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理智?情感?

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郭华主编
教育科学出版社
2016-10
188
49.80
平装
9787519108267

图书标签: 芬兰  校长  教育  以色列   


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发表于2024-11-23

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图书描述

本书汇集了北京师范大学教育家书院兼职研究员近两年来走访瑞典、芬兰等北欧多个国家和地区以及以色列多所具有特点的中小学、幼儿园以及大学和研究机构的国际考察笔记。

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著者简介

郭华,北京师范大学教育学部教授,博士生导师,教育家书院执行院长,《中国教师》主编。主要研究课程与教学论、教育社会学。著有《教学社会性之研究》《静悄悄的革命——日常教学的社会建构》《课堂沟通论》等,主编有《名师成长轨迹访谈录》丛书和《差异?差距?中国校长美国考察笔记》《留一块黑板与顾明远先生对话现代学校发展》等。


图书目录


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用户评价

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智慧是抢不走的财富,智力差距根本在于阅读能力的差距,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,更多吸引我的是以色列的教育!

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教育家书院组织的中国校长芬兰以色列考察,书的内容都是考察心得的形式,每一篇都很简短容易理解,但也有不少重合反复的地方,但可以为教育工作者了解以色列和芬兰的教育提供一定的资料。

读后感

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文本摘抄: 1. 真正好的教育,不仅超越了制度、超越了物质条件,也超越了具体的教学法,而与教育信念、生活态度有关。好的教育是帮助人成“人”的,是向善、向好、向上的。 2. 以色列基布兹学校:这所学校属于某个基布兹,从幼儿园到高中,这个基布兹里的所有孩子都在这里读书...

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文本摘抄: 1. 真正好的教育,不仅超越了制度、超越了物质条件,也超越了具体的教学法,而与教育信念、生活态度有关。好的教育是帮助人成“人”的,是向善、向好、向上的。 2. 以色列基布兹学校:这所学校属于某个基布兹,从幼儿园到高中,这个基布兹里的所有孩子都在这里读书...

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文本摘抄: 1. 真正好的教育,不仅超越了制度、超越了物质条件,也超越了具体的教学法,而与教育信念、生活态度有关。好的教育是帮助人成“人”的,是向善、向好、向上的。 2. 以色列基布兹学校:这所学校属于某个基布兹,从幼儿园到高中,这个基布兹里的所有孩子都在这里读书...

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