具体描述
融通，关乎人类历史，更关乎人类未来。今天的文化积累已让人类拥有可以改变自身生物本性的力量，以科学探究人性奥秘的新时代已到来。在一个更广阔的时空背景下，人性与文化、自我与社会都将被重新定义。威尔逊以无与伦比的雄心壮志提出融通计划，坚信它将赋予未来人类一种分析和预测的强大力量，让我们有能力应对即将到来的巨变。
这是一场浩大的知识历险。从大脑中的化学反应，到文化的基因基础，从颜色语言受到的遗传学限制，到《洛丽塔》中蕴含的生物学原则…爱德华·威尔逊轻松跨越科学与人文的鸿沟，自如穿梭于物理学、人类学、心理学、哲学、宗教、伦理与艺术等各领域间。这位殿堂级的科学大师用清晰、雄辩的文字， 将人类知识的新进展巧妙地编织到了一起，完成了这部博大精深又妙趣横生的著作。站在“巨人”的肩膀上，我们才能登上知识的巅峰，将今日破碎的知识风景尽收眼底。读过此书，我们将以全新的方式理解知识。
这是一部我们时代里程碑式的著作，融通的构想也必将成为人类认识自身与世界的一个新起点。威尔逊对未来世代知识图景的大胆想象，凝聚了他毕生对人类、知识和社会进化的深刻思考，极具独创性和启发性。每一位善于思考、关心未来的读者都应该认真聆听。
作者简介
爱德华·威尔逊 Edward O. Wilson，生于1929年，当今国际生物学界翘楚，演化生物学先驱，蚂蚁研究权威，殿堂级科学大师。《自然》杂志评价他为“既是世界级的科学家，也是伟大的写作者”。《时代》杂志评选他为“全美最具影响力的 25人之一” “世纪人物”。目前任哈佛大学比较动物学博物馆昆虫馆的荣誉馆长。
他以杰出的科学成就，引发了20世纪生物学的数次革命：提出岛屿生物地理学理论，奠定现代物种保护的理论基础；创建“社会生物学”这一全新学科，引发整个知识阶层与社会大众的广泛讨论；倡导“生物多样性”概念，使其成为影响全球的环保理念。进入21世纪，他提出“知识大融通”，致力于搭建科学与人文之间的桥梁，并对人类的历史演化、当下处境和未来前景等终极问题做出深邃思考……获有100多项大奖，包括美国的国家科学奖、瑞典皇家科学院的克拉福德奖、泰勒环境成就奖、世界自然基金会颁发的金质奖章等。
他同时非常擅长著述，可以说是极具文采的科学家。先后以《论人性》和《蚂蚁》两度荣获普利策奖。此外，代表作还有《社会生物学》《缤纷的生命》《生命的未来》《知识大融通：21世纪的科学与人文》等。
译者 梁锦鋆，台湾大学物理系毕业，哈佛大学生物物理博士，旧金山艺术学院硕士许可。曾担任哈佛大学博士后研究员、加州大学旧金山分校研究专业人员。开过几次画展。译有《第三种文化》《科学并未终结》《艺术的意义》等书。
目录信息
我相信这就是爱奥尼亚式迷情的源头：追求客观的真实性，而非神的显现，这是另一种满足宗教的饥渴的方法；它的中心思想，正像爱因斯坦所了解的，是知识的统一。一旦某些知识统一到一定的程度，我们就可以了解我们是谁，以及我们为什么会在这里。
第二章 学术的主要分支 // 011
科学和人文艺术是由同一台纺织机编织出来的；我们可以从基因进化到现代文化这整个悠久的历史中，看到有关这台纺织机的起源、本质，以及人类处境的一般诠释。这种融通的因果诠释，使得每一个单独的心智能够快速而正确地从共同心智的某部分前进到另一部分。
第三章 启蒙时代 // 021
启蒙运动从来不是一个统一的运动，它不是一条笔直的急流， 而是比较像三角洲上曲折前行的河流所构成的花边网络。启蒙思想家经常为一些基本问题相持不下，但他们意见重叠的部分很广、很清晰，也很合乎理性，都热切地想要去除世界上的迷信，把人类心灵从缺乏人性的枷锁中解放出来。
第四章 自然科学 // 065
