Growing Readers

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出版者:Stenhouse Publishers
作者:Kathy Collins
出品人:
页数:278
译者:
出版时间:2004-01-01
价格:USD 22.50
装帧:Paperback
isbn号码:9781571103734
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读启蒙
  • 儿童文学
  • 亲子阅读
  • 识字
  • 绘本
  • 早期阅读
  • 教育
  • 成长
  • 故事
  • 想象力
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具体描述

《点亮童心的阅读之旅》 这是一个关于孩子如何与书本建立深厚情感,在文字的海洋中自由遨游的故事。它并非一本枯燥的理论手册,也不是一本简单的绘本集合,而是描绘了孩子成长过程中,阅读如何如同播撒在心田的种子,一点点生根发芽,最终绽放出属于自己的绚烂之花。 故事的主人公是一个名叫小雅的女孩。小雅并非天生的读书天才,初识文字时,她曾感到过困惑和畏惧。那些弯弯曲曲的符号,仿佛一道道难以逾越的屏障,将她与故事的精彩世界隔离开来。然而,她的父母并没有因此而放弃,他们用充满爱意和耐心,一点点引导着小雅走进阅读的殿堂。 最初,是父母充满感情的朗读。每当夜幕降临,小雅便会依偎在父母的怀里,听着那些充满想象力的故事。从遥远的国度,到神秘的森林,再到充满奇思妙想的童话世界,每一个故事都像是一扇扇窗户,为小雅打开了认识世界的不同角度。父母抑扬顿挫的语调,丰富的表情,都让故事的人物鲜活起来,让情节更加引人入胜。小雅渐渐发现,原来文字并不是冰冷的符号,它们蕴含着生命,能够传递情感,能够带人穿越时空。 随着小雅的长大,她开始尝试自己去阅读。这时,父母为她精心挑选了一系列适合她年龄的书籍。这些书,色彩鲜艳,插图精美,文字简洁易懂,内容涵盖了动物、植物、宇宙、历史等方方面面。父母不会强迫小雅必须读完一本书,而是鼓励她根据自己的兴趣去选择。有时,小雅会被一本关于恐龙的书深深吸引,她会一遍又一遍地翻阅,仿佛能亲眼看到那些庞大的生物在眼前游弋。有时,她会被一个关于友谊的故事所感动,她会久久地沉浸在主人公的情感世界里,体会着分享、理解和陪伴的珍贵。 父母还巧妙地将阅读融入到小雅的日常生活中。当他们一起去公园散步时,他们会谈论在书里读到的关于植物的知识;当他们一起观看纪录片时,他们会鼓励小雅将看到的与书本上的信息进行比对和补充。这种“学以致用”的方式,让小雅更深刻地理解了阅读的意义,她不再是被动地接受信息,而是主动地去探索和发现。 随着阅读量的增加,小雅的词汇量和语言表达能力也得到了显著提升。她开始能够用更准确、更生动的语言来描述自己的想法和感受。她喜欢写日记,记录下生活中的点滴,也喜欢创作小故事,将自己丰富的想象力付诸笔端。她的作文常常能得到老师的称赞,因为她懂得如何运用恰当的比喻和描绘,让文字充满画面感和感染力。 更重要的是,阅读为小雅打开了更广阔的心灵世界。通过阅读不同类型的故事,她学会了理解和同情,能够站在他人的角度去思考问题。她从勇敢的骑士身上汲取力量,从智慧的先知身上获得启迪,从善良的公主身上感受到美好。书籍成为了她最好的朋友,在孤独的时候陪伴她,在迷茫的时候指引她,在快乐的时候与她分享。 故事并没有在这里结束。随着小雅的阅读兴趣越来越浓厚,她开始主动地去图书馆借阅各类书籍,甚至会和同学一起讨论书中的情节和人物。她发现,原来阅读并不是一件孤立的事情,它还可以成为一种社交方式,一种连接人与人之间情感的纽带。她开始参加学校的读书俱乐部,与志同道合的朋友们分享阅读的乐趣,交流彼此的心得。 《点亮童心的阅读之旅》讲述的,正是这样一个循序渐进、充满温情的过程。它展示了如何通过父母的引导、书籍的选择、生活中的实践,以及孩子自身的好奇心和探索欲,共同点燃孩子内心深处的阅读火花。这不仅仅是关于识字和理解文字,更是关于培养孩子的想象力、创造力、同理心和独立思考的能力,更是关于让孩子在成长的道路上,始终拥有一个能够安放心灵、滋养灵魂的广阔天地。这是一个关于爱、关于陪伴、关于智慧,最终关于孩子如何通过阅读,成为更好的自己的故事。它强调的是阅读过程中那些细微但至关重要的环节,以及这些环节如何共同塑造一个孩子对世界的认知和对生活的热情。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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读完《Growing Readers》,我最大的感受是,原来阅读启蒙可以如此细腻和充满艺术性。我一直以为,让孩子爱上阅读,无非是多给他们买书,多带他们去图书馆。但这本书让我明白,真正的阅读启蒙,是一场润物细无声的浸润,是一种潜移默化的影响。作者用一种非常温柔的语调,向我们展示了如何在家中营造一个充满书香的氛围,如何通过日常的交流和互动,将阅读的种子播撒在孩子的心田。我印象最深刻的是书中关于“故事的力量”的论述,它不仅仅是情节的讲述,更是情感的传递,是价值观的引导。作者强调了倾听孩子对故事的解读,尊重他们独特的理解方式。这让我意识到,我们作为成年人,在陪伴孩子阅读时,更应该是一个倾听者和引导者,而不是一个知识的传授者。这本书让我重新认识了阅读的意义,它不仅仅是知识的获取,更是想象力的飞翔,是情感的共鸣,是灵魂的滋养。它让我期待着,我的孩子也能在这条阅读之路上,收获属于自己的无限风景。

