圖書標籤: 浙江大學  新聞傳播學  口述史  口述曆史   

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最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹，層層論證，口述史將不同階段的曆史再現，將被采訪人的性格，經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵，是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉，但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們，為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業，我們那麼平凡，卻也追逐召喚，我看到瞭自己一直想活成的樣子。

最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹，層層論證，口述史將不同階段的曆史再現，將被采訪人的性格，經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵，是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉，但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們，為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業，我們那麼平凡，卻也追逐召喚，我看到瞭自己一直想活成的樣子。

本來麼和我們國際文化係沒半毛錢關係不打算看，前日無聊拿起來讀瞭竟覺得挺有意思，發現豆瓣上沒有條目特意加瞭來標注233 原來當年辦新聞係是政治需求，於是乎隨著個人的一生迴顧可以去一窺當年的曆史進程的部分細節：大躍進、文革、六四...後半本的曆史比較新且平淡，覺得不怎麼好看。

最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹，層層論證，口述史將不同階段的曆史再現，將被采訪人的性格，經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵，是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉，但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們，為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業，我們那麼平凡，卻也追逐召喚，我看到瞭自己一直想活成的樣子。

本來麼和我們國際文化係沒半毛錢關係不打算看，前日無聊拿起來讀瞭竟覺得挺有意思，發現豆瓣上沒有條目特意加瞭來標注233 原來當年辦新聞係是政治需求，於是乎隨著個人的一生迴顧可以去一窺當年的曆史進程的部分細節：大躍進、文革、六四...後半本的曆史比較新且平淡，覺得不怎麼好看。