讀書知味(作傢談讀書)

讀書知味(作傢談讀書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:長江文藝齣版社
作者:肖復興
出品人:
頁數:238
译者:
出版時間:2017-7
價格:28.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787535496492
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育
  • 閱讀
  • 讀書
  • 肖復興
  • 寫作
  • 讀書
  • 品味
  • 作傢
  • 讀書感悟
  • 文學修養
  • 閱讀體驗
  • 思想啓濛
  • 知識分享
  • 人文關懷
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你會得到大驚喜!!

具體描述

這是一本給青少年讀者的閱讀點津之書。作傢肖復興與小讀者們分享讀書的經曆與經驗,引領大傢走進中外名傢名作,聆聽作品中作傢的創作心語,尋找有效閱讀的具體方法,旨在幫助小讀者們培養閱讀的興趣,重建閱讀的習慣,從文學經典中尋找嚮上的力量。

《讀書知味:作傢談讀書》 “書海泛舟,知味人生。” 在匆忙的時代,我們渴望在文字的海洋中尋覓心靈的棲息地,在故事的脈絡裏洞察人生的百態。當那些用生命體驗、用筆尖耕耘的作傢們,卸下作品的光環,坦陳他們與書為伴的真實心路,又會是怎樣一番動人的風景? 《讀書知味:作傢談讀書》是一本深入探究作傢閱讀世界的集結。它並非簡單羅列書單,也不是對某部作品的評論,而是通過一群在文學領域留下深刻印記的創作者的親身講述,勾勒齣他們與書籍之間錯綜復雜、又彼此滋養的關係。在這裏,你會聽到他們初涉閱讀的懵懂與驚喜,感受到那些影響他們創作道路的關鍵讀物,理解他們如何在閱讀中汲取養分,又如何將這份“味”轉化為筆下的生命力。 書中收錄的,都是那些用自己的筆觸雕刻時代的靈魂。他們可能是聲名遠揚的大傢,也可能是冉冉升起的新星,但他們都擁有一個共同的特質——對閱讀有著近乎虔誠的熱愛與深刻的理解。他們敞開心扉,分享的不僅僅是“讀瞭什麼”,更是“如何讀”、“為什麼讀”,以及閱讀如何塑造瞭他們的思想,如何成為他們創作的基石。 或許,你將讀到一位作傢,在年少時如何因為一本泛黃的舊書,點燃瞭對未知世界的好奇,從此踏上瞭文學的旅程。你可能會瞭解到,另一位作傢,在創作的瓶頸期,是如何在某本看似不相關的著作中,尋得瞭靈感,突破瞭睏境。也許,你會驚訝於,那些看似天馬行空的想象,其背後卻有著深厚的經典文本作為支撐,或是源於對某一領域知識的孜孜以求。 這些分享,充滿瞭真誠與細節。它們不是宏大的理論闡述,而是迴歸到最本真的閱讀體驗。作傢們講述的,可能是某一個夜晚,在孤燈下被某個詞句深深打動,反復咀嚼;可能是某一次閱讀,顛覆瞭他們原有的認知,讓他們重新審視世界;也可能是某一部作品,成為他們人生道路上的精神指引,陪伴他們走過低榖。 《讀書知味:作傢談讀書》試圖揭示閱讀的“知味”之處——那種在文字的滋養下,逐漸生發齣的深刻洞察、寬廣胸襟,以及對生活本質的理解。作傢們通過自己的閱讀經曆,嚮我們展示瞭閱讀的多元維度:它既是獲取知識的途徑,更是認識自我、理解他人的方式;它既是激發靈感的源泉,也是沉澱心靈的港灣。 這本書,是為所有熱愛閱讀的你而準備的。它並非要求你立刻去閱讀作傢們提及的所有書籍,而是希望在你閱讀這本書的過程中,能夠感受到一種共鳴,一種啓發。它鼓勵你重新審視自己的閱讀習慣,去發現那些被忽略的角落,去品味那些隱藏在文字深處的甘醇。 當你翻開《讀書知味:作傢談讀書》,你將走進一群靈魂的內心世界,聆聽他們與書對話的私語。你或許會從中找到屬於自己的閱讀之道,或許會因此對某位作傢産生新的認識,更或許,你會因此重新點燃對閱讀的熱情,在未來的日子裏,更加從容地在書海中暢遊,去品味屬於你自己的“讀書知味”。 這不僅僅是一本書,更是一場邀請,邀請你與文學大師一同品讀人生,一同探尋知識的深度與廣度,一同感受文字所能帶來的無限可能。在這裏,每一位作傢都是一位引路人,他們的故事,是你探索閱讀世界的最佳起點。

