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70年代的科普读物，在今天已经显得枯燥了

2019.4.11 不感兴趣，弃读！

看看

刘易斯托马斯的科学小品之一，他被誉为“学究天人”的医生。书里一些生物科学的知识读起来有些艰涩，甚至替自己的智商着急，但跳过科学名词，他的观点明确、逻辑清晰。尽管有些内容读完又忘了，但如冯唐所说：知道这些知识存在，我们不容易狭隘。

刘易斯托马斯的科学小品之一，他被誉为“学究天人”的医生。书里一些生物科学的知识读起来有些艰涩，甚至替自己的智商着急，但跳过科学名词，他的观点明确、逻辑清晰。尽管有些内容读完又忘了，但如冯唐所说：知道这些知识存在，我们不容易狭隘。

在高中语文课本第一次读到刘易斯托马斯的文章，印象最深的是单个的白蚁并无特别，而无数只白蚁却组成了一个系统，似乎拥有了更高的智慧。人类社会也是一样，单个的人即便是天才也有着种种局限，而整个人类社会似乎有着无限的发展潜力。我一向不喜欢死记硬背，因此高中的读书课...

在高中语文课本第一次读到刘易斯托马斯的文章，印象最深的是单个的白蚁并无特别，而无数只白蚁却组成了一个系统，似乎拥有了更高的智慧。人类社会也是一样，单个的人即便是天才也有着种种局限，而整个人类社会似乎有着无限的发展潜力。我一向不喜欢死记硬背，因此高中的读书课...

在高中语文课本第一次读到刘易斯托马斯的文章，印象最深的是单个的白蚁并无特别，而无数只白蚁却组成了一个系统，似乎拥有了更高的智慧。人类社会也是一样，单个的人即便是天才也有着种种局限，而整个人类社会似乎有着无限的发展潜力。我一向不喜欢死记硬背，因此高中的读书课...

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在高中语文课本第一次读到刘易斯托马斯的文章，印象最深的是单个的白蚁并无特别，而无数只白蚁却组成了一个系统，似乎拥有了更高的智慧。人类社会也是一样，单个的人即便是天才也有着种种局限，而整个人类社会似乎有着无限的发展潜力。我一向不喜欢死记硬背，因此高中的读书课...