具體描述
Master math facts with speed and accuracy This book provides one-minute addition timed tests one fact at a time for sums 11 to 18. The systematic approach allows students to see their own daily improvements. Great for students in regular classroom settings as well as students in special education. Includes reproducible test pages with answer key, activity sheets, progress charts, a pretest and post- test, bulletin board patterns, a letter to parents, games, awards, and flash cards
作者簡介
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讀後感
用戶評價
我一直緻力於為我的孩子尋找能夠提升他們數學能力的優質資源，而《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》這本書的書名立刻引起瞭我的注意。它明確地指齣瞭練習的時間維度（“One-Minute”）以及具體的內容範圍（“Level B Addition, Sums 11-18”），這對於傢長來說是非常直觀且有吸引力的信息。我尤其欣賞這種聚焦於特定技能和知識點的設計。這意味著這本書很可能不是泛泛而談，而是能夠深入且有針對性地幫助孩子掌握11到18之間的加法運算。我非常關注練習題的質量和多樣性。我希望這本書能提供多種形式的練習，例如，除瞭傳統的竪式計算，或許還有一些圖形化的錶示，或者需要孩子動腦筋思考的簡算技巧。我還會留意書中的指導性內容，是否有清晰的講解，以及是否提供瞭有效的學習策略，幫助孩子理解並熟練運用這些加法技巧。總的來說，這本書的名稱和定位都給我留下瞭深刻的印象，充滿瞭對孩子學習效果的期待。
评分我最近在給我的小侄子找數學練習冊，他今年剛上小學，對數字很敏感，但加法這塊兒，尤其是數字比較大的時候，有時候會有點吃力。偶然間看到瞭《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》這本書，書名就讓我眼前一亮。我喜歡“One-Minute”這個概念，它暗示著練習可以很有效率，不會占用孩子太多時間，每天花個幾分鍾，就能有所提升，這對於剛開始接觸大量練習的孩子來說，非常重要，可以避免他們産生畏難情緒。而且“Level B”和“Sums 11-18”也讓我覺得這本書的內容是比較精細化的，專門針對11到18這個範圍的加法，相信會非常有針對性。我非常好奇書裏到底是怎麼設計這些“一分鍾”的練習的，是題量控製得好，還是題目本身的難度設置巧妙？我特彆期待書中能有一些趣味性的設計，比如像一些闖關遊戲或者奬勵機製，能讓孩子覺得學習數學是一種樂趣，而不是一項任務。另外，我也會關注這本書的排版和插圖，希望能給孩子帶來輕鬆愉快的閱讀感受。
评分作為一名在傢教育的傢長，我一直在尋找能夠有效支持我孩子數學學習的工具。《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》這本書的標題本身就非常有吸引力，它傳達瞭一種高效的學習方式。書名中的“One-Minute”暗示著學習過程的精煉和高效，這對於我們這種在傢教育，需要閤理規劃學習時間的傢庭來說，是一個非常大的亮點。同時，“Level B Addition, Sums 11-18”明確瞭這本書的教學目標，專注於11到18這個範圍內的加法運算，這讓我覺得內容會非常集中和深入，不會分散孩子的注意力。我非常看重練習題的設計是否能激發孩子的學習興趣。我希望這本書能提供一些創意性的練習方式，例如，不僅僅是枯燥的數字計算，或許會融入一些小故事、情境題，甚至是遊戲化的挑戰，讓孩子在充滿樂趣的過程中掌握知識。我還關注書的整體呈現方式，包括排版、字體大小、插圖的風格等，這些都會影響到孩子是否願意主動去翻閱和學習。這本書的理念讓我覺得非常有潛力，我期待它能成為我孩子數學學習旅程中的得力助手。
评分這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！色彩鮮艷，卡通形象活潑可愛，我一眼就被它抓住瞭。我女兒今年剛上二年級，數學基礎還不錯，但最近在加法方麵，特彆是涉及到進位的題目時，總會有些卡頓，有時候算錯瞭也不太明白錯在哪裏。我一直在尋找一本既能鞏固基礎，又能激發她學習興趣的書。這本《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》看起來非常符閤我的期待。書名中的“One-Minute”就很有意思，我想這應該意味著它提供瞭很多快速練習的機會，可以幫助孩子在短時間內提高計算能力。而且“Level B”和“Sums 11-18”的定位也很清晰，說明這本書針對的是一定年齡段孩子在加法方麵的特定需求，這讓我覺得內容會比較有針對性，不會過於簡單或過於復雜。我特彆期待看到書中的題目設計，希望它能夠有趣味性，而不是枯燥的數字羅列，這樣纔能讓孩子願意主動去學，去練。我還會關注書中的排版和字號，畢竟是給孩子看的，清晰易懂很重要。總的來說，這本書給我留下瞭非常好的第一印象，充滿瞭期待！
评分作為一名數學啓濛老師，我一直在關注市麵上各種優質的數學教輔材料。《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》這本書的書名就非常有吸引力。它簡潔明瞭地標明瞭內容和目標，這對於教師和傢長來說都是非常重要的信息。我非常看重教輔材料的係統性和循序漸進性，這本書的“Level B”和“Sums 11-18”的定位，暗示著它可能包含瞭一係列由淺入深的練習，能夠幫助學生逐步掌握11到18的加法運算。我尤其關注題目設計的創新性和有效性。我希望這本書能提供多樣化的練習模式，不僅僅是傳統的算式題，也許還包含一些圖形題、應用題，或者一些小遊戲性質的題目，能夠調動學生的學習積極性，讓他們在玩樂中鞏固知識。同時，我也希望這本書的講解部分（如果有的話）能夠清晰易懂，對於孩子容易混淆的概念能有很好的解釋。我還會關注這本書的裝幀質量和印刷質量，這些細節也會影響到孩子的閱讀體驗。總而言之，這本書的理念和定位都讓我覺得非常具有潛力，是我可能會推薦給學生傢長的優質教輔選項之一。
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