南怀瑾先生(1918—2012),海内外享有盛誉的著名学者。出生于浙江温州书香世家,自小接受私塾传统教育,少年时期就已读遍诸子百家的各种经典。他精研儒、释、道,将中华文化各种思想融会贯通。1969年创立东西精华协会,旨在促进东、西文化精粹之
交流。1980年在台湾创办老古文化事业有限公司。南怀瑾先生在台讲学三十六年,旅美三年,居港十数年,2004年落脚上海。2006年,他定居于江苏太湖之滨的太湖大学堂,终其晚年在这里讲学、授课,培养下一代文化种子。南怀瑾先生毕生讲学无数,著作丰
富,著有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《老子他说》等近六十部作品,并曾译成多国语言。他用“经史合参”的方法,讲解儒释道三教名典,旁征博引,拈提古今,蕴意深邃,生动幽默,在普及中国传统文化方面取得了引人注目的成就,深受海内外各层次读者的喜爱,半世纪以来影响无数中外人士; 而南怀瑾先生融会东西精华、重整文化断层的心愿,亦将永续传承下去。
“历史的经验,如果我们以逻辑的立场来看,这个题目的本身就是答案,因为历史的本身就是经验。如果我们以学术的观点看历史,所谓历史,全部不过是两个问题:一个人的问题,一个事的问题。历史的记载,不外人与事。从人的方面来讲,大概又分两个方向来立论,拿旧的观念说:一个...
评分邪人用正法,正法亦邪。 正人用邪法,邪法亦正。 《历史的经验》在我看来更多的是为《战国策》写的。 如果在看《历史的经验》的时候,手边能够有一本《战国策》、一本《史记》。效果会更好。
评分南师讲的是唐朝赵蕤写的《反经》,《反经》是和《资治通鉴》相对应的,后者是《正经》,反经说出了许多历史中的潜规则,它充分应用辩证原理进行对比历史史实,探讨当权者如何领导、知人、用人、设立法制、把握时运等,是将前朝历史进行总结归纳,并警示后代领导人的经典之作。 ...
评分再次感叹中华文化博大精深,南师归总一些处事至理,应该是初离校园,初入社会的年轻人应学习的社会大学的理论指导书 读来每每有被震撼到的感觉,放佛世界在我眼中渐宽,以往不通不顺之事,捧卷读后,只能感叹还是自身修养不够,越读越心态平和。 书中文言较多,但不影响对理的...
评分为人有“量”,处事有“度” ——读《历史的经验》有感 历史总是惊人的相似,历史又处处不同。 相似的都是大的原则,不同的总是一些细节。 原则的背后是人性,人性交织在不同的时空就有了不一样的故事。 南怀瑾先生的这本《历史的经验》题目取的很大,中间的故事和观点却说的都...
9.25 大师看事物通透,对古文等解读深入浅出、言简意赅,很易理解。不过稍嫌篇幅不够,主要是晋之前的历史典故。而下篇则有些像互文形式,对古文不熟则读起来较为吃力。
评分早课:《历史的经验》,南怀瑾讲历史经验,一个人的问题,一个事的问题,人分经和权的问题,经是大原则,不能动,权是权变,是运用。而事,风月无古今,情怀自浅深。重在用人,用师者王,用友者霸,用徒者亡。整个历史的经验,其实都在讲谋略,要阳谋而不是阴险的阴谋。书中重点讲了《长短经》,附录了《素书》《太公兵法》和《阴符经》。
评分很薄的书,却很难读通。上篇长短经,南师以战国策为例白话讲解到位。下篇素书,南师兴致大发,以文言文举例验证,太公、阴符经未举例,文言文讲解,难以读懂,但见南师功力。通篇读完,正应了庄子所言宋人不龟药膏的寓言,在我看来,能知用药膏漂布,也算是学以致用了,也是我需要反复阅读,用力思考才可能达到的境界吧,如此愚笨,真是惭愧。
评分读了上篇 受益匪浅
评分读了上篇 受益匪浅
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有