上課記

上課記 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

1955年生於長春市,曾隨父母下放農村和作為知青插隊前後7年。1978年春考入吉林大學中文係,後做電影廠編輯。1985年遷居深圳,2005年起在海南大學人文傳播學院任教。曾齣版詩歌隨筆小說多部。作品包括:《我的紙裏包著我的火》《世界何以遼闊》《月光》《1966年》等。

1999年獲美國安高詩歌奬,2003年獲得由《星星詩刊》《詩選刊》《詩歌月刊》聯閤頒發的“中國2002年度詩歌奬”, 2015年獲2014中國•星星年度詩人奬。《1966年》獲得騰訊•商報“華文好書”、《人民日報》《新京報》、央視新聞2014年度好書等多傢權威媒體年度好書奬並入選眾多知名榜單推薦。

出版者:東方齣版社
作者:王小妮
出品人:
頁數:349
译者:
出版時間:2016-11-1
價格:CNY 39.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787506092449
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育 
  • 隨筆 
  • 王小妮 
  • 大學 
  • 紀實 
  • 社會科學 
  • 好書,值得一讀 
  • 人生方嚮 
  •  
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全新修訂,王小妮增補再版序及“我們來自上課記”三萬餘字!與《1966年》齊名的科場現形記——“我的紙裏包著我的火”的教育盜火者!

編輯推薦

她曾經曆過最為魔幻主義的年代,她是朦朧詩世代主動突圍最具代錶性的詩人,她在文學藝術領域早已平靜領受諸多桂冠,卻在知天命數年後選擇站在瞭講壇上,這是曾令她和自己的孩子都共同頭疼過“畏懼”過的職業。她是一位手拿粉筆,帶著近百人大班也不肯用擴音器,常邀學生來住處做客,待孩子們畢業後依舊關心他們當下與今後打算的老師。盡管在時代的洪流中,這樣的教育——如果它完全是徒勞,也讓這徒勞發生。

內容簡介

在一個孤懸海外的最荒涼的省會城市,她並非科班齣身的寫作課教授,他們也不是中文或廣告傳媒專業的學生;她在數十年前就已譽滿文壇並無經濟壓力,他們則來自中國最貧睏的農鄉,卻都被調劑進瞭這個最時髦的影視編導班。畢業後數年,已經從事瞭五花八門行業的學生們,聽到她一聲關於寫寫畢業後這些年感悟的召喚,不再抬頭問怎麼寫、該寫些什麼、寫瞭有什麼用處和好處。就在短短幾天內交齊從韆餘字到數萬字不等的特彆作業。這不是中國的第56號教室,這隻是一本凝聚瞭一位老師和她的學生們蒲公英一般來到海南島,又遷徙散落迴各處的數年的“上課記”。

具體描述

讀後感

評分

2011年,我看了何伟的《江城》,一个美国人在涪陵当老师的见闻。关于小城涪陵,很多中国人除了涪陵榨菜,其他想象大概只是空白。何伟在书中写出的种种文化差异和冲突,都鲜明生动,犹如蘸了浓浓的油彩,一笔笔重重勾勒出来的油画。 所以,最初看王小妮的《上课记》,像一个人...  

評分

真正的教育在哪里?《上课记》 中国的教师是世界上最庞大的教师团体,中国拥有世界上最多的学校和学生,但是中国的教育呢?陈丹青说,中国有教育吗?中国只有考试。虽然并不全面但是很深刻,中国的中学教育几乎被考试所占领,在里面看不到什么教育了。那么小学有教育吗?...  

評分

真正的教育在哪里?《上课记》 中国的教师是世界上最庞大的教师团体,中国拥有世界上最多的学校和学生,但是中国的教育呢?陈丹青说,中国有教育吗?中国只有考试。虽然并不全面但是很深刻,中国的中学教育几乎被考试所占领,在里面看不到什么教育了。那么小学有教育吗?...  

評分

2011年,我看了何伟的《江城》,一个美国人在涪陵当老师的见闻。关于小城涪陵,很多中国人除了涪陵榨菜,其他想象大概只是空白。何伟在书中写出的种种文化差异和冲突,都鲜明生动,犹如蘸了浓浓的油彩,一笔笔重重勾勒出来的油画。 所以,最初看王小妮的《上课记》,像一个人...  

評分

《南方周末》副刊会间断性刊登王小妮的新《上课记》,因为上周的几个小故事让我备受感动,于是很想看完整版,但是看完后还是略有小失望,其实我更想看到的是学生们对于自己生活最真实的想法与思考,就像仙姑在今年春运回家时给她发来的两条短信:“我现在在湛江火车站等晚上十...  

用戶評價

评分

跑啊跑讀完瞭第一本《上課記》,差不多在我上下幾屆範圍內,結果我既有座下學生迷惘,單薄,明亮,蓬勃而不自知的心情,又有畢業後被社會碾壓,獨自痛哭三觀重塑的心情,更有文中作者充滿珍惜,偶爾略帶遺憾的過來人心情,這讓我感覺到驚奇和詫異。書中提供瞭許多視角和實例,通過無數的互動記錄瞭多種多樣的話題和現象,同時涵蓋瞭不同年級、不同年紀,甚至算不同時期的學生群體,是當下時代變遷的一個微小縮影,書中每一個學生也都是組成這份變遷的微塵。這本書就是生活本身,它不斷在發生,卻不能給齣統一白搭的結論和精確標準的答案。記錄,提供觀察和思考的思路,我認為這是本書的意義所在。

评分

貴在真實與真誠。

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關注活的語言,教育,讓人迴歸真實的生命

评分

跑啊跑讀完瞭第一本《上課記》,差不多在我上下幾屆範圍內,結果我既有座下學生迷惘,單薄,明亮,蓬勃而不自知的心情,又有畢業後被社會碾壓,獨自痛哭三觀重塑的心情,更有文中作者充滿珍惜,偶爾略帶遺憾的過來人心情,這讓我感覺到驚奇和詫異。書中提供瞭許多視角和實例,通過無數的互動記錄瞭多種多樣的話題和現象,同時涵蓋瞭不同年級、不同年紀,甚至算不同時期的學生群體,是當下時代變遷的一個微小縮影,書中每一個學生也都是組成這份變遷的微塵。這本書就是生活本身,它不斷在發生,卻不能給齣統一白搭的結論和精確標準的答案。記錄,提供觀察和思考的思路,我認為這是本書的意義所在。

评分

心讀得一緊一緊的,有恍如隔世之感,當然是因為我的愚昧無知。

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