具体描述
《西游记》和《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》被称为我国古代四大名著，《西游记》由明代小说家吴承恩编撰。是一部流传民间家喻户晓的杰作。《西游记》是神话、寓言，再加上喜剧小说的结晶。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事，其中也带了一些童话的趣味，徒弟三人都是有法力的仙胎，为了护送取经者，周旋在神魔之间。
吴承恩笔下创造的这个虚幻世界栩栩如生，暗示人性的不同面貌。孙悟空原是一只石猴，有猴子的灵巧与顽皮，法术高强，善于降妖伏魔。而猪八戒有猪笨拙和憨直的性格，时常出丑，制造了很多笑料。沙和尚有着耿直中带些木讷的性格。吴承恩对这些人物的成功塑造使《西游记》深受古今读者的喜爱，使读者在书中享受喜剧效果的趣味之外，更可以对人性和人生有深刻的体会。
本套幼儿版精装西游记共4本，是在吴承恩的西游记原著的基础上改编而成，精选西游记中经典故事情节，国内幼儿专家配写脚本，其中卡通版人物形象更适合3-5岁学龄前儿童阅读。
作者简介
杨棣，从事动漫教学工作15年，曾出版图书10余种，《龙漫》签约画手，曾打造畅销图书《龙与猫之国》。
目录信息
读后感
两星的原因主要与我的目的有关。我的目标是给刚认字的孩子一个引导他自己阅读的药引子，因为他爱听西游记的故事。从这个角度看，这本书是失败的。失败的原因，主要在于创作者不懂或没有考虑儿童心理学和教育技术。 具体来说，有3点失败： 1）图画分心。图画会导致孩子分心以至...
两星的原因主要与我的目的有关。我的目标是给刚认字的孩子一个引导他自己阅读的药引子，因为他爱听西游记的故事。从这个角度看，这本书是失败的。失败的原因，主要在于创作者不懂或没有考虑儿童心理学和教育技术。 具体来说，有3点失败： 1）图画分心。图画会导致孩子分心以至...
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两星的原因主要与我的目的有关。我的目标是给刚认字的孩子一个引导他自己阅读的药引子，因为他爱听西游记的故事。从这个角度看，这本书是失败的。失败的原因，主要在于创作者不懂或没有考虑儿童心理学和教育技术。 具体来说，有3点失败： 1）图画分心。图画会导致孩子分心以至...
两星的原因主要与我的目的有关。我的目标是给刚认字的孩子一个引导他自己阅读的药引子，因为他爱听西游记的故事。从这个角度看，这本书是失败的。失败的原因，主要在于创作者不懂或没有考虑儿童心理学和教育技术。 具体来说，有3点失败： 1）图画分心。图画会导致孩子分心以至...
用户评价
当我给家里那位小捣蛋鬼读这本书时，我发现了一个非常有趣的现象：他不再是心不在焉地玩弄玩具，而是会主动要求“再讲一个猴子打架的故事”。这本《西游记(幼儿版）1》的魔力就在于它对“动作场面”的生动再现。你知道，幼儿的专注力时间很短，需要强烈的视觉和听觉刺激。这本书在描写悟空与妖魔交锋时，作者似乎特别注意音韵和节奏感。比如，描述金箍棒挥舞起来的描写，用了好多拟声词，读起来特别带劲儿，我几乎是声情并茂地念出来，效果拔群。而且，它似乎还潜移默化地植入了一些基础的道德观念。比如，猪八戒偷懒想偷吃，结果被惩罚，这个情节对我们家孩子来说，简直是最好的“反面教材教育”，他会很清晰地领悟到“不劳而获”的后果。这比我直接说教有效一百倍。这本书的篇幅设计也很合理，每一小节长度适中，正好符合幼儿一次阅读的需求，既不会太短意犹未尽，也不会长到让人失去耐心。
