具体描述
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。全书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对、双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，使儿童从中得到语音、词汇、修辞的训练。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为上下卷，从单字到多字的层层属对，读来韵律悠然，较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
作者简介
陈颖聪，香港科技大学哲学博士，主要从事中国古代文学批评理论、诗学、唐诗选本等方面的研究。曾先后在《兰州学刊》《华中师范大学学报》《中正大学中文学术年刊》等刊物发表学术论文若干篇。出版学术著作《从复古到性灵——高棅的诗歌理论及其影响与流变》一部。
目录信息
读后感
用户评价
这本书，初见之时，不过是怀着一股传统文化的好奇心，随手翻开。然而，随着一页页的深入，我仿佛步入了一个古韵悠长的殿堂，那些曾经只在书本上或长辈口中听闻的字句，此刻如同活了起来，在我眼前跳跃、闪耀。最初的几段，不过是些基础的声韵练习，可即便如此，编者精妙的编排，让“天对地，雨对风”这样简单的对仗，也蕴含着天地万物的和谐之美。每一个字的选择，每一次的韵脚押合，都透露着古代文人对语言艺术的极致追求。我开始尝试跟着书中的节奏朗读，那抑扬顿挫的语调，自然而然地就带出了一种韵律感，仿佛自己也成了那个年代的学童，正在咿呀学语，感受着语言文字最初的魅力。书中对仗的工整，词汇的精炼，以及其所承载的文化意象，都让我赞叹不已。那些看似简单的对仗，背后却隐藏着深厚的哲学思考和对自然的细致观察。例如，“山对海，夏对冬”这类，不仅是对字面的理解，更是对自然规律的把握。我开始意识到，这不仅仅是一本识字读音的书，更是一扇通往古代文化世界的大门。它让我有机会重新审视那些被现代快节奏生活所忽略的文字之美，感受那些文字背后所蕴含的古人智慧。我甚至会对着书中的某些句子反复琢磨，想象着古人在创作这些句子时的情境，那种跨越时空的对话，让我觉得格外奇妙。
读《声律启蒙·笠翁对韵》的过程，与其说是在学习，不如说是在进行一场心灵的净化之旅。在如今充斥着信息碎片化和快餐式阅读的时代，能够静下心来，沉浸在这样一本字斟句酌、意蕴深远的古籍中，简直是一种奢侈。这本书最大的魅力在于，它用最简洁、最精炼的语言，描绘出了一幅幅生动的画面，构建了一个个充满哲理的意境。比如，那些关于日月星辰、山川河流的描写，虽然只是寥寥数语，却能让我的脑海中瞬间浮现出宏伟壮丽的自然景观。我尤其喜欢书中那些充满生活气息的句子，它们仿佛能勾起我内心深处最柔软的回忆，让我感受到传统文化与个人情感的连接。让我印象深刻的是，书中关于时令节气的描写，将一年四季的变化，通过对仗的形式展现得淋漓尽致，让人在感受文字之美的同时，也对大自然的规律有了更深刻的认识。不仅仅是语言上的启迪，这本书在潜移默化中也在塑造我的思维方式。它让我学会了用更宏观、更系统的视角去观察事物，去理解事物之间的相互联系和辩证关系。例如，书中对“阴阳”的阐述，虽然只是在对仗中体现，但其背后蕴含的哲学思想，却能引发我深入的思考。它让我明白，看似对立的事物，往往是相互依存、相互转化的。这种思维方式的训练，对于我在日常生活和工作中解决问题，都有着意想不到的帮助。
《声律启蒙·笠翁对韵》这本书，对我而言，是一次意外的惊喜，更是一次心灵的触动。在现代社会，我们习惯了快速获取信息，却很少有时间去沉下心来，细细品味那些流传千古的经典。而这本书，恰恰提供了一个这样的机会。它用最简洁、最精炼的语言，勾勒出了一个充满韵律和美感的文字世界。我非常欣赏书中对仗的工整和意境的深远。每一组对仗，都像是两面相互映衬的镜子，折射出事物之间的内在联系和辩证关系。例如，“孤对独，剩对余”这样的句子，虽然简单，却蕴含着深刻的哲理，让人在字面上领悟到一种情感的共通。我开始尝试着在日常交流中运用这种对仗的思维，让我的语言表达更加生动和精准。这本书也让我对汉语言的魅力有了更深的认识，它不仅仅是沟通的工具，更是一种艺术。我从这本书中汲取了养分，也更加坚定了学习和传承中华优秀传统文化的决心。