科学发展之前，神秘主义是探知未来世界最有效的方法；尽管它能满足人类情绪上的需求， 但成果却是零。巫师施咒语或在圣山上绝食，都不能召唤出电磁波谱；就连最伟大的宗教先知也对它一无所知。这不是因为神有所隐藏，而是因为巫师和先知缺乏只有经过努力学习才能获得的物理知识。
第五章 阿里阿德涅的线 // 095
当更多关联建立起来时，各学科也就能更圆满地由上贯通到下，由实体中最特殊的部位一路贯通到最普遍的分子和原子。 但是，以相反的方向来建立融通性，也就是由普遍到特殊， 相形之下却困难许多。简单地说，分析阿玛林果要比合成阿玛林果容易得多。
第六章 心 灵 // 137
心灵是一连串有意识和无意识的经验，基本上是一种密码，代表感官印象以及对这些感官印象的记忆和幻想。 其中的组成资讯，极可能是通过向量密码的方式来搜集整理和抽取使用， 这种方法能够提供方向和大小。
第七章 由基因到文化 // 177
遗传学家给知识分子和决策者的赠言是：先选出你想要推扬的社会，然后再准备与它所具有的遗传率共存；绝对不要反过来，只为了改变遗传率而提倡某些社会政策。如果想要得到最佳的结果，栽培个人，而不是团体。
第八章 人性的适应能力 // 229
并没有任何证据显示，旧石器时代的基因在这段“开创的改革时期”消失了；它们仍然留在原地， 继续制定人性的基本法则，尽管它们跟不上文化的进化，文化也无法将它们灭绝。无论好歹，这些基因都已经把人性带入了混乱的现代历史当中。
第九章 社会科学 // 253
我已经可以想象，通过对人类事务非理性部分的探索，我们能接续起社会科学和自然科学的间隔。 如果这样的结合真能达成， 社会科学就能扩展时空范围，并且获得丰富的观念 ； 结合是社会科学获增预测能力的最佳方式。
第十章 艺术和艺术的诠释 // 293
流传久远的艺术作品都极具人性，尽管它们是来自个人的想象力，甚至当创作者的幻想中出现不可能存在的世界时， 他们所凭借的仍然是人类的根源。 正如幻想大师冯内古特所说的： “艺术把人性置于宇宙的中心，不论我们属不属于这个中心。”
第十一章 伦理和宗教 // 333
道德行为的原始成分比旧石器时代的仪式更为久远，而宗教建立在伦理基础上，可能向来都以某种形式支持伦理规范。 宗教拥有令人难以抗拒的影响力，并不仅仅来自道德的认可， 但信仰若是盲目的，不论表达方式有多么热情，都不足以让人信服。
第十二章 为的是什么？ // 373
我们如果依赖人工替代品来维持自身和生物圈的活力，所有的事物终将变得脆弱；我们如果抛弃其他生命，必定使我们人类变得永远贫乏；我们如果放弃遗传天性，接受仪器辅助下的理性，并且以进步为名，讲伦理、艺术和生命意义屈服于散漫不经的习惯之下，幻想自己如神一般尊贵，而不受古老传承的束缚，那么我们将变得什么也不是。
注 释 // 418
致 谢 // 470
· · · · · · (收起)
读后感
文/郑渝川 在美国科学家爱德华•威尔逊看来，在信息爆炸、知识过载的时代，要谨防科学发展失却伦理规范和导向，避免在技术创新和大潮中丢弃人类最为宝贵的品质和道德，同样也要防止抛弃科学，因为困惑而拥抱神秘主义甚至重归蒙昧。 长期以来，在普通人眼里，科学界实现的...
评分杨新美 有没有一门学科综合了自然科学、社会科学及人文科学这三大领域？有，社会生物学！ “从宏观的角度来看，人文学科以及社会科学将缩小为生物学里的特化的分支；历史、传记及小说，则是人类行为学的研究报告；至于人类学和社会学加起来，也只不过构成单一一种灵长...
评分读这本书是痛苦并快乐着。 快乐是因为初看书名，在这个信息爆炸的时代，出于功利主义，被关键词“知识”加“融通”吸引。以为可以获得一种融汇跨界知识的方法论。 痛苦是因为书真的太专业， 许多章节都要看十分钟书，百度二十分钟，硬着头皮反复啃才能啃下来 ，看了才知道，哪...