作者簡介

肖復興,北京人,畢業於中央戲劇學院。曾到北大荒插隊6年,當過大中小學的教師10年。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》雜誌社副主編、北京市寫作學會會長、中國散文學會副會長。已齣版長篇小說、中短篇小說集、報告文學集、散文隨筆集和理論集一百餘部。曾獲全國及北京、上海地區優秀文學奬,獲冰心散文奬、老捨散文奬等多種奬項,並獲得首屆“全國中小學生最喜愛的作傢”稱號。

《音樂筆記》獲首屆冰心散文奬;

《海河邊的一間小屋》獲全國第二屆優秀報告文學奬;

《生當作人傑》獲全國第三屆優秀報告文學奬;

《憶秦娥》獲第三屆老捨散文奬;

《童非素描》獲第一屆全國體育報告文學一等奬;

《國際大師和他的妻子》曾入選加拿大大學中文教材;

《肖復興自選集》中《擁你入睡》被編入人教版中學課本。

目錄資訊

前言:文學閱讀與成長 / 001
第一章做讀書的有心人 / 001
讀書需要聯想 / 003
讀書需要想象 / 012
讀書需要思想 / 019
帶著問號閱讀 / 026
關聯閱讀 / 035
對讀法 / 042
第二章讀書的樂趣 / 047
細讀的妙處 / 049
由“小”見大 / 055
文章的節點 / 062
插敘的魅力 / 068
細節的力量 / 074
情境的味道 / 082
古詩要從少年讀 / 089
第三章讀書重在讀什麼 / 105
語言的魔力 / 107
擬人激活文字 / 113
景物對應情感 / 119
重復的意義 / 129
懸念設置的多種方式 / 133
結尾的餘味 / 140
生動具體的啓示 / 148
第四章讀書與讀 “人” / 153
狀摹人物 / 155
從人物關係讀心理世界 / 162
感情和形象的寄托 / 168
命運的書寫 / 174
童心與文心 / 186
尋找主題的路標 / 194
第五章我的讀書筆記 / 203
醋栗的幸福 / 205
大地上的日曆 / 210
於·列那爾和他的《鬍蘿蔔須》 / 214
走近喬伊斯 / 218
鐵木為什麼隻有前傳 / 221
重讀田濤《在外祖父傢裏》 / 230
附錄:鑒賞書目 / 239
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

寒假期间我问女儿语文的读书作业是什么,她说,语文老师说读课外书,多多益善。 课外书,多多益善,是很好的语文作业。记得之前的暑假寒假,老师都是这么布置的。 当我听小可这么说的时候,脑子里第一时间想起培根的一段特别有名的话,他在《论读书》中说道:“读史使人明智,...

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

寒假期间我问女儿语文的读书作业是什么,她说,语文老师说读课外书,多多益善。 课外书,多多益善,是很好的语文作业。记得之前的暑假寒假,老师都是这么布置的。 当我听小可这么说的时候,脑子里第一时间想起培根的一段特别有名的话,他在《论读书》中说道:“读史使人明智,...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上,這本書的行文節奏把握得極好,不像有些作品那樣讓人感到突兀或拖遝。作者的敘事風格仿佛一位經驗豐富的老者,娓娓道來,引人入勝。他總能在看似鬆散的談話中,巧妙地植入深刻的見解,讓你在不經意間被帶入他的思想世界。我發現自己常常因為一個精妙的比喻或一個意料之外的轉摺而停下來,反復咀嚼文字的韻味。那種行雲流水的流暢感,讓長時間的閱讀也不會感到疲憊。更難得的是,作者似乎深諳如何與讀者‘對話’,他的遣詞造句既有文學的典雅,又不失日常的親切,讓人感覺就像是深夜裏與一位博學的朋友促膝長談,沒有絲毫說教的意味,全是真誠的分享。這種共鳴感,是很多書籍難以企及的。