从一个成年读者的角度来看待这本《西游记(幼儿版）1》，我不得不佩服编者在“简化”与“保留趣味性”之间拿捏的分寸。他们没有为了迎合幼儿而把所有人物都变成甜腻的卡通形象，悟空依然有他的桀骜不驯，只是被包装成了“勇敢的小英雄”；唐僧的善良依然是主线，但他的唠叨被转化成了“温馨的叮嘱”。这种平衡处理，让这本书拥有了超越一般低幼读物的价值。我发现，读完这个版本后，我的孩子对中国传统文化的概念开始有了朦胧的兴趣，他会问我：“妈妈，那个猴子真的存在吗？”这种由阅读引发的好奇心和探索欲，是任何教育App都无法替代的。这本书不仅仅是一本睡前读物，它更像是一张通往更广阔文化世界的“小船票”，船票的质量很高，航行体验极佳，让人期待下一段旅程的展开。
天哪，我简直不敢相信我竟然读完了这本《西游记(幼儿版）1》。说实话，我一开始是抱着一种“凑合看看”的心态打开它的，毕竟给小家伙讲故事，图个方便嘛。可没想到，里面的情节设计简直是太巧妙了，完全抓住了小朋友的注意力。就拿“大闹天宫”那一段来说吧，我原本以为会是那种枯燥的、走马观花的叙述，结果作者用极其生动活泼的语言，把孙悟空那种不服管教、神通广大的样子描绘得淋漓尽致。每一个动作，每一个神态，仿佛都能在我的脑海中形成一幅立体的动画。特别是描写他偷吃蟠桃的那几页，文字节奏感超强，读起来朗朗上口，我儿子听得咯咯直笑，甚至自己学着猴子的样子扑腾起来。而且，这本书在对一些复杂概念的处理上非常到位，比如“筋斗云”，它没有用一大堆科学术语去解释，而是用“嗖”的一下，好像风一样快，一下子就到了的概念来替代，非常直观。这本书的插图也是一大亮点，色彩饱和度高，线条圆润可爱，完全符合幼儿的审美。我感觉这本书不仅仅是在讲故事，更是在培养孩子对文学和想象力的初步感知，比我之前随便买的那些故事书强了不止一个档次。
老实说，市面上很多幼儿读物，内容空泛，插图粗糙，读完就忘。但翻开这本《西游记(幼儿版）1》的时候，那种纸张的质感和油墨的印刷质量就给人一种“用心制作”的感觉。内页设计是那种哑光纸，反光度低，保护视力，这点非常贴心。更重要的是，它的内容编排逻辑性极强，完全不像那种东拼西凑的合集。它似乎是按照一个清晰的主线脉络来推进的，让孩子能建立起一个初步的“连续故事”概念，而不是零散的片段记忆。比如，它会很清晰地交代角色——“这是爱睡觉的八戒”，然后通过接下来的冒险强化这个设定。我尤其欣赏它对“团队合作”的强调。在好几个难关面前，都不是孙悟空一个人包办了所有事，而是唐僧的信念、八戒的掩护、沙僧的挑担，都起到了关键作用。这种潜藏在冒险故事下的伙伴精神，对于培养孩子的社交意识和团队意识，起到了润物细无声的引导作用。
说实话，我对这类经典名著的改编版总是抱有一种怀疑态度，总觉得它们为了迎合低龄读者，会把原著的精髓稀释得面目全非。然而，这本《西游记(幼儿版）1》却给了我一个惊喜。它巧妙地保留了取经团队成员的“人设”精髓——唐僧的善良和固执，八戒的憨厚与贪吃，沙僧的忠诚与老实，但又用非常温和的方式处理了那些可能让幼儿感到害怕或困惑的情节。比如，遇到妖怪的部分，没有过多的血腥或恐怖描绘，更多的是强调智慧和团队合作来战胜困难。我记得有一章节是关于白骨精的，原著中描写的比较复杂，而这本里，处理成了“一个爱变把戏的坏蛋”，最后被悟空用聪明的方法识破，非常正面积极。我特别欣赏它在语言运用上的克制和精准，没有使用任何复杂的修饰词，每一句话都像积木一样，严谨地搭建起一个完整的故事框架，让学龄前的孩子能够轻松跟上叙事逻辑。这种改编，既是对经典的尊重，也是对儿童心智的呵护，值得称赞。
【2017027】我对抗大芭比的策略就是鼓吹大西游！芭比那是啥玩意儿，永无止尽的小小妞儿电影，哪有我大西游险象环生高潮迭起啊，于是弄了套大吉美的连环画。一套四本，两天讲完。即将刷屏。
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