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容若的《浣溪沙》末句：“枇杷花底校书人。”化用王建写薛涛的诗句：“万里桥边女校书，枇杷花里闭门居。扫眉才子知多少，管领春风总不如。”原来“枇杷”有这样一层意蕴。受教了。

容若的《浣溪沙》末句：“枇杷花底校书人。”化用王建写薛涛的诗句：“万里桥边女校书，枇杷花里闭门居。扫眉才子知多少，管领春风总不如。”原来“枇杷”有这样一层意蕴。受教了。

追踪纳兰心迹，还原了一位痴情才子永失所爱之痛、仕宦功名之累，其中惆怅、悲切、至真至性绕梁不绝。

结构、语言都不错，但体例有些莫名其妙，不知是人物传记还是诗词赏析，每一节都是简单的引言+诗词原文+译文，没有足够的提炼和总结，很难引起读者的兴趣和共鸣。

结构、语言都不错，但体例有些莫名其妙，不知是人物传记还是诗词赏析，每一节都是简单的引言+诗词原文+译文，没有足够的提炼和总结，很难引起读者的兴趣和共鸣。

词，初为“诗余”，乃补伶人作曲之便。写怨别、伤春，小情小爱。到了南唐，李煜犹唱“林花谢了春红，太匆匆”、“胭脂泪，相留醉，几时重”，但倏忽之间，“自是人生长恨水长东”，从此“变伶工之词而为士大夫之词”。自那以后，词的意境一变再变，有苏、辛的大气，也有柳永的...

词，初为“诗余”，乃补伶人作曲之便。写怨别、伤春，小情小爱。到了南唐，李煜犹唱“林花谢了春红，太匆匆”、“胭脂泪，相留醉，几时重”，但倏忽之间，“自是人生长恨水长东”，从此“变伶工之词而为士大夫之词”。自那以后，词的意境一变再变，有苏、辛的大气，也有柳永的...

“可怜生在帝王家”，用在纳兰容若的身上也是如此恰当。读完纳兰容若的传记《一生一世一双人：纳兰容若的词与孤独》，那个清初第一才子、千古伤心词人仿若就在笔者身边浅唱低吟：他生于名门望族，却性情淡泊;他身处繁华之都，却喜交落魄文人;他才华出众，却英年早逝;他渴望相依...  

词，初为“诗余”，乃补伶人作曲之便。写怨别、伤春，小情小爱。到了南唐，李煜犹唱“林花谢了春红，太匆匆”、“胭脂泪，相留醉，几时重”，但倏忽之间，“自是人生长恨水长东”，从此“变伶工之词而为士大夫之词”。自那以后，词的意境一变再变，有苏、辛的大气，也有柳永的...

不能算认真地看完，我看书常常是凭着感觉随意。纳兰词自然是喜欢的，只是对“情深不寿”没有太多的兴趣。全篇都在讲述纳兰词的写作背景和历史渊源，故事连着故事，让纳兰的词读起来更加动人了。只是那样爱着一个人，一辈子的孤独，真的使人惆怅。 这本书上描述的古时婚礼让我挺...