当我第一次翻开《声律启蒙·笠翁对韵》这本书时，我并没有抱有太高的期待，只是觉得它可能是一本帮助孩子学习古诗词的工具书。然而，随着我一点一点地深入阅读，我发现这本书所蕴含的远不止于此。它就像一位温和的引路人，带领我走进了一个充满韵律和智慧的世界。书中对仗的精妙，韵脚的和谐，以及词语的精准运用，无不让我惊叹于古人对语言艺术的驾驭能力。那些看似简单的句子，却常常能唤起我内心深处的共鸣，让我感受到文字的魅力和力量。我尤其喜欢书中关于自然景象的描写，它们生动而形象，仿佛让我置身其中，感受到大自然的鬼斧神工。例如，书中对“风”的描写，不仅仅是名词，更是带着一种动态的美感。我开始尝试着在生活中去观察和体会这些自然之美，用更加细腻的视角去感受世界。这本书也让我对汉语言的博大精深有了更深的认识，它不仅仅是一种沟通工具，更是一种承载着历史和文化的载体。我从中学习到了很多，也获得了很大的启发。
《声律启蒙·笠翁对韵》这本书，给我带来的震撼，是循序渐进的。起初，我被它流畅的韵律和工整的对仗所吸引，认为这仅仅是一本适合儿童学习基础汉语的读物。但当我深入阅读之后，才发现这本书的内涵远不止于此。它就像一个宝藏，里面蕴藏着古代文人对世界万物的深刻洞察和对语言艺术的极致追求。我尤其欣赏书中那些描绘自然风物的句子，它们简练却极具画面感，仿佛能将我带入一个古色古香的世界。例如，“月对星，昼对夜”这样的对仗，不仅是时间的对应，更是一种对宇宙宏观规律的体现。我开始尝试着在日常生活中运用这种观察和思考的方式，去理解事物之间的内在联系。这本书也让我对汉语言的精妙之处有了更深的体会，它不仅仅是一种沟通的工具，更是一种承载着历史、文化和智慧的载体。我从这本书中汲取了力量，也更加坚定了学习和传承中华优秀传统文化的决心。
《声律启蒙·笠翁对韵》这本书，带给我的体验是多层次的。起初，我被其精巧的结构和押韵的流畅所吸引，觉得这无疑是一本极佳的儿童启蒙读物。然而，随着阅读的深入，我开始意识到，它所蕴含的远不止于此。书中对仗的工整，词语的精炼，以及其所承载的文化意象，都让我惊叹于古人对语言文字的深刻理解和运用。我喜欢其中那些描绘自然景物的句子，它们简洁而生动，仿佛能将我带入那个古朴的年代，感受大自然的和谐之美。例如，“花对草，燕对莺”这样的对仗，虽然简单，却充满了春天的气息。我开始尝试着在生活中去寻找类似的对应，去观察自然，去体会万物之间的联系。这本书也让我对汉语言的魅力有了更深的认识，它不仅仅是沟通的工具，更是一种承载着智慧和美感的艺术。我从这本书中汲取了养分，也更加坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的决心。
读《声律启蒙·笠翁对韵》，仿佛是穿越时空，与一位智者进行一场无声的对话。这本书不仅仅是一本关于声韵和对仗的书，它更是一部浓缩了中国古代哲学思想和文化底蕴的瑰宝。我被书中文字的精炼和意境的深远所深深吸引。那些看似简单的词语组合，却能勾勒出宏大的场景，传递出丰富的情感。例如，“朝对暮，昼对夜”这样的句子，不仅是时间概念的对应，更是一种对时间流逝的感悟。我开始尝试着去观察和体会身边的时间变化，去感受生命在时间中的痕迹。这本书也让我对汉语言的独特魅力有了更深的认识，它不仅仅是工具，更是一种艺术。我从这本书中学习到了很多，也获得了很大的启发。我深信，这本书的价值，远远超出了它的字面意义，它能够引导我们去思考，去感悟，去升华。
《声律启蒙·笠翁对韵》这本书，与其说是一本读物，不如说是一次心灵的洗礼。在快节奏的现代生活中，我们常常被各种信息洪流裹挟，忽略了那些沉淀下来的、具有永恒价值的东西。而这本书，恰恰就是这样一份宝贵的遗产。它用最质朴的语言，描绘了最深邃的哲理，让我得以重新审视那些被我们习以为常的自然现象和生活细节。我喜欢书中那些对仗工整的句子，它们不仅仅是文字的排列组合，更是智慧的结晶。例如，“春对夏，秋对冬”这类简单的对仗，背后却蕴含着四季轮回的自然规律。我开始尝试着在生活中运用这种对仗的思维方式，去观察和理解事物之间的关联。比如，看到“高兴”就会想到“悲伤”，“来”就会想到“去”。这种练习，不仅丰富了我的语言表达能力，也让我对事物的辩证关系有了更深的认识。这本书让我明白，优秀的语言，不仅仅是优美的，更是充满智慧的。它能够引导我们去思考，去感悟，去升华。我从这本书中汲取了力量，也更加坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的决心。
