具体描述
【内容简介】
《凯叔选给孩子的99首词》由微信第一亲子公众号“凯叔讲故事”主持人凯叔编著，是一本真正写给孩子的古词集。
“孩子王”凯叔为小读者们精挑细选了99首耳熟能详的古词，它们囊括了中小学语言课本中的大部分古词，更有一些口耳相传的经典之作，以拓宽孩子们的阅读视野。每首词的内容和写作背景有详细的注解与翻译，但不同于一般词解，本书将词的含义及意境翻作孩子听得懂的语言，有的甚至改编成儿歌，在增加孩子的阅读乐趣的同时，还可以轻松领会古词的意义。
这还是一本有声书。扫一扫书中的二维码，能听到凯叔声情并茂朗诵每首古词的声音，在孩子临睡前播放，有神奇的哄睡效果哦。
【编辑推荐】
《凯叔选给孩子的99首词》是一本真正写给孩子的古词集。让我们跟随凯叔，轻轻叩开古典文学之美的大门。
★由浅入深的99首词，涵盖人教版中小学语文课本20首词中的19首。
这些词没有按照年代和词牌排序，这于孩子没有任何意义，而是按照诗歌理解的难易程度划分。从第1首《忆江南》到第99首《兰陵王· 柳》，一首一首地增加难度，而这种难度的提高很难让孩子察觉到。不知不觉地，他们已经涉猎了59个词牌，横跨唐、五代、宋、明、清和现代。
★每一首词都有解释，却又不同于一般诗词集的注释。
在参阅了七十多本专业书籍以及向多位专家求教后，凯叔将古词的含义及其意境翻作孩子听得懂的语言，有的甚至改编成儿歌。使得本书既严谨又通俗，充满童趣，大大提升孩子的阅读乐趣。
★这是一部有声书。扫一扫书中二维码，聆听凯叔声情并茂地阅读每一首词。
每首词，凯叔为孩子们朗读15遍，声音设置了逐渐减弱的功能。在孩子睡前播放，有快速哄睡的奇效。
★全书彩色印刷，内有丰富多样的插图。
本书配有大量风格多变的插图，有的时尚有趣，有的古色古香，韵味十足，给孩子营造了一个色彩斑斓的古典文化世界。
★采用进口环保轻型纸，带给孩子最好的阅读享受。
这种纸比普通国内胶版纸要贵50%以上，无化学添加剂，纸张呈纯木浆原色，不会伤害孩子的健康。这种纸很轻，便于持书长时间阅读，也很柔顺，翻阅时手感舒适，平摊在桌面不会回弹，白度适中，长期阅读也不会伤害孩子的视力。
【名人推荐】
我认识凯叔的时候，凯叔已经致力于“讲故事”和“睡前诗”的推广。后来我和凯叔成为了好朋友，他曾经和我说过：他每次朗诵《长恨歌》的时候，他的女儿总能从哭闹中安静下来，瞪着大大的眼睛静静聆听他的声音。我也知道，如今，每天有数以百万计的宝贝们在凯叔动情的诵读中恬然入梦，凯叔推出的“小诗仙”已是众多妈妈和宝贝们的枕边读物。
我从不怀疑声音的魅力，更不怀疑凯叔声音的魅力。我听过凯叔朗诵《将进酒》时的气势，也听过他朗诵《雨霖铃》时的凄美。我这才了解，原来像凯叔这样的主持人，不仅仅拥有令人羡慕的好声音，他在声音中融入的对诗词的深入理解与情感诠释也非常人所及。他的勤奋，他的博学，以及他的情怀，让我由衷敬佩。我也满怀期待，“小词仙”和“小诗仙”一样，能够伴随着宝贝们的成长，让宝贝们的童年始终拥有美和爱的陪伴。终有一天，宝贝们会长大成人，当他们在人生的不同阶段体验着种种喜悦和忧伤时，他们一定会从儿时曾经无比熟悉的声音中，寻觅到沉淀在内心深处的诗的力量和词的深情。
——中南大学文学院教授、《百家讲坛》讲师 杨雨
作者简介
凯叔
两个女儿的光头爸爸，1979年生于北京，打小就爱古典文化。
2013年，凯叔主持的《中华好诗词》成为古典文化类节目收视霸主。
