The Un Workbook Creative Math

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出版者:School Specialty Pub
作者:Not Available (NA)
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:
价格:12.99
装帧:Pap
isbn号码:9780768231342
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 创意
  • 练习
  • 益智
  • 学习
  • 教育
  • 儿童
  • 青少年
  • 趣味数学
  • 思维训练
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具体描述

《The Un Workbook Creative Math》:一场颠覆性的数学探索之旅 数学,往往与刻板、枯燥的练习册联系在一起。而《The Un Workbook Creative Math》的诞生,正是为了打破这种桎梏,开启一场全新的、充满创造力的数学探索之旅。本书并非传统的填鸭式教学工具,而是一本邀请读者主动思考、动手实践、激发无限可能性的“非练习册”。它旨在让数学从冰冷的符号和公式中解放出来,回归其最本质的魅力——逻辑、模式、解决问题的艺术,以及一种独特的思考方式。 本书的核心理念在于“去练习化”,鼓励读者以一种全新的视角来审视数学。这意味着我们将告别机械的计算和死记硬背的定义,转而拥抱那些能够激发好奇心、培养直觉、并最终导向深刻理解的活动。读者将不再是被动地填写空白,而是成为数学世界的探险家,通过一系列精心设计的挑战,去发现、去创造、去连接数学的方方面面。 《The Un Workbook Creative Math》将数学概念的呈现方式进行了革新。它不会直接罗列定理和公式,而是通过引人入胜的情境、富有启发性的问题和互动式的活动,引导读者自行领悟数学原理。例如,在探索几何时,我们可能不会直接学习勾股定理,而是通过搭建结构、分析图案、或者研究自然界中的对称性,让读者在实践中自然而然地发现其中的规律。对于代数,本书则会通过编码、逻辑谜题、以及模拟真实世界的建模问题,展现代数在解决复杂情况时的强大力量。 本书的内容设计涵盖了数学的多个维度。从基础的数感和运算,到抽象的逻辑推理和概率统计,再到图形的魅力和空间想象,每一部分都力求用最富创意的方式呈现。读者可能会在书中遇到这样的挑战:如何用最少的笔画连接一系列点,同时满足特定的规则?如何设计一个游戏,使其公平性达到最高?如何通过观察和分析,预测一系列看似随机的事件?这些问题不仅能锻炼读者的数学技能,更能培养他们的批判性思维、创新能力和解决问题的毅力。 《The Un Workbook Creative Math》特别注重数学与现实世界的联系。书中大量的案例和项目都来源于实际生活、科学技术、艺术设计甚至日常娱乐。例如,读者可能会被邀请分析音乐中的数学模式、设计一个最优化的包装方案、或者理解搜索引擎背后的算法逻辑。通过这些联系,读者能够深刻体会到数学并非脱离现实的象牙塔,而是渗透在我们生活方方面面的强大工具。 本书的另一大亮点在于其开放性和灵活性。它鼓励读者根据自己的兴趣和进度,自由地探索和延伸。没有固定的答案,也没有唯一的解法。每一次尝试,每一次思考,都是一次有价值的学习经历。读者可以与同伴合作,分享彼此的发现和思路;也可以独立钻研,沉浸在属于自己的数学世界里。本书更像是一本“伙伴”,在你探索数学的旅途中,给予启发和支持,而不是一个高高在上的“老师”。 《The Un Workbook Creative Math》的受众群体非常广泛。无论你是初次接触数学,还是已经对数学有所了解,亦或是希望重新发掘数学乐趣的成年人,都能从中获得独特的体验。对于学生而言,它提供了一种告别枯燥的全新学习途径,将学习数学变成一种充满乐趣的探索。对于教师而言,它是一个宝贵的资源库,可以用来激发学生的学习兴趣,培养他们的创新能力。对于任何对世界充满好奇、渴望用更深邃的眼光去理解事物的人来说,《The Un Workbook Creative Math》都将是一次不可错过的数学之旅。 总而言之,《The Un Workbook Creative Math》是一本旨在重塑我们对数学认知、激发内在创造力、并最终连接数学与生活、数学与乐趣的创新性读物。它邀请你走进一个不一样的数学世界,在这里,思考本身就是一种解题,探索本身就是一种学习,而创造,则是通往数学真谛的钥匙。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我当初是被《The Un Workbook Creative Math》这个名字里的“Un”给吸引了。我一直觉得很多“练习册”都太死板了,上来就是一堆公式和证明,让人望而却步。而“Un Workbook”听起来就像是提供了一种颠覆性的、不走寻常路的学习方式。拿到书后,我迫不及待地想知道它到底“Un”在哪里。翻开扉页,映入眼帘的是一种完全不同于我以往对数学书籍的认知。它的语言风格非常轻松,不是那种居高临下的教导,更像是朋友在和你聊天,一起探讨数学的奥秘。我特别欣赏它在引入概念时的切入点,不是上来就抛出抽象的定义,而是从一些生活中的现象或者有趣的谜题入手,让你在不知不觉中就被吸引进了数学的世界。我尤其喜欢它提出的那些“开放式”的问题,它们不像传统的数学题那样只有一个标准答案,而是鼓励你去思考,去探索不同的可能性,去创造属于自己的解法。这种方式极大地激发了我的好奇心和求知欲,让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地参与到学习的过程中。它让我重新审视了“学习”这件事,它不应该仅仅是记忆和重复,更应该是探索、发现和创造。我迫不及待地想深入其中,看看这本书到底还能给我带来多少惊喜。

