本书介绍了吟诵的历史沿革和基础知识,吟诵的基本规则和基本技巧,并结合具体的诗文,展示了吟诵范例,并进一步阐明了吟诵对左右脑开发以及记忆的作用。本书体系完整,体例清楚,为吟诵入门者提供了一本值得参考的学习资料。并且本书附有相关的音频资料,可供学习者欣赏参考。
徐晓生,字羽柯,号胡子大生,1964年生,河南新野人,工学硕士。中华吟诵学会理事,河南省吟诵学会副会长,郑州市吟诵学会会长,湖北襄阳市吟诵学会发起人,广州粤秀书院特聘教授,浙江天台胡子大生名师工作室领头人,胡子大生(深圳)吟诵文化产业有限公司和龙生书院负责人。获得“中华优秀传统文化突出人物”和“弘扬中华优秀传统文化百佳讲师”称号。
吟诵和朗诵不同,扫一扫书中的二维码。吟诵古韵倾泻而出,让人发思古之情。作为一种创作和修养的方式,一种古代文人的行为艺术,吟诵在中国古代有着不可替代的文化创作、文化传承、文化力量的功用。徐老师从发扬和挖掘优秀传统文化出发,整理的吟诵内容,对于入门者来讲,不深...
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这本**《古诗文吟诵入门》**的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种淡淡的水墨晕染效果,配上古朴的字体,仿佛一下子就把人带回了那个吟风弄月的年代。拿到手里沉甸甸的,纸张的质感也相当不错,不是那种廉价的亮面纸,而是带着微微粗粝感的米白色纸张,阅读起来非常舒适,长时间盯着也不会觉得眼睛干涩疲劳。我特别欣赏它内页的排版,字里行间留白恰到好处,让人在学习的过程中能够感受到一种呼吸感,不会被密密麻麻的文字所压迫。而且,这本书的装订非常结实,我特地翻看了几次那些需要反复对照的篇章,都没有出现书页松动的迹象,看来是下了真功夫的。对于初学者来说,好的阅读体验是坚持下去的第一步,光是这一点,这本书就做得非常出色,让人愿意捧在手里细细品味,而不是仅仅把它当作一本工具书来看待。
评分这本书的特色之处,在于它对“情”的强调,远胜于对“技”的执着。很多吟诵教材侧重于教你如何准确地把握平仄、控制气息的升降,但这本书却花了大篇幅去讨论如何进入诗人的心境。我记得其中有一章专门分析了“悲”与“慷慨”在声音上的细微差别,它提供了一些非常具体的情绪代入练习,比如“想象自己站在秋风萧瑟的古战场上”、“想象与友人即将别离的惆怅”。这种引导方式非常具有画面感和感染力,让我感觉自己不是在“朗读”文字,而是在“重演”诗人创作时的心绪。当我试着用它推荐的方法去尝试吟诵几段李白的豪放词时,那种胸襟开阔的感觉,真的是以前干巴巴地念诵时无法体会的,这种对内在精神的挖掘,让吟诵不再是简单的声音技巧,而是一种文化精神的再现。
评分我本以为这会是一本枯燥乏味的理论手册,没想到它的内容组织方式如此巧妙。它没有一开始就堆砌那些晦涩难懂的格律和声韵学的知识点,而是采取了一种“润物细无声”的教学方法。开篇选取了一些意境优美的短小篇章作为引入,通过对这些篇章的初步诵读和感受,自然而然地引导我们去思考“什么是吟诵”。这种由浅入深、从体验到理论的路径,极大地降低了学习的门槛。我个人最喜欢它在讲解特定字词发音时,会配上一些古代音韵学的简要说明,那种解释不是生硬的规则,而是结合了当时的语言习惯和情感表达需求,让人豁然开朗,明白为何要那样去读。这种深入浅出的讲解,对于我们这些半路出家,对传统文化只有一片热爱但缺乏系统知识的人来说,简直是如获至宝。
评分这本书的附加价值,体现在它对于中华美学精神的延伸阐述上。它不只是告诉你怎么读,更告诉你为什么要这样读,以及这样的吟诵方式与中国传统的音乐、戏曲、乃至书法艺术之间存在着何种内在的关联。我特别留意了它关于“气韵”和“韵味”的论述,它将吟诵提升到了哲学思辨的高度,谈到了“天人合一”的审美取向是如何通过声音的抑扬顿挫来体现的。这种宏观的视野让我对吟诵这件事产生了更深层次的敬畏和热爱。读完这本书,我感觉自己不仅学会了一种发声技巧,更像是在与古代的智者进行了一场跨越时空的对话,它打开了我对传统文化更广阔的认知维度,收获远远超出了预期的“入门”指导范畴。
评分作为一名长期在职场打拼的中年人,我的时间碎片化严重,很难抽出大块时间来系统学习。这本书的结构设计非常适合我这种“时间贫困户”。它把每一课的知识点都切割得非常精炼,即使只有十五分钟的空闲,我也能完整地学习一个小节,并进行针对性的练习。更重要的是,它很贴心地加入了大量的“自检清单”和“常见误区提醒”。比如,它会明确指出初学者最容易在哪个字上用力过猛,或者在哪一句上气息衔接不自然。这让我能够快速发现自己的不足并及时纠正,避免了错误习惯的固化。这种注重实操和自我诊断的设计,让学习过程的效率大大提高,真正实现了“短时高效”的学习目标,非常务实。
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