图书标签: 教育  随笔  班级管理  1  王晓春  教育学   

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案例分析，教师是很受用的，那个说学生在班主任的白色恐怖下只有搞地下活动的笑死我了

作为一名未来的教育者，这本书给了我很大的启发，让我对未来教学不再迷茫，虽然明白到作为一名教师，很辛苦。如果想培养一个品德良好，学习优秀的人，那么就需要花费很多的精力和时间，更重要的是要有过硬的专业能力。在管理，领导学生方面也很不容易，很艰难，如何做才能在学生中建立威信，才能正确的处理各种问题，做到不伤害学生心理，又能让她他树立正确的三观。真的是很难，一切都是以老师要有过硬的本领为前提。

作为一名未来的教育者，这本书给了我很大的启发，让我对未来教学不再迷茫，虽然明白到作为一名教师，很辛苦。如果想培养一个品德良好，学习优秀的人，那么就需要花费很多的精力和时间，更重要的是要有过硬的专业能力。在管理，领导学生方面也很不容易，很艰难，如何做才能在学生中建立威信，才能正确的处理各种问题，做到不伤害学生心理，又能让她他树立正确的三观。真的是很难，一切都是以老师要有过硬的本领为前提。

此书并不提供具体解决手段，但提供很多研究思路。案例较多，但我以为家长更该看看这个书，里面的100个案例，有多少是家庭问题导致的教育现象。到了中学，有的问题已经在这个学生身上十几年了，不可怕吗？单纯指望学校教育，可行吗？

本文列举了很多实际的教育案例以及有一部分是节选自一本书谈到关于美国教育的问题。作者会分析每一个案例并提供建议，但有些只是停留在分析的基础上，具体怎么解决还需要老师结合情况自己想办法。此外，有些问题是家庭教育，学校管理或者国家层面的问题，无法靠教师一己之力解决。当然本文有些案例是有对比的，比如为何过去的方法为何不再起作用了呢，不能盲目搬用老教师的方法，或者自己过去成功的经验。不过这些案例主要还是零几年的案例，但总的来说，多少还是能够给当今教师一些启发和思考，要想搞好教育还是需要多反思，多学习，具体问题具体分析。现在学校最棘手的应该是手机问题，不知如何解决。