第一課·學琴初始........................................................................................................................... 1
琴童父母的煩惱與期望//5
學琴前與孩子充分溝通//9
啓濛老師的選擇//23
節拍器，要不要用呢//25
第二課·瞭解自己，瞭解孩子....................................................................................................... 31
生活態度取嚮//35
父母如何與琴童相處//41
琴童學習的特點//45
錯誤目的錶（琴童）//47
練琴與課業有衝突//53
要按樂譜上標識的指法進行練習嗎//65
坐姿//67
第三課·做孩子的粉絲.................................................................................................................. 73
父母要陪練嗎？//75
常用的陪練方式//77
鼓勵與錶揚//83
當孩子感覺好的時候，纔能彈得好//85
考級&比賽//87
按次數彈，還是按時間彈//93
第四課·練琴遇到瓶頸時.............................................................................................................. 99
練琴前先聆聽//101
傢長可能是導緻琴童放棄學琴的原因//103
琴童傢長的情緒管理//105
第五課·父母與琴童共成長......................................................................................................... 117
父母會不會看譜很重要嗎//119
錯誤是學習的好機會//123
關注解決問題的工具//125
你會想讓孩子完成你未完成的夢想嗎//127
陪練時孩子總要跟傢長講話怎麼辦//129
傢庭音樂會//131
第六課·琴童的未來有更多選擇.................................................................................................. 137
不完美的傢長怎樣避免追求完美//139
你不必為孩子的快樂負責//141
迴顧讓孩子學琴的初衷//143
放大優點//149
· · · · · · (收起)