具体描述
本书为日本东京大学通识讲座辑录，讲座打破文理界限，正确引导求知者知识与素养的回归。本篇内容包括解读国家安保与人类的发展、和平，探秘凝聚态物理、硼元素、生物光合作用对人类生存的价值，追寻生命衰老谜题，反思科学与社会的关系等。讲座以形象生动、通俗易懂的语言阐释有趣的主题与专业知识，保留了不同老师与听众的互动问答现场场景，用最具魅力的对话形式与互动气氛展现求知的乐趣。
自由七艺
“自由七艺”（Liberal Arts）通识教育是东京大学的特色教育理念，其中Liberal意为“自由”，即“不为奴”之意。Liberal Arts也就是指一种让人自主掌握命运、成为自由之人的素养。在古罗马时期，“七艺”为逻辑、语法、修辞、音乐、天文、算数、几何。“自由七艺”通识教育的目标是让受教育者在任何状况下，都能具备自主思考并创造性解决问题的能力。
作者简介
东京大学教养学部
位于东京大学的驹场校区，是东京大学的跨学科研究以及新生前期课程学习的机构。凡入学新生，都要在教养学部学习2年基础性通识素养课程。教养学部重视“自由七艺”的通识素养教育，跨越学科界限，贯通文理之隔，对各学科知识博约相辅，以培养思想开放、知识多元、思维创新的复合化人才。自创办以来，在跨学科研究领域以及优秀人才培养上都取得了卓越成绩，是日本人才教育的典范模式。
目录信息
第一讲 什么是地球温室效应 后藤则行（Noriyuki Goto） 2
第二讲 如何缔造持久的和平 佐藤安信（Yasunobu Sato） 21
第三讲 现代非洲的多样性和日本 远藤贡（Mitsugi Endo） 38
PART 2 回眸历史的意义
第四讲 世界史中的欧洲统一 木畑洋一（Kibata Yoichi） 54
第五讲 从建筑图中看建筑的变迁 加藤道夫（Michio Kato） 67
第六讲 《 时间机器》的历史主义解释——把握文学作品思想的历史脉络 丹治爱（Ai Tanji） 83
第七讲 第一高等学校校长森卷吉的一生——只要做就会成功 冈本拓思（Takuji Okamoto） 97
第八讲 矢内原忠雄和教养学部 川中子義胜（Yoshikatsu Kawanago） 112
PART 3 颠覆常识
第九讲 物理常识是生活中的非常识？ 久我隆弘（Takahiro Kuga） 132
第十讲 奇怪的元素——硼 下井守（Mamoru Shimoi） 148
第十一讲 光和生物——用DNA 可以进行光合作用吗？动物可以进行光合作用吗？ 池内昌彦（Masahiko Ikeuchi） 164
PART 4 支撑人类与社会的科学力量
第十二讲 解开动物形成之谜——脊椎动物的器官形成结构 浅岛诚（Makoto Asashima） 176
第十三讲 终有一天我们也会老去 石浦章一（Shoichi Ishiura） 193
第十四讲 科学技术和社会——我们可以做的事情 藤垣裕子（Yuko Fujigaki） 205
· · · · · · (收起)
读后感
正如这本书的介绍， 这是日本东京大学一系列讲座的合集， 来源于”自由七艺”这一通识教育理念，这就注定了这本书涵盖的领域非常广了：逻辑、语法、修辞、音乐、天文、算术、几何，体现到现代社会则是既有对整个人类社会发展，环境变化，和平、战争的思考，又有对历史的回顾，...
正如这本书的介绍， 这是日本东京大学一系列讲座的合集， 来源于”自由七艺”这一通识教育理念，这就注定了这本书涵盖的领域非常广了：逻辑、语法、修辞、音乐、天文、算术、几何，体现到现代社会则是既有对整个人类社会发展，环境变化，和平、战争的思考，又有对历史的回顾，...
正如这本书的介绍， 这是日本东京大学一系列讲座的合集， 来源于”自由七艺”这一通识教育理念，这就注定了这本书涵盖的领域非常广了：逻辑、语法、修辞、音乐、天文、算术、几何，体现到现代社会则是既有对整个人类社会发展，环境变化，和平、战争的思考，又有对历史的回顾，...
正如这本书的介绍， 这是日本东京大学一系列讲座的合集， 来源于”自由七艺”这一通识教育理念，这就注定了这本书涵盖的领域非常广了：逻辑、语法、修辞、音乐、天文、算术、几何，体现到现代社会则是既有对整个人类社会发展，环境变化，和平、战争的思考，又有对历史的回顾，...
正如这本书的介绍， 这是日本东京大学一系列讲座的合集， 来源于”自由七艺”这一通识教育理念，这就注定了这本书涵盖的领域非常广了：逻辑、语法、修辞、音乐、天文、算术、几何，体现到现代社会则是既有对整个人类社会发展，环境变化，和平、战争的思考，又有对历史的回顾，...
用户评价
这本《东京大学通识讲座2》实在是太让我惊艳了！我一直对人文社科领域抱有浓厚的兴趣，尤其喜欢那种能够触及思想深处、引发深刻思考的书籍。拿到这本书的时候，我并没有抱有过高的期望，只是觉得作为东京大学的通识讲座，应该会有一定的深度和广度。但翻开第一页，我便被深深地吸引住了。作者的文字功底极其扎实，叙述条理清晰，逻辑严谨，却又不失生动活泼。
我最近刚读完《东京大学通识讲座2》，整体感觉收获颇丰。这本书给我的最大感受是，它并没有试图灌输任何固定的知识点，而是更像是在引导读者进行一次独立的思考旅程。书中的每一个论点都经过了深入的剖析，并且提供了丰富的例证，让我能够理解作者是如何一步步构建起自己的观点。
《东京大学通识讲座2》这本书，如同一杯醇厚的美酒，需要细细品味，才能体会其回甘。我是在一个相对安静的午后开始阅读它的，原本只是想消磨时间，没想到却沉浸其中，无法自拔。作者的文字有一种独特的魅力，既有学术的严谨，又不乏人文的温度，让人在不知不觉中被吸引，被启发。
读完《东京大学通识讲座2》，我最大的感受是，它打开了我思维的另一个维度。一直以来，我总觉得自己在某些领域思考有些局限，不够开阔。这本书通过其独特的视角和深刻的洞察力，巧妙地挑战了我原有的认知框架，让我看到了事物更丰富的可能性。
不得不说，《东京大学通识讲座2》这本书带给我的体验是前所未有的。我一直认为，真正的通识教育，不在于罗列多少零散的知识，而在于培养一种看待世界、分析问题的视角和方法。这本书恰恰做到了这一点。它就像一位经验丰富的向导，带领我穿越复杂的概念迷雾，领略那些隐藏在表象之下的深刻道理。
详见书评。
详见书评。
热血不需要鸡血，很朴实，从科学的角度讲解问题。切身感觉到是彬彬有礼的学者在讲话，而不是所谓的成功人士
非常热血，十分有趣！
感觉比第一本差了点什么