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我一直对数学的“美”抱有很大的好奇,但传统教材往往只关注“用”,忽略了“为什么”和“如何优雅地表达”。《The Un Workbook Creative Math》这本书,我可以说,完全满足了我对数学“美学”的期待。它在内容的处理上,不是那种冷冰冰的定理堆砌,而是将数学概念用一种非常生动、形象的方式呈现出来。我注意到它大量的运用了图示和视觉化的表达,这些图示不仅仅是为了辅助理解,本身就充满了设计感和艺术性,让我感觉像是在欣赏一幅幅数学的画作。更让我惊喜的是,它在讲解过程中,常常会穿插一些历史故事或者与其他学科的联系,这让我感觉数学不再是孤立的存在,而是与人类文明、艺术、哲学息息相关。我特别喜欢它引导我去思考“数学背后的逻辑”是如何形成的,而不是简单地接受“数学就是这样”。这种挖掘本质的提问方式,让我对数学有了更深层次的理解,也让我看到了数学中蕴含的逻辑之美和思想之美。我能感受到作者在编写这本书时,倾注了多少心血,去尝试打破传统的藩篱,让数学的学习变得既有深度又不失趣味。

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天哪,我简直不敢相信我居然在实体书店里淘到了《The Un Workbook Creative Math》!当时就觉得这个名字太特别了,跟市面上那些“数学练习册”之类的名字完全不一样,好奇心驱使我翻开了它。一拿到手里,我就被它的设计吸引住了。封面不是那种花花绿绿、充斥着公式和图表的风格,反而有一种简洁、现代的美感,让人一看就觉得“这不像一本普通的数学书”。翻开内页,我更是惊喜连连。首先,纸张的质感就非常好,摸起来舒服,而且似乎是那种很耐用的纸,不是那种一碰就皱的廉价纸。然后,它的排版,我的天,真的是太用心了!每一页都有呼吸感,不会把信息塞得满满当当,留白处理得恰到好处,让人阅读起来一点也不觉得压抑。我特别喜欢它在插图和图形上的处理,不是那种生硬的几何图形,而是充满了艺术感,有时候甚至有点像艺术品。而且,我发现它的一些小细节,比如页眉页脚的设计,还有一些隐藏的小图案,都透露出作者的趣味和创意。我还没真正开始看内容,仅仅是翻阅,就已经觉得它是一件值得收藏的作品了。这种对书籍的整体设计的考究,在如今快餐式的出版物中真是太难得了,让我对它即将带来的学习体验充满了期待。我甚至开始想象,我会在哪个舒适的角落,泡上一杯咖啡,然后慢慢地去探索这本书了。

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这本书给我的第一感觉就是“自由”。在《The Un Workbook Creative Math》的世界里,数学不再是那些固定模式下的计算和推导,而是一种充满无限可能的探索。我看到作者设计了很多“不设限”的练习,它们不像传统的习题那样有明确的答案指向,而是鼓励我去思考“如果……会怎么样”,去尝试各种可能性。这种开放式的设计,极大地激发了我的想象力和创造力。我发现,在尝试解决这些问题的过程中,我学会了如何去分析一个复杂的问题,如何去分解它,如何去寻找不同的路径。它让我明白,数学不仅仅是关于正确答案,更是关于思考的过程和解决问题的策略。这本书也让我意识到,很多时候,我们对数学的恐惧,来自于我们被告知“数学就是这个样子”,而《The Un Workbook Creative Math》则在告诉我们,“数学可以是你想象的样子”。我非常喜欢它那种鼓励独立思考、鼓励个性化解答的风格,这让我觉得,我不是在被动地学习,而是在主动地创造自己的数学理解。

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作为一个曾经对数学感到头疼的学生,我一直认为自己“不是学数学的料”。直到我遇到了《The Un Workbook Creative Math》,我才发现,也许我只是没有找到正确的“打开方式”。这本书给我的感觉,就像是为我量身定制的一把钥匙,它不是强行把我塞进一个我并不喜欢的体系里,而是带着我,一步步地,去发现数学本身的魅力。我印象最深的是,它在引入一些比较难的数学概念时,总是会用非常贴近生活或者有趣的比喻来解释,让我一下子就能够理解,而不是被那些拗口的术语吓退。而且,它鼓励你去“玩”数学,去尝试不同的方法,去犯错误,去从中学习。我特别喜欢它提供的那种“动手”的机会,不是那种简单填空的练习,而是需要你动脑筋去设计、去探索、去创造。这种体验让我觉得,我不仅仅是在学习数学,更是在培养一种解决问题的能力和一种创新的思维。这本书让我重新找回了对数学的信心,也让我看到了数学在未来学习和生活中的无限可能。

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