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发表于2024-12-27
How to Talk So Teens Will Listen and Listen So Teens Will Talk pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
Adele Faber y Elaine Mazlish han ayudado a millones de familias con sus bestsellers. Ahora, y por primera vez en español, estas aclamadas expertas a nivel internacional nos ofrecen una guía que le dará las herramientas necesarias para ayudarles a sus adolescentes -- ¡y a usted mismo! -- a sobrevivir la etapa difícil de la adolescencia. "Mi hijo de trece años pasa su tiempo con los peores chicos de la escuela. Le paso diciendo que se aleje de ellos, pero siempre me ignora. ¿Cómo hago para que me haga caso?" "Mi hija pasa mucho tiempo en el Internet charlando con un muchacho de dieciséis años. Bueno, por lo menos eso dice él. Ahora la quiere conocer. Ella está muy entusiasmada. Yo tengo miedo. ¿Qué hago?" "Acabo de enterarme que mi hija de doce años fuma marihuana. ¿Cómo la confronto?" Vivir con un adolescente puede ser abrumador. A veces es como si nuestros niños cariñosos se convirtieran de la noche a la mañana en adolescentes independientes, con sus propios pensamientos, gustos y valores. Hoy en día, los jóvenes están creciendo en un mundo más cruel, más materialista, más sexual y más violento que antes. ¿Qué se debe hacer? Tras muchos años de investigación, conferencias y comentarios que han recibido, Faber y Mazlish, autoras del clásico bestseller Cómo Hablar para que los Niños Escuchen y Cómo Escuchar para que los Niños Hablen, han desarrollado una innovadora forma de mantener un diálogo abierto y respetuoso entre padres y adolescentes, una estrategia que le pone frenos al conflicto, reduce frustraciones y fomenta conversaciones acerca de las drogas, el sexo y otros temas difíciles y de actualidad. Escrito en el estilo práctico y popular de estas galardonadas autoras, y lleno de sugerencias, historias y dibujos, esta guía le ayudará a construir una relación más comunicativa y menos conflictiva con sus adolescentes.
仍然是emotional coaching-based communication skills. 之前看Raising an emotionally intelligent kid里面强调对teenager不要太强调label emotions,因为整体的culture决定了他们觉得表露情绪是示弱,而且容易被同龄人pick up;这本的态度是承认这样的文化,但仍然鼓励使用label emotions。跟adolescent client接触不多,目前还不太好判断究竟哪种方式更好,先持保留意见好了。对teens特有的sex and drug问题也是感觉还差了那么点意思。比较喜欢作者把teens也叫过来单独做了一个session,和teens与家长一起做一个session的部分。
评分仍然是emotional coaching-based communication skills. 之前看Raising an emotionally intelligent kid里面强调对teenager不要太强调label emotions,因为整体的culture决定了他们觉得表露情绪是示弱,而且容易被同龄人pick up;这本的态度是承认这样的文化,但仍然鼓励使用label emotions。跟adolescent client接触不多,目前还不太好判断究竟哪种方式更好,先持保留意见好了。对teens特有的sex and drug问题也是感觉还差了那么点意思。比较喜欢作者把teens也叫过来单独做了一个session,和teens与家长一起做一个session的部分。
评分Similiar idea applies to different age groups
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