评分☆☆☆☆☆

隨著閱讀的深入,我愈發覺得這本書具有一種強大的“迴味價值”。很多書籍讀完閤上,便如潮水退去,隻留下一片空白。但這本書不同,它像一枚投入心湖的石子,餘波久久不散。閤上書本後,那些曾經被觸動的情緒和閃現的靈感,並不會立刻消失,而是潛伏在意識的底層,在日常生活的某個瞬間被重新激活。比如,當我看到一片落葉,或者聽到一句無意中的對話時,書中某段文字的意境便會悄然浮現,與眼前的景象産生奇妙的共振。這種跨越時空的對話感,使得這本書不再是一次性的消費品,而更像是一個可以隨時取用的精神資源庫,每一次重溫都會帶來新的感悟和啓迪。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言張力令人稱奇,寥寥數語,卻能勾勒齣萬韆氣象。我注意到作者在描摹某些場景或心境時,所選用的動詞和形容詞都經過瞭韆錘百煉,精準而富有力量。讀到某些句子時,腦海中會立刻浮現齣清晰的畫麵,那種畫麵感強烈到仿佛我親身經曆瞭一般。這絕非堆砌辭藻的結果,而是作者對語言的深刻理解和駕馭能力。它讓你意識到,文字不僅僅是信息的載體,更是情感和氛圍的營造大師。尤其是在描述那些微妙的人性光輝與幽暗時,作者的筆觸既剋製又飽滿,沒有絲毫誇張或矯飾,讀來令人信服,心悅誠服。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩中又不失雅緻的氣質,仿佛預示著內裏文字的厚重。我拿到手時,首先被封麵的字體排版吸引瞭,既有古典韻味,又不失現代的簡潔。那種墨色與紙張紋理的搭配,讓人愛不釋手。翻開扉頁,一股淡淡的書香便撲鼻而來,不是那種刺鼻的油墨味,而是混閤著時光沉澱的溫和氣息。內頁的紙張選擇也十分考究,印刷清晰,字裏行間透著一股匠心。看得齣來,齣版方在製作過程中確實下瞭不少功夫,每一個細節都處理得恰到好處,完全符閤我對一本‘好書’的期待。我喜歡把書放在窗邊,陽光灑在封麵上時,那種光影變幻帶來的質感,每次拿起都像是在進行一場小小的儀式。這不僅僅是一本書的物理形態,更像是一件值得收藏的藝術品,讓人在閱讀之前就已經心生敬意。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排著實高明,它不像傳統論著那樣刻闆,而是呈現齣一種有機生長的態勢。你無法用一個固定的框架去定義它的每一章節,它們之間像是錯綜復雜的藤蔓,互相纏繞,共同支撐起一個宏大的主題。我特彆欣賞作者在章節轉換時的過渡處理,總能找到一個自然而然的邏輯連接點,避免瞭生硬的跳躍。讀完一個部分,你會帶著對前文的思考自然地進入下一個場景,這種內在的流動性,極大地提升瞭閱讀的沉浸感。它仿佛是一個精心構建的迷宮,你享受在其中探索,每走一步都有新的發現,但又不會迷失方嚮,因為始終有作者那根看不見的綫牽引著你。

评分☆☆☆☆☆

寫得很真誠,有收獲。

评分☆☆☆☆☆

準備買,封麵好可愛。

评分☆☆☆☆☆

暑假老師布置給孩子的書,需要寫讀書筆記。適閤十幾歲的孩子讀,每篇文字寫的很用心,選擇中外經典文本,指導青少年如何閱讀,淺顯易懂,不錯。

评分☆☆☆☆☆

寫得很真誠,有收獲。

评分☆☆☆☆☆

603-前言不錯,後邊有點像中學課文閱讀理解的分析😅

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