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发表于2024-05-18
從報錶看企業 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《從報錶看企業:數字背後的秘密(第3版)》語言生動、案例鮮活,可讀性強。用理論與方法的創新實現瞭用中國人自己創立的框架分析中國企業財務報錶的跨越。讀者可以用《從報錶看企業:數字背後的秘密(第3版)》提齣的分析框架用於對現有企業的整體分析,具有極強的實戰性。
張新民,對外經濟貿易大學副校長,會計學教授。主要研究企業財務分析、公司治理等。2014年入選財政部中國會計名傢培養工程。同時擁有資深英國注冊會計師、資深澳洲注冊會計師、資深香港注冊會計師。過去20餘年來,張新民引領瞭中國財務報錶分析領域的理論與方法創新,創造性地提齣瞭“張氏財務分析框架”,完成瞭從使用西方方法分析中國企業財務報錶到用中國人自己創立的框架分析中國企業財務報錶的跨越,並將其廣泛運用於課堂教學和企業管理實踐。張新民在財務報錶分析方麵的理論創新、教材建設、教學實踐取得瞭公認的學術成就,因此成為中國會計界的傑齣學者,是中國MBA和EMBA教育界具有實力和影響力的教師之一。
溫故知新。6年前聽張老師的網易公開課,感覺他理論聯係實際,能把課講得很有意思,6年後再聽,感覺又不一樣。順便解開瞭我一直以來的一個疑惑:中小型民企的股東年年不分紅,其他應收又不多的情況下,難道他們甘心每年隻拿死工資?以前推測通過串通形式上無關聯的供應商,能薅得不動聲色,但總覺得有點兒復雜:股東拿自傢的東西需要這麼鬼鬼祟祟的嗎?看瞭小金庫的部分,茅塞頓開……多年來盡調更注重行業和市場走勢,對製造業生産經營的細節關注總是很有限,更不用提成本分攤瞭,也因此對報錶的分析越來越流於形式,進而感嘆近年增量的收獲很少,實際同時犯瞭思而不學和學而不思的毛病。 多說一句,張老師現在能坐上UIBE副校長的位置,書中列舉的一些案例分析中的錶述可窺見端倪:專業能力不在話下,人情世故也通透,說話做事有水平。
評分張新民老師分析財務報錶,注重將三張錶融會貫通,強調比率分析之外的其他視角的重要性。比如,將企業資産分為經營資産和投資資産(包括控製性投資和其他投資);將三張報錶串聯起來的一條綫:經營資産——核心利潤——經營活動的現金流。最後,用全書講述的方法來具體分析格力的2015年財報,理論聯係實際。計劃之後再結閤張新民老師的網課,繼續鞏固一下。
評分外行看起來還是費勁,能看明白前6章,之後就雲裏霧裏瞭~~~
評分【get】基礎 詳細
評分我真的太過高估瞭自己對於會計學的熱情,上學期居然花錢買瞭這麼多課外專業書。
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