圖書標籤: 古詩十九首  流沙河  文學  詩歌  好書，值得一讀  我想讀這本書  詩  因為喜歡書，所以想看看！   

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封麵不好看，內容超齣預期。老爺子操著成都話嘮嗑，講點文詞來曆的小段子，很有趣很有趣

挺好的。能讓我們輕鬆地領略古詩十九首的美妙。好的地方在於對古詩詞，古代知識的補充，特彆是通過對甲骨文、繁體字的解讀來幫助我們理解詩詞的意思，有一點學術貢獻。

通俗易懂，但是有些地方作者似乎過度解讀瞭。也許是不同的人有不同的理解吧。

2019年031本：流沙河老爺子真是非常非常親民好可愛瞭，解析裏不時冒齣來的成都方言：有啥子好耍，成都娃娃，春熙路，寬窄巷。因為改開那一段開放的空氣，對古人詩歌發齣的今人感慨，不僅沒有樣闆語言，時不時來點指桑罵槐，藉古非今。批蘇批毛，可惜今天“微斯人，無此語”。

教你讀古詩，講漢字用法來曆，曆史背景，看星星，夾雜成都話，還有四川人想法；真可愛的老人傢

学者叶嘉莹先生讲：“诗歌最大的作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵。”从我们幼儿时期就开始接触中华文化的传统教育，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”到“举头望明月，低头思故乡”，或许孩童时期难以理解古诗中的深奥，也不懂诗人触景生情的情怀，但诗词一直是在我们成长和...  

何以为诗？ “中国古诗有特殊的音乐成分，它是融汇在诗的情感和意境之中的。虽然这种音乐成分不是诗的主体，但必须要有它，诗歌才能‘入耳’，才能以音乐的形式进入读者的听觉。诗歌的形式，包括它的节奏、韵律、格律，都不能随意抛弃。离开这些形式，诗不不存在了。” 大白话...  

最初知道有《古诗十九首》这一古诗分类，是通过看《中华好诗词》的节目，在老师的点评过程中听到的，后来特意去搜索、研读，甚爱其中的深远意味与精妙构句。尤其是“人生天地间，忽如远行客”一句，更觉感同身受，仅仅十个字，把人之于天地，不过沧海之一粟的那种反差与怅惘展...  

流沙河老师的川味儿讲解《古诗十九首》好可爱，穿插自己的耍，抠，老的体会，一句一句的详解也不觉枯燥。 古诗十九首写的是普通人的悲欢离合之味，纵向分析可理出以下几种： A：人生苦短，浮生若梦 人生天地间，忽如远行客。-3 人生寄一世，奄忽若飙尘。-4 人生忽如寄，寿无金...