2014年，凯叔创办“凯叔讲故事”公众账号，并推出同名APP，迅速成为中国第一“讲故事”品牌、微信最大的亲子平台。
已出版作品
《凯叔选给孩子的99首古诗》
目录信息
望江南 · 梳洗罢
渔歌子 · 西塞山前白鹭飞
如梦令 · 昨夜雨疏风骤
如梦令 · 常记溪亭日暮
丑奴儿 · 书博山道中壁
卜算子 · 我住长江头
菩萨蛮 · 书江西造口壁
乌夜啼 · 无言独上西楼
浣溪沙 · 一曲新词酒一杯
生查子 · 元夕
卜算子 · 咏梅
苍梧谣 · 天
梦江南 · 千万恨
潇湘神 · 斑竹枝
忆王孙
如梦令 · 万帐穹庐人醉
调笑令 · 边草
长相思 · 山一程
相思令 · 吴山青
长相思 · 雨
长相思 · 以书寄西泠诸友即题其后
乌夜啼 · 林花谢了春红
浣溪沙 · 漠漠轻寒上小楼
菩萨蛮 · 人人尽说江南好
卜算子 · 咏梅
菩萨蛮 · 平林漠漠烟如织
谒金门 · 风乍起
诉衷情 · 当年万里觅封侯
卜算子 · 送鲍浩然之浙东
采桑子 · 群芳过后西湖好
采桑子 · 恨君不似江楼月
忆少年 · 飞花时节
卜算子 · 独自上层楼
卜算子 · 黄州定慧院寓居作
卜算子 · 燕子不曾来
减字木兰花 · 春怨
清平乐 · 别来春半
清平乐 · 春归何处
忆秦娥 · 箫声咽
浣溪沙 · 菡萏香销翠叶残
西江月 · 夜行黄沙道中
更漏子 · 玉炉香
西江月 · 问讯湖边春色
更漏子 · 雪中韩叔夏席上
秋波媚 · 七月十六日晚登高兴亭望长安南山
醉花阴 · 薄雾浓云愁永昼
虞美人 · 春花秋月何时了
清平乐 · 村居
木兰花 · 拟古决绝词柬友
玉楼春 · 春景
浪淘沙 · 把酒祝东风
钗头凤 · 红酥手
玉楼春 · 春恨
虞美人 · 听雨
鹊桥仙 · 纤云弄巧
踏莎行 · 郴州旅舍
临江仙 · 梦后楼台高锁
鹊桥仙 · 华灯纵博
蝶恋花
蝶恋花 · 伫倚危楼风细细
蝶恋花 · 庭院深深深几许
临江仙 · 滚滚长江东逝水
蝶恋花 · 槛菊愁烟兰泣露
临江仙 · 夜归临皋
鹊踏枝 · 谁道闲情抛掷久
小重山 · 昨夜寒蛩不住鸣
临江仙 · 夜登小阁忆洛中旧游
临江仙 · 未遇行藏谁肯信
小重山 · 柳暗花明春事深
蝶恋花 · 阅尽天涯离别苦
一剪梅 · 红藕香残玉簟秋
渔家傲 · 秋思
破阵子 · 为陈同甫赋壮词以寄之
定风波 · 莫听穿林打叶声
破阵子 · 春景
一剪梅 · 漠漠春阴酒半酣
苏幕遮
青玉案 · 元夕
青玉案 · 凌波不过横塘路
江城子 · 乙卯正月二十日夜记梦
江城子 · 密州出猎
千秋岁 · 数声
水调歌头 · 明月几时有
满江红
水调歌头 · 秋色渐将晚
八声甘州 · 对潇潇暮雨洒江天
声声慢 · 寻寻觅觅
念奴娇 · 赤壁怀古
双双燕 · 咏燕
桂枝香 · 登临送目
雨霖铃 · 寒蝉凄切
水龙吟 · 次韵章质夫杨花词
永遇乐 · 京口北固亭怀古
扬州慢 · 淮左名都
西河 · 大石金陵
永遇乐 · 落日熔金
贺新郎 · 同父见和再用韵答之
兰陵王 · 柳
· · · · · · (收起)
读后感
之前帮友人的子女推荐过书单，虽然经了细心思虑，但毕竟是一时的行为，事后想来，总觉得草率了些。仔细筹谋以后才觉得，对于一个初涉阅读的孩子，与其选择所谓的“好”，不如选择“合适”。 比旁人读书多的人，多少有些好高骛远的偏向，推荐起读物来，往往就高而不俯低，如当年...