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这本书就像一场精心策划的阅读之旅,带领我穿越儿童阅读的各个阶段,每一个站点都充满了惊喜和启发。我之所以对儿童阅读感兴趣,很大程度上是因为我希望我的孩子能够拥有一个丰富多彩的童年,而阅读无疑是其中不可或缺的一部分。《Growing Readers》则为我提供了一份详尽的地图和一份宝贵的指南。它并没有给我一个“标准答案”,而是让我看到了多种可能性,以及如何根据孩子的个体差异来调整方法。我喜欢书中对“阅读的内在动机”的深入剖析,它告诉我,真正让孩子爱上阅读的,是发自内心的喜爱,是探索未知世界的渴望。书中对不同年龄段孩子的阅读特点的细致分析,也让我能够更准确地把握每个时期的重点。例如,对于年龄较小的孩子,作者强调的是感官的体验和情感的连接;而对于稍大的孩子,则开始引导他们进行更深层次的思考和情感的投入。这本书让我从一个“如何让孩子读书”的功利性视角,转变为一个“如何陪伴孩子一起阅读,共同成长”的温暖视角。

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我本来以为这是一本关于儿童文学理论的书,没想到它更像是一份充满温情和智慧的生活指南。作为一名对教育有着浓厚兴趣的普通读者,我总是在寻找能够真正帮助到孩子的实用方法。而《Growing Readers》恰恰提供了这样一种视角。它并没有堆砌理论,而是通过一个个生动的案例,向我们揭示了阅读如何能够深刻地影响孩子的认知发展、情感世界乃至人格塑造。我尤其对书中关于“亲子共读”的章节印象深刻,它不再是枯燥的“亲子活动”,而是上升到了一种心灵的连接,一种情感的共鸣。作者通过细致的描写,让我看到了父母和孩子在阅读中的互动,那种默契,那种分享,那种共同成长的喜悦。书中的建议也非常具体,比如如何选择适合孩子的书籍,如何引导孩子表达自己的阅读感受,甚至是如何利用日常生活中的碎片时间来培养孩子的阅读习惯。这些看似微小的细节,却构成了孩子阅读启蒙最坚实的基础。阅读这本书,我感觉自己也仿佛回到了童年,重新体验了阅读带来的纯粹快乐,也更加理解了阅读对于一个孩子成长的深远意义。

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这本书就像一扇窗,让我得以窥见一个完全不同的世界。我一直对儿童阅读的奥秘感到好奇,但又觉得这方面的内容往往充斥着学术术语,读起来晦涩难懂。然而,当我翻开《Growing Readers》时,这种顾虑瞬间烟消云散。作者的笔触如同和蔼的长辈在娓娓道来,用最朴实、最真诚的语言,向我展示了孩子们的阅读心路历程。我仿佛看到了那些小小的眼睛,在翻阅书页时闪烁的光芒,感受到了他们从认字到理解,从被动接受到主动探索的每一个细微变化。书中分享的那些小故事,那些家长和孩子一起阅读的温馨画面,让我深深地被触动。我特别喜欢其中关于“阅读角”的描述,它不仅仅是一个物理空间,更是一种情感的延伸,是家庭成员之间交流和成长的载体。我也对作者提出的“不必强求孩子读懂每一个字”的观点深以为然,这让我意识到,阅读的乐趣和启蒙远比知识的灌输更为重要。这本书让我重新审视了自己对儿童阅读的理解,也给了我很多实践的灵感,让我迫不及待地想把这份美好传递给身边的小朋友们。

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坦白说,我一开始是被这本书的名字吸引了,感觉它应该会讲一些关于如何让孩子爱上阅读的小技巧。但当我真正开始阅读时,才发现它所包含的内容远远超出了我的预期。这本书更像是一次深入的哲学对话,探讨的是阅读的本质,以及它如何在孩子的生命中播撒下求知的种子。作者没有回避阅读过程中可能遇到的挑战,比如孩子的注意力不集中,或者对某些题材不感兴趣。但她提供的解决方案,不是生硬的说教,而是充满理解和引导。我特别欣赏书中关于“激发好奇心”的论述,它强调了保护孩子原生的探索欲,而不是用成人的标准去衡量和限制。书中分享的一些游戏化的阅读方式,也让我眼前一亮,它让阅读不再是任务,而是充满趣味的冒险。读完这本书,我不再将阅读仅仅视为一种学习方式,而是将其看作是一种与世界对话,与自我对话的途径。它让我深刻地认识到,培养一个“Growing Reader”,不仅仅是教会他们认字,更是点燃他们内心的火焰,让他们拥有持续探索的动力和勇气。

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