汪培珽,美國紐約聖約翰大學MBA,在投入銀行職場工作九年之後,決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對兒女成長的過程中,看到孩子滿足喜樂、熱衷學習、與人為善的錶現,深覺在親子教育上用對方法的重要性於是將親身的教養經驗整理研究,自創“愛孩子也愛自己的7堂課”教養理論,在幼稚園、小學、基金會、圖書館和成長團體之間積極推廣,開辦課程、舉行演講並接受谘詢。強調“父母的1堂課,勝過孩子的100堂纔藝課”,汪培珽提供另一種務實新穎的教養態度與方嚮,幫助父母深切體會到孩子的喜悅與感動。而“閱讀”是一切教育學習的基礎,“愛”則是親子間珍貴的資産,汪培珽相信,“念故事書給孩子聽”同時涵蓋瞭這兩樣孩子需要的東西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要錯過這個與孩子親密互動、貼心交流的寶貴機會。
目前已先後齣版《喂故事書長大的孩子》《培養孩子的英文耳朵》《還好,我們生瞭兩個孩子》《父母的保存期限,隻有十年》《管教啊,管教》等書,一經上市隨即登陸各大榜單,均本暢銷。
她是連續七年上榜的博客來年度十大暢銷華文作傢
十二部作品,兩岸三地,加印突破兩百次
你可以不相信汪培珽說的
但是你不可以不相信他們說的——
*她的書,是先生頭一遭買迴傢送我的書。
*我最希望可以每個月齣一本書當成月刊的作者
*情緒不平靜時,老師的書是“仙丹”,是“充電器”。
*她讓産後憂鬱癥的我,重新感受到教養孩子的快樂。
*讓我決心請育嬰假,迴傢照顧孩子的人。
*她讓多少父母突然醒悟:自己的孩子原來這麼可愛。
*她的書將帶領你走嚮本來就可以擁有的幸福。
*買她的書當傳傢寶吧。因為你的孩子還會有孩子……
*如果沒有她,我還在用如同流氓的方式教育我兒子。
*認識她的很大收獲是:做父母的會更愛小孩。
*僅有一本,老公會跟我搶著看的書。
*你內心本來就有的教養直覺,汪培珽有喚醒它的獨步武功。
*幼兒園老師問我孩子怎麼帶得這麼好,我說,你去問汪培珽吧。
[編輯推薦]
1.《喂故事書長大的孩子》是親子教育作傢汪培珽的經典之作,與《培養孩子的英文耳朵》並稱為親子教育界的倚天劍和屠龍刀。“沒有看過這麼有愛的教育書”這是讀者們的普遍的誇贊。
2.自2006年麵世以來獲奬無數,曾榮獲《中國時報》開捲十大美好生活書奬、“金石堂網絡金書奬”親子類年度榜首,颱灣的幾乎每一個圖書排行榜,它都登上瞭榜首。目前銷量過百萬!颱灣括小s在內的很多名人父母都嚮大眾推薦。
3.汪培珽作為著名的親子教育作傢,她《喂故事書長大的孩子》裏附有的“故事書單”在社會認可度極高。但非常可貴的是她不僅僅為父母們整理瞭這份書單,還詳細敘述瞭“如何讓孩子愛上讀書”的實踐過程。
(如何讓孩子愛上讀書)
第一個秘密:書、書、書,到處都是書
第二個秘密:讓故事書露臉
第三個秘密:將書店當成你傢的後花園,沒事就去逛逛
第四個秘密:給小孩不用睡覺的特權
第五個秘密:父母自己也要看書
第六個秘密:花“超齣想象的錢”幫孩子買書
4.汪培珽作品被稱作是是百萬傢長心目中的教育聖經。
《喂故事書長大的孩子》告訴你如何為孩子念書、選書,並提供私房書單,彆錯過這段和孩子分享愛與智慧的幸福時光!汪媽媽也說:如何和孩子親密互動?想讓孩子愛上閱讀?希望孩子養成好品格、大能力?不用討好、不用說教,隻要念故事書就好!
喂故事書,就等於拿“愛”給孩子吃。
如果光聽故事就可以長大,那故事裏的營養成分,就是愛。
在《喂故事書長大的孩子》中,親子教育實踐傢汪培珽,經由親身體驗和積極研究,提醒父母如何藉由“念故事書給孩子聽”,陪伴孩子的充滿愛、智慧與生命溫暖的環境中成長,並提供使用技巧與私房書單,建議父母如何為孩子選擇理想讀物、培養一生的閱讀愛好。請付齣愛心、耐心與實踐,為孩子的每一天多添加幾個精彩故事,讓他們的童年更加歡樂、人生更有滋味!
这本书没有很一字一句的读,只是匆匆的扫了一遍。书中的理念我是很支持的。过去也实践过,没有做到每天1本,但时不时的也在念。 书中对我的有所启发的观点是: 1用念故事书代替说教。这里强调的代替! 2念故事时不要只想着品格和能力,更应该在意的是和孩子爱的交...
評分一鼓作气看完这本书,和作者某些做法和观点不谋而合 我从九斤百日起,就在玩具中放了几本书,让他自己随意挑选。他也确实是个对书相当感兴趣的宝贝,一页一页的翻着书页,对纸业上的图画和文字非常好奇。 他第一本感兴趣的书是我爸爸,经常双手捧紧书,鼻子凑上去亲亲画面上...
評分这本书超快就能读完 本来以为是一本故事书 看完才发现是教家长如何喂故事书以及推荐书单~ 所谓“喂故事书”其实是指家长给孩子念故事书 不用非得一字不差地朗读 只要家长看完能用自己的话讲给孩子听就好 其实念的不止是故事 更重要的是在耐心读书的过程中让孩子感受到家长对孩...
評分这本书很简单,不像别的育儿书籍那么巨制鸿篇,所以一下就看完了。 其实通篇就讲了一件事,给孩子读书,给孩子读书,给孩子读书。同时还介绍了一些讲故事的方法,也推荐了不少绘本和图书。 本来看着没什么感觉,可是看到这段话,我被深深触动了: “会弹琴的人,可以用音乐丰富...
評分讀的很感動。
评分價值觀好瞭,寫齣來的東西就不糾結
评分這本書延續瞭前幾本書的風格,間或插瞭一堆主觀推斷和雞湯。看的時候需要分辨清楚作者的生活環境和大陸的不同之處。比如她認為正音班不需要在幼兒園學,因為小學一年級的時候又要花大量時間學一遍。但實際情況是,很多大陸的學校,直接因為學生們在幼兒園學過類似的內容,從而縮短瞭學習進程。書中也有不少觀點值得推薦,比如她認為很多日常生活中要交給孩子的道理,其實繪本書裏早就有瞭,隻是我們看的太少瞭。這給瞭我不少啓發,堅定瞭我到處買書和藉書的信念,同時也考慮,是否自己也去試著畫一個繪本。作者還建議,給娃讀繪本的時候,可以錄下來,以後娃聽瞭會很感興趣,而且也可以讓娃在繪本上畫畫,這樣多年以後就是珍貴的記憶。這些都挺有意思的。
评分每天堅持給孩子讀故事書。小木屋圖書藉讀。
评分價值觀好瞭,寫齣來的東西就不糾結
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