之前帮友人的子女推荐过书单，虽然经了细心思虑，但毕竟是一时的行为，事后想来，总觉得草率了些。仔细筹谋以后才觉得，对于一个初涉阅读的孩子，与其选择所谓的“好”，不如选择“合适”。 比旁人读书多的人，多少有些好高骛远的偏向，推荐起读物来，往往就高而不俯低，如当年...
之前帮友人的子女推荐过书单，虽然经了细心思虑，但毕竟是一时的行为，事后想来，总觉得草率了些。仔细筹谋以后才觉得，对于一个初涉阅读的孩子，与其选择所谓的“好”，不如选择“合适”。 比旁人读书多的人，多少有些好高骛远的偏向，推荐起读物来，往往就高而不俯低，如当年...
之前帮友人的子女推荐过书单，虽然经了细心思虑，但毕竟是一时的行为，事后想来，总觉得草率了些。仔细筹谋以后才觉得，对于一个初涉阅读的孩子，与其选择所谓的“好”，不如选择“合适”。 比旁人读书多的人，多少有些好高骛远的偏向，推荐起读物来，往往就高而不俯低，如当年...
之前帮友人的子女推荐过书单，虽然经了细心思虑，但毕竟是一时的行为，事后想来，总觉得草率了些。仔细筹谋以后才觉得，对于一个初涉阅读的孩子，与其选择所谓的“好”，不如选择“合适”。 比旁人读书多的人，多少有些好高骛远的偏向，推荐起读物来，往往就高而不俯低，如当年...
用户评价
这套书最让我感到意外的，是它所蕴含的文化底蕴和广博的视野。我原本以为它会更侧重于当代儿童视角下的生活琐事，但翻阅后发现，它巧妙地将古典的意境与现代的情感连接了起来。它挑选的那些诗句，有些读起来颇有唐风宋韵的影子，但语言上又做了非常成功的“去古化”处理，让现代的孩子能够毫无障碍地理解其美感和内涵。这种跨越时空的对话，对于培养孩子的文化自信和审美基础至关重要。我常常在想，好的诗歌教育不应该只停留在“识字”层面，更应该是“塑心”。这本书在这方面做得极其出色，它通过那些富有画面感的诗篇，潜移默化地提升了孩子对美的感知力和语言的敏感度。每一次为孩子朗读，我自己都会被其中的某些意象触动，仿佛重新体验了一次纯净的童年，这种共鸣感是很多工具书类阅读材料所无法给予的。
这本诗集我可是着实花了好一番心思才挑选到的，毕竟现在市面上的儿童读物五花八门，真正能让人眼前一亮的实在不多。我尤其看重的是那些能触动孩子内心深处，同时又能拓宽他们视野的作品，而不是那种流于表面的、只为押韵而押韵的口水歌。在翻阅这本书的过程中，我发现它巧妙地平衡了童趣与哲思。那些诗句，读起来朗朗上口，音韵和谐，仿佛一股清泉流过心田。它没有刻意去迎合时下流行的快节奏，反而有一种沉淀下来的韵味，让人忍不住想要细细品味，体会字里行间蕴含的深意。我特别欣赏作者在描绘自然景象时所展现出的细腻笔触，那种对光影、对声音的捕捉，精准而富有诗意，很容易就能将年幼的读者带入一个充满想象力的世界。而且，我能感受到作者在选材上的独到眼光，每首诗歌的选择都似乎经过了深思熟虑，它们不仅仅是简单的文字组合，更像是一扇扇通往不同情感和认知领域的窗口，引导着孩子们去观察、去思考。这种潜移默化的教育力量，远胜于枯燥的说教，是真正的高明之处。