用户评价
读完《知识大融通》这本书，我最大的感受是，它提供了一个全新的视角来看待我们日常所见的各种信息和知识。我一直以为自己对某个领域已经有了相当深入的了解，但这本书却像一把钥匙，打开了通往更广阔天地的大门。书中不回避复杂性，而是巧妙地将看似风马牛不相及的概念串联起来，让我看到了它们之间隐藏的深刻联系。例如，作者在探讨某项技术发展时，竟然能引申出哲学上的某种流派，并借此解释其背后的思维模式。这种跨领域的融会贯通，让我彻底颠覆了对知识边界的认知。以前我总觉得学科之间是泾渭分明的，学习一个新东西，就得全身心投入，仿佛要将其他所有知识都暂时搁置。但《知识大融通》告诉我们，真正的智慧恰恰在于如何让不同领域的知识互相滋养，互相启发。书中的案例分析尤其精彩，它们不是简单的罗列，而是层层剥茧，将复杂的社会现象、历史事件，甚至是个人成长，都置于一个更大的知识网络中进行解读，让我仿佛置身于一个巨大的思维迷宫，但每一步都指向更清晰的理解。这本书也让我意识到，很多时候，我们遇到的问题并非孤立存在，而是宏大系统中的一个节点，只有将它置于更广阔的背景下，才能找到真正有效的解决方案。我尤其喜欢书中关于“类比思维”的部分，它不仅仅是字面上的比喻，而是深入到事物本质的相似性，这种洞察力，真的让人拍案叫绝。
评分阅读《知识大融通》这本书，就像是进入了一个无垠的知识海洋，而作者则是那位引路人，带着我探索那些隐藏在波涛之下的宝藏。这本书最让我赞叹的地方在于，它并非简单地将各种知识点堆砌在一起，而是以一种极其精妙的方式，将它们编织成一张巨大的知识网络。我曾经认为，要在一个领域取得成就，就必须深耕细作，成为某个方面的专家。但这本书却让我看到，真正的突破往往来自于不同领域的碰撞与融合。作者在探讨科学进步时，能够巧妙地联系到社会学、心理学甚至艺术的发展，让我看到了知识之间的那种有机生命力。我尤其喜欢书中关于“涌现性”的章节，它让我理解了为什么简单组成的个体，在组合成系统后，会展现出全新的、不可预测的特性。这种对“整体大于部分之和”的深刻揭示，让我对事物的复杂性有了全新的认识。而且，书中对“隐喻”的运用也炉火纯青，它不仅仅是简单的修辞手法，更是连接不同概念、激发新思路的强大工具。我曾经对某些抽象的概念感到困惑，但在书中，通过作者生动的隐喻，我仿佛看到了它们的实体，理解起来也就豁然开朗。总而言之，这本书带给我的，不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的革新，让我学会了如何在大局中看问题，如何在连接中发现智慧。
评分我必须说，《知识大融通》这本书带给我的，是一种前所未有的“顿悟”体验。它不是简单地堆砌事实，而是像一位技艺精湛的建筑师，将看似杂乱的建材，搭建成一座宏伟的知识殿堂。我之所以如此着迷，是因为它触及到了我内心深处对于“连接”的渴望。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都被海量的信息轰炸，但很多时候，这些信息都是孤立的、碎片化的，很难形成一个有机的整体。而这本书，恰恰展现了如何将这些碎片化信息连接起来，形成对世界更深刻、更全面的理解。书中对于“跨界思维”的探讨，让我受益匪浅。我一直认为，专家就是某个领域最顶尖的人，但这本书却告诉我们，真正的创新往往发生在不同领域的交叉地带。作者通过大量的案例，展示了如何将不同学科的知识融会贯通，从而产生突破性的想法。我特别喜欢书中关于“认知偏见”的讨论，它让我意识到，我们的大脑在处理信息时，常常会受到各种无意识的干扰，而这本书则提供了一些方法，帮助我们识别和克服这些偏见，从而做出更理性的判断。阅读这本书的过程，就像是在进行一场思维的“探险”，每翻过一页，都能发现新的惊喜。它不仅仅是一本书，更是一次自我超越的旅程，让我看到了一个更加广阔、更加精彩的知识世界。
