儿童的人格教育

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阿尔弗雷德·阿德勒(1870—1937),奥地利著名心理学家、精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。弗洛伊德的学生之一,但也是精神分析学派内部一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。主要著作有《儿童的人格教育》《自卑与超*》《神经病的形成》等。

出版者:台海出版社
作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒
出品人:
页数:219
译者:田颖萍
出版时间:2016-7
价格:26.00元
装帧:精装
isbn号码:9787516810637
丛书系列:西方百年学术经典
图书标签:
  • 心理学 
  • 教育育儿 
  • 育儿 
  • 社会 
  • 儿童 
  • 人生 
  • 2020 
  • 2018年读 
  •  
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在《儿童的人格教育》一书中,阿尔弗雷德·阿德勒认为,一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信、勇敢、独立、坚强的品质和积极与他人、与集体合作的能力。

具体描述

读后感

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《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确健康的人格这一核心问题展开,阿德勒强调要用正确的方法培养儿童独立自信,勇敢的品质以及他人合作的意识和能力,培养孩子健全的人格才是儿童教育的首要任务。儿童在成长过程中不可避免的会出现各种问题,比如孩子害羞、孤...

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阿德勒是我很欣赏的一位心理学家,和大部分人一样,我也是从《自卑与超越》一书开始了解他的想法。 前不久,在购书平台上看到《儿童教育心理学》的一个译本(黑龙江美术出版社出版的陈国兴团队译本),虽然网络上对这个译本的评价聊胜于无,甚至连豆瓣上都没有收录这本书,但,...  

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小王是销售经理,为了完成本月的销售任务,小王也是拼了。他发现他在指导新人的时候,明明苦口婆心给他们传授经验,指出缺点,但他们并不买账,表面上“是是是”,背地里却跟同事唠叨,说小王当个经理有什么了不起,天天盛气凌人颐指气使的,话传到小王这里,两个字:凉凉。 小...  

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用户评价

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三个词:关注、自卑、激励。每个儿童都有被关注的需要;自卑是促使TA不断成长与超越的源动力;激励可以让TA变的自信变得更优秀。

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比较过多个版本,这本的翻译是最通顺的,导读部分可以看华师大的版本

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当假设不成立的时候,所谓的人格教育就是胡说八道。

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里面的很多观点有点跟不上现代儿童心理学的发展,学术追星的话可以读一读。

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比较过多个版本,这本的翻译是最通顺的,导读部分可以看华师大的版本

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