作为一个要求比较高的家长，我对书籍的装帧和排版也十分在意。这本诗集的纸张质感相当不错，拿在手里沉甸甸的，不是那种一翻就烂的廉价感。更值得称赞的是它的版式设计。排版简洁大气，留白恰到好处，没有用那些花里胡哨的插图去“污染”诗歌本身的美感。很多时候，诗歌的意境需要留给读者自己去想象和填补，过多的具象图画反而会限制孩子的思维。这本书的设计师显然深谙此道，他们懂得如何用“留白”来突出“内容”。文字的字体选择也十分考究，既清晰易读，又带着一种古典的韵味，非常适合亲子共读时，家长给孩子朗读。这种对细节的关注，体现出出版方对儿童文学出版的尊重和专业性，让人感到物超所值。它不仅仅是一本读物，更像是一件值得收藏的艺术品，放在书架上也是一种享受。
说实话，我一开始抱着将信将疑的态度打开这本书的，毕竟“99首”这个数字听起来挺有噱头，生怕内容质量会参差不齐。但实际阅读下来，我的担忧完全是多余的。这本书的整体风格是那样统一而又富于变化，像是一场精心策划的音乐会，有激昂的乐章，也有舒缓的慢板。我最欣赏的是它对于“情感教育”的渗透。它没有直接说教“爱与原谅”、“勇气与坚持”是什么，而是通过具象化的场景和充满画面感的语言，让孩子们自己去体会这些抽象的概念。比如，其中有一首描写雨后彩虹的诗，读完后，我的孩子竟然主动跑去安慰了之前因为玩具坏了而哭泣的妹妹，那种自发的同理心，让我感到非常惊喜。这种诗歌的构建方式，远比那些大道理管用得多，它提供的是一种“体验”和“感悟”的路径。选诗的跨度也很大，既有适合低龄孩子咿呀学语时的韵律感，也有能让稍大一点的孩子开始思考人生境遇的深度，显示出编选者对不同成长阶段需求的深刻理解。
我之所以如此推崇这本诗集，还有一个非常重要的原因是它在“亲子互动”层面上的高兼容性。很多儿童读物，要么内容过于简单，大人读起来觉得索然无味；要么主题过于深奥，孩子无法理解，最后都成了孩子的“独角戏”。但这本书完全避免了这种情况。它的层次感设计得非常巧妙，你可以在不同的阅读深度下，和孩子进行不同的对话。读到描述风的诗时，你们可以一起跑到窗边，感受风的形状；读到描写友谊的诗时，你们可以讨论谁是孩子最好的朋友。它提供了一个绝佳的、高质量的互动话题。更重要的是，它的重复阅读价值极高，随着孩子年龄的增长，他们对同一首诗可能会产生完全不同的理解，这保证了这本书在孩子成长过程中，不会很快被束之高阁，而是会随着他们的心智成熟而不断焕发出新的光彩。这绝对是一笔值得的“精神投资”。
读诗会生诗。
很久之前就知道凯叔了，最熟悉的还是凯叔的公众号:凯叔讲故事。对儿童很到位的去了解，因为有自己的孩子，所以对于孩子会有更好的了解，老师曾经说过，如果将来作为一名老师，你要知道孩子最喜欢的东西，凯叔的推荐诗词一定值得看！推荐
很适合给小孩子的一本书呢，人生自有诗意，当然要从小读诗~
很精美的古诗亲子教育书。。。
很精美的古诗亲子教育书。。。