评分《知识大融通》这本书，给我最大的冲击在于它打破了我固有的思维模式，让我看到了事物之间千丝万缕的联系。我以前总是习惯于将知识归类，比如“这是物理学知识”，“那是历史学知识”。然而，这本书却告诉我们，这种人为的界限，恰恰限制了我们对真相的理解。作者以一种非常宏大而又细致的视角，展现了不同学科之间是如何相互影响、相互渗透的。我尤其对书中关于“混沌理论”的介绍印象深刻，它让我明白，即使是最微小的变化，也可能在系统中引发巨大的蝴蝶效应。这种对复杂性的深刻洞察，让我对很多现象的理解都上升了一个层次。而且，书中对“模式识别”的强调，也让我受益匪浅。我曾经花费了大量的时间去记忆各种知识点，却很少去思考它们之间的共性。而这本书，则教会我如何从纷繁复杂的现象中，提取出那些隐藏的模式和规律，从而举一反三，触类旁通。我记得书中有一个关于“城市规划”的案例，作者将其与“生物体的生长”进行类比，这种跨领域的类比，让我看到了一个全新的解决城市问题的思路。这本书不仅仅是知识的传递，更是一种智慧的启迪，让我学会了如何用更动态、更全面的眼光去看待世界。
评分《知识大融通》这本书，与其说是一本通俗读物，不如说是一场思维的盛宴。作者以极其流畅而富有感染力的笔触，带领读者穿越不同学科的藩篱，去发现那些潜藏在表象之下的共通之处。我尤其被书中关于“系统性思维”的阐述所打动。以往我总是在线性思维中打转，遇到问题就一步一步去解决，却很少考虑全局。而这本书让我明白，很多事情的发生，都是多个因素相互作用的结果，而要真正理解和解决这些问题，就必须跳出单点去看待整个系统。书中列举的关于生态系统、经济模型甚至人类社会演进的例子，都生动地说明了这一点。我曾经在工作中遇到一个棘手的难题，绞尽脑汁都找不到突破口，读到书中关于“反馈回路”的章节时，我突然茅塞顿开，意识到我之前只看到了问题的表象，而忽略了背后那些循环往复、相互影响的机制。这种“大局观”的培养，对于提升解决问题的能力实在是太重要了。而且，作者在讲解这些复杂的理论时，并没有使用晦涩难懂的术语，而是用非常生活化、具象化的例子来阐释，即使是对某个领域完全不了解的读者，也能轻松理解。我印象最深的一个例子，是用“河流的生态”来比喻“信息流的传播”，这种生动的类比，让抽象的概念瞬间变得触手可及。总而言之，这本书不仅拓宽了我的知识广度，更重要的是，它重塑了我的思维方式，让我学会了从更宏观、更系统的角度去审视世界。
评分我们如果依赖人工替代品来维持自身和生物圈的活力，所有的事物终将变得脆弱；我们如果抛弃其他生命，必定使我们变得永远贫乏；我们如果放弃遗传天性，接受机器辅助下的理性，并且以进步为名，让伦理、艺术和生命意义屈服于散漫不经的习惯之下，幻想自己如神一般尊贵，而不受古老传承的束缚，那么我们将变得什么也不是。
评分科学和人文艺术是由同一台纺织机编织出来的；我们可以从基因进化到现代文化这个悠久的历史中，看到有关这台纺织机的起源、本质，以及人类处境的一般诠释。这种融通的因果诠释，使得每一个单独的心智能够快速而正确地从共同心智的某部分前进到另一部分。
评分清楚的地方非常清楚，注水的地方明显注水。作者熟悉生物，爱好科学史和文学艺术史，了解一些经济学。对于融通老实说作者也没有提出什么好办法。买过他的另一本《缤纷的生命》很好看。
评分将科学、生物、艺术、宗教、社会科学融合在一起，知识覆盖面广泛且复杂。
评分就是这些书，模糊了牛逼和傻逼的界限。 这种书需要多读几本，实实在在跨学科的好知识啊。
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