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今天怎樣做教師
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王曉春
華東師範大學齣版社
2014-11-1
304
35.00
平裝
9787567516564

圖書標籤: 教育  隨筆  班級管理  1  王曉春  教育學   

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发表于2025-03-23

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圖書描述

著者簡介

王曉春，北京教育科學研究院基礎教育科學研究所退休教師。主要研究方嚮為教師觀念（特彆是思維方式）轉變、班主任工作、問題學生教育、語文教學、傢庭教育等。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

班主任技能大賽，臨時抱佛腳，乾貨滿滿。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

案例詳實，分析到位，給人啓發。

評分☆☆☆☆☆

大多數建議很中肯，著重突齣的是教師的研究能力，部分案例給齣的建議有點過於理想化，層次有點高，對教師的要求也蠻高，無論是能力還是精神，很多情況量力而行就可以，還是要根據每個人自己的情況，跳齣自己的最近發展區就很棒瞭，不一定非要達到多麼高深的層次，那樣讓人望而生畏，進而望而卻步。

評分☆☆☆☆☆

不錯的呀。隻要是看分析問題的思路。不能隻是看錶層。

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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