初读《声律启蒙·笠翁对韵》，以为它不过是一本儿童启蒙读物，充其量能帮助孩子学习一些基本的对仗和押韵。然而，随着阅读的深入，我才意识到，这本书的价值远不止于此。它就像一扇窗户，让我得以窥见古代文人严谨的治学态度和对语言艺术的极致追求。书中的每一个字、每一个词，都经过了千锤百炼，既有音韵上的和谐，又有意义上的关联，甚至常常蕴含着深刻的哲理。我特别欣赏书中“天对地，雨对风”这样开篇的句子，看似简单，实则蕴含着天地万物的对立统一。这种思维方式，对于我们理解复杂的世界，非常有启发。我开始尝试着模仿书中的对仗方式，去观察周围的事物，去寻找它们之间的联系。例如，看到“日”就会想到“月”，“白”就会想到“黑”。这种练习，不仅锻炼了我的逻辑思维能力，也让我对汉语言的精妙之处有了更深的体会。这本书让我意识到，语言不仅仅是沟通的工具，更是一种思维的载体。通过学习和运用这些精炼的语言，我们能够更好地理解世界，也能够更清晰地表达自己的思想。这本书，无疑为我打开了一扇认识中国古代语言文字之美的大门。
我必须承认，《声律启蒙·笠翁对韵》这本书，带给我的惊喜远不止于语言文字本身。在一次次的朗读与品味中，我仿佛与这位“笠翁”进行了一场跨越时空的对话，感受到了他作为一位古代文人，对生活的热爱，对自然的敬畏，以及对文字的深情。书中的每一段内容，都像是一颗颗精心打磨的珍珠，散发着温润的光泽。我常常会在某个下午，泡上一杯清茶，捧着这本书，任由思绪随着字句的起伏而飘散。那些关于花鸟虫鱼、草木山川的描写，不仅仅是简单的词语堆砌，而是饱含着作者对万物生灵的细腻观察和深深的眷恋。比如，书中对“春日”的描绘，不仅仅是“花对草，燕对莺”，更是一种勃勃生机的景象，一种生命力的绽放。我开始尝试去观察周围的世界，用书中的视角去感受四季的变化，去发现那些被日常所忽略的美好。这种阅读体验，让我觉得生活变得更加丰富多彩，也让我对身边的环境有了更深的感情。这本书让我明白，真正的美，往往就藏在最朴素的文字和最寻常的景物之中。我开始对学习传统文化产生了浓厚的兴趣，也更加意识到，传承和发扬这些宝贵的文化遗产的重要性。
“秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。”
没想到，这个年纪的我，居然把这本书还读得如此之津津有味。我自己都觉得诧异，若在古代，这时的我应该是在教孙子们读了。 但这真不是孩童的读物啊，且不说书中众多不常用的不认识的字，也不说书中那些包罗万象的名称名词，单单是藏在句子中的历史典故，就让人云里雾里的。幸好这个版本有注音和注释，读起来就轻松多了，除了几个古音丢了的句子拗口外，通篇短句，紧凑押韵，朗朗上口。篇后的注释如一个个小故事，呈现过往岁月，或恍然大悟，或哑然失笑，或悲切同情，或喜上眉梢。。。 浊酒停杯，容我半酣愁际饮。 好花傍座，看他微笑悟时拈。 所谓读书之乐，如此而已。
手里的版本是这个，教小朋友必备
没想到，这个年纪的我，居然把这本书还读得如此之津津有味。我自己都觉得诧异，若在古代，这时的我应该是在教孙子们读了。 但这真不是孩童的读物啊，且不说书中众多不常用的不认识的字，也不说书中那些包罗万象的名称名词，单单是藏在句子中的历史典故，就让人云里雾里的。幸好这个版本有注音和注释，读起来就轻松多了，除了几个古音丢了的句子拗口外，通篇短句，紧凑押韵，朗朗上口。篇后的注释如一个个小故事，呈现过往岁月，或恍然大悟，或哑然失笑，或悲切同情，或喜上眉梢。。。 浊酒停杯，容我半酣愁际饮。 好花傍座，看他微笑悟时拈。 所谓读书之乐，如此而已。
“秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。”
