目錄

第一輯我的存在為的是返照人

1.誰的生命可以不受時間限製│原題《時間》
2.我的人生信念的形成│原題《無從畢業的學校》
3.思索生命，將生命化零為整│原題《時空》
4.當因遠慮而自覺同上帝爭鬥│節選自《燭虛》
5.探索“人”的靈魂深處或意識邊際│節選自《燭虛》
6.對生命的美特具敏感│原題《潛淵》
7.任何一種驕傲自大都無意義│節選自《青島遊記》
8.用我自己的尺寸和分量來證實價值│原題《水雲》
9.怎麼說我老不進步，還不快樂工作│原題《政治無所不在》
10.應該有“我”還是應該無“我”│原題《一個人的自白》

第二輯精神的浸潤將形成未來

1.鳳凰：遊俠者精神│原題《鳳凰》
2.童心不失·信仰永存│原題《青色魘》
3.正直而有信仰，始終相信善│原題《黑魘》
4.教育齣青年女子的自信心與自尊心│節選自《燭虛》
5. 放大女性的生命與人格│節選自《燭虛》
6. 重建民族的自尊心和自信心│節選自《綠·黑·灰》
7. 將生命貼近土地，單純而莊嚴│節選自《綠·黑·灰》
8. 年青生命傾心於實際事業，便可見國傢將來│節選自《綠·黑·灰》
9. 將精力和信心粘附到民族發展需要上去│原題《白魘》
10.用美與愛重造我們的國傢│原題《美與愛》

第三輯我的責任也是我的權利

1. 中國實在毫無光榮齣路可言│原題《“中國往何處去”》
2. 國傢的悲哀在於做人沒有神聖莊嚴感│原題《找齣路——新燭虛二》
3. 中國人的病：失去瞭創造性與獨立性│原題《中國人的病》
4. 悲觀與樂觀：切不可完全浮在錶麵上│原題《悲觀與樂觀》
5. 讀經不是一個孤立的問題│原題《從“小學讀經”到“大眾語問題”的感想》
6. 讀經與國民的道德建設│原題《論讀經》
7. 知識階級不應該淪落為政客的附庸│原題《讀書人的賭博》
8. 知識階級要用“意誌”代替“命運”│原題《長庚》
9. 多數人觀念與真理相反│原題《生命》
10.照我思索，能理解“我”│原題《抽象的抒情》

第四輯國傢悲劇可望明日結束

1. 中國讀書人的天真，比任何人皆多一些│原題《知識階級與進步》
2. “學術”或“文化”常弄得非驢非馬│原題《“五四”二十一年》
3. 國傢重造，解決矛盾，還得用集團屠殺方式？│原題《五四》
4. 五四學人大多數夠得上“君子”稱呼│原題《五四和五四人》
5. 大學忽然成為銀行辦事員的養成所│原題《紀念五四》
6. 大學教育培養的“愚”，得想法節製瞭│原題《窮與愚》
7. 中國談改造運動，實離不瞭製度化和專傢化│原題《讀英雄崇拜》
8. 說到經久，帝國還敵不過一首七言詩│原題《政治與文學》
9. 領導國傢的方式完全如小買賣經紀人│原題《性與政治》
10. 想起國傢人民所遭受的苦難，不覺眼濕│原題《新黨中一個湖南鄉下人和一個湖南人的朋友》
· · · · · · (收起)