梅兰妮•克莱因(Melanie Klein,1882—1960)
著名精神分析学家,被称为“客体关系之母”,儿童精神分析研究的先驱。在其意义深远而富于开创性的工作中,她打开了理解婴儿早期的心理历程的途径,这些早期心理历程支配着婴儿的内心活动。她的理论将精神分析关注的重点,从之前的“驱力”转到了“关系”上。她也被誉为继弗洛伊德之后,对精神分析理论发展极具贡献的领军人物之一。
本书是克莱因早期著作中的巅峰,堪称儿童精神分析的经典作品,奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事,就像成人的自由联想,都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想,可以降低、释放儿童的焦虑,减少其内在恐惧。
文/初晓 随着社会的发展,儿童问题越发引起家长的重视,可孩子的问题还是很多家长为之头疼的问题。可怎样去分析儿童的行为,这又是一个难题,幸好,梅兰妮·克莱因曾经用心研究过儿童精神这一问题。从她的文字中,我们大致可以了解孩子的某些行为,在以后的教育方面加以引导。 ...
评分题记 本篇读书报告分为两个部分,第一部分为对于“预先设定”这一概念的思考,是由本次阅读经历所启发的;第二部分是对于《儿童精神分析》内容和主要观点的归纳以及自己对于某些观点的想法。之所以这样行文,一是因为精神分析是一个过于庞大的体系,只精读这一本书甚至不足以了...
评分文/初晓 随着社会的发展,儿童问题越发引起家长的重视,可孩子的问题还是很多家长为之头疼的问题。可怎样去分析儿童的行为,这又是一个难题,幸好,梅兰妮·克莱因曾经用心研究过儿童精神这一问题。从她的文字中,我们大致可以了解孩子的某些行为,在以后的教育方面加以引导。 ...
评分《儿童精神分析》这本书里面的借书卡竟然夹着我三张去年不同时期的借书卡,当我看到这本书时惊呆了。看完发现确实借这么多次没看完是有原因的。作者其实很多的理论和假设都是基于弗洛伊德出发的 所以很多理论和实践原型需要在弗洛伊德的资料中查找。这确实给阅读这本书下去增加...
评分文/初晓 随着社会的发展,儿童问题越发引起家长的重视,可孩子的问题还是很多家长为之头疼的问题。可怎样去分析儿童的行为,这又是一个难题,幸好,梅兰妮·克莱因曾经用心研究过儿童精神这一问题。从她的文字中,我们大致可以了解孩子的某些行为,在以后的教育方面加以引导。 ...
一切都为了孩子。通读一遍,也就吸收了此书内容的10%,了解了某些症状发生的原因,能为我教育子女提供参考和借鉴,但对于我这个外行来说,很多接近临床治疗的讲解,真的太难理解和消化了。这本书为我打开心理学的另一扇门,以后有时间还计划学习更多发展心理学的知识。
评分理解儿童心理和行为的理论指导。那个时代的理论学说都有点metaphysics,有点缺乏实质性实验证据。不像现在的科研宗旨,seeing is believing。
评分看完这本书,大概有所认识,不过不少地方还是一知半解,而且有不少地方有疑点
评分对儿童的心理治疗感兴趣而看,还是有些了解和思路了。 艰难地看了一半,虽然是大师的书,但还是受不了总拿性说事。
评分克莱因从儿童游戏进行分析,有趣,也很直接。
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