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发表于2024-11-27
幼儿问题行为的识别与应对 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
“儿童是花朵,教师是园丁。”当成长中的花朵遭遇一些小问题时,园丁们该怎么办呢?本书通过诸多实例,系统而全面地论述了幼儿最经常出现的41种问题行为:打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食……探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法,为幼儿教师提供了一部详实的“园艺指南”。同时,它也告诉我们,幼儿问题行为的处理,是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”工程,而不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术。
对于行为问题采取的应对策略一般为强化正向行为和忽视负面行为,对于问题行为产生的深层内在动机缺乏探讨。
评分对于行为问题采取的应对策略一般为强化正向行为和忽视负面行为,对于问题行为产生的深层内在动机缺乏探讨。
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(因为工作关系平时和孩子接触比较多,想要更多的了解孩子一些行为背后的深沉原因,以及作为成人的我们应该怎样更好地应对,才不至于伤害到孩子,有的时候大人的一些行为,尽管不是有意,但却往往会给孩子带来不好的影响,甚至伤害到孩子。) 《幼儿问题行为的识别与应对》更多...
评分(因为工作关系平时和孩子接触比较多,想要更多的了解孩子一些行为背后的深沉原因,以及作为成人的我们应该怎样更好地应对,才不至于伤害到孩子,有的时候大人的一些行为,尽管不是有意,但却往往会给孩子带来不好的影响,甚至伤害到孩子。) 《幼儿问题行为的识别与应对》更多...
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