具体描述
作者以轻松诙谐的语调、与读者对话的视角将《论语》中的故事和背后蕴含的哲理层层解析，并且加入了一些趣味十足的延展性知识，使孔子及门人的形象更加有血有肉，让读者得以在轻松看故事的同时领悟孔子的智慧。
作者简介
赵震，80后，毕业于中文系，现为四川绵阳一位高中语文教师。热爱阅读，在书本中体味别样的人生，思考先贤留下的哲理；也喜爱写作，用文字记录遇见的人、经历的事，以及所思、所感。曾出版青春文艺类作品《愿时光不老去》。
目录信息
为政篇第二 21
八佾篇第三 35
里仁篇第四 43
公冶长篇第五 57
雍也篇第六 77
述而篇第七 91
泰伯篇第八 103
子罕篇第九 109
乡党篇第十 124
先进篇第十一 130
颜渊篇第十二 150
子路篇第十三 162
宪问篇第十四 168
卫灵公篇第十五 180
季氏篇第十六 188
阳货篇第十七 193
微子篇第十八 215
子张篇第十九 223
尧曰篇第二十 237
附录 245
· · · · · · (收起)
读后感
（1198字）影响了中国数千年精神文明的《论语》，如何使之在新时代里重焕新生？虽然孔子学院遍及世界，虽然国学近年有所升温，但我们真的读懂了《论语》，读懂了这些老祖宗的智慧，并能将之化为生活的日常吗？其实也这也是这堂《解语》课的必要，《论语》文辞隽永、内涵丰富，...
评分文 / 冰火麦子 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”， 源于《论语·学而》的这句话，想必我们每一个中国人都再熟悉不过了，它的释义我们也早已烂熟于心：孔子说：“学了，然后时常去复习它，这难道不是一件很愉快的事情吗？...
评分 评分无语/文 读到《解“语”》这本书很是偶然，首先吸引人的就是书名，一开始见此书时我还在思考，这个“解”是如何来说通这个“语”，等翻开书本才恍然大悟，其中玄妙之处就在于这个“语”，是《论语》，而“语”字在汉语中有几种解释，《说文解字》中写道：“论也。从言吾声。鱼...
评分前几年，《百家讲坛》大火的时候，我们都围在电视机跟前，准时收看于丹老师的《论语心得》，论语作为我国古代的智慧文化结晶，一直是教育行业的一个启明灯，从小我们就学习“三人行，必有我师焉”“见贤思齐焉，见不贤则内自省也”等很多出自论语的名句来警示我们自己。 《论语...
用户评价
不一样的赵老师，讲述不一样的论语故事！
评分做生活中，那朵俏也不争春的解“语”花
评分做生活中，那朵俏也不争春的解“语”花
评分把《论语》用幽默的笔触做了最深刻的解释，在可读性非常强的情况下，教育性更强。通过这本书，我终于把《论语》读完了。
评分不一样的赵老师，讲述不一样的论语故事！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有