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章节安排非常奇怪。正式的分析基本上到第三章后半才展开，而分析的重点在第五章才出现，此前的章节像是过分漫长的导论。论点繁杂，文脉难抓。总感觉全书的隐含框架是存在一个宫廷/大学寮所象征的、只有通过古典教育才能掌握的正统的、规范的汉文写作传统，区别于它那不标准的、地方性的对立面，而这一区隔本身同时与社会阶层挂钩。所么说，感觉从一开始就对汉文和训读赋予了太多固有的属性，尽管用了“opening up space”这样中性的描述，书中的“文章”正统本位以及与之绑定的社会、语境似乎过于封闭。此外“Chinese”和“Form”本来讨论的就是两个层面的东西，所谓“文章”便利地将二者合而为一，但很多时候似乎很难确定对于语言的讨论是否模糊了对于genre本身的关注（希望没有读歪。不知道德赛托的模型会不会好些。

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