圖書標籤: 教育  隨筆  王小妮  大學  紀實  社會科學  好書，值得一讀  人生方嚮   

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一個老師的教育筆記。王老師一定是很用心的老師。

後麵學生的文章比前麵好不少

滴 學生卡！

關注活的語言，教育，讓人迴歸真實的生命

和我的一位老師同名同姓。應該在大學看本書，寫的都是大學的生活，背景是居然是海口的大學。粗略翻看。

本人于1989年参加教育工作，做的一直是底层的活儿——被教育（这句话不是原创，无耻地剽窃了）。在这长达18年的被教育生涯里，很少碰见心智健全的老师。尤其是小学老师，揪眼皮扇耳光罚站打手心，就跟叫家长一样都是家常便饭。四年级时的数学老师经常猥亵某个长相可爱的男同学...  

诗人王小妮作了大学教授，这本书就是写了她的学生们，这是一个很难看出诗意的地方，偏偏被王小妮用最为平实最无诗意的语言写出了诗意，让我甚至对自己未能将“教师”这个职业进行到底心生那么一丝丝悔意。 我不由想起罗丹那句几乎被人们用滥了的名句——生活中从不缺少美，而...  

王小妮无疑是一位严肃、认真的大学老师，初为人师的热情和审慎，对学生心灵世界的洞察和探究，让这本书格外地踏实有力。“如果它完全是徒劳，也要让这徒劳发生。”这份执着令人动容，理想主义的气息总是苦涩而迷人。 书中的学生大多来自底层的农村，他们的日子离轻松安逸很远...  

作者：邓郁 发表于《南方人物周刊》 7月的某个凌晨。两点半，纪录片导演邓伯超正抽着烟，在北京通州刚搬的家里敲着键盘。楼上住户下水道的管子并没有封进水泥，赤裸裸地悬在头顶，他能清楚听见“他们拉出的屎，在管道里砸出的闷响，是一种不能扩散的回音，着实震颤了室内的...  

写下这样的题目，是全盘照抄了王小妮的文字，问题在于，即便是抄袭，也可能仍旧违背了王小妮的本意。她原本要表达的是，她在几年高校教学的生涯中所说的话、所做的事，那些为了学生所做的努力，即使在别人眼中都是徒劳，她也不愿束手待毙，哪怕是飞蛾扑火。否则，人文还叫什么...