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说说图画

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[加拿大] 佩里·诺德曼
贵州人民出版社
蒲公英童书馆
陈中美
2018-3
0
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平装
9787221128645

图书标签: 绘本  图画书理论  儿童文学  儿童  艺术  图画书  童书绘本工具书  心理学   


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发表于2024-04-30

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图书描述

内容简介

图画书的图画和文字既互相限定,又互相补充,是这两种不同艺术传达形式的奇妙组合。本书的核心是探讨图画书的艺术本质,即图画和文字是如何协同运作的,论及三十多部经典图画书的数百幅插图:

《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》《兔子先生和美好的礼物》

《雪人》《小房子》《旅之绘本》《诺亚方舟》《霍顿孵蛋》《比得兔的故事》

《母鸡萝丝去散步》《魔法师的奇幻花园》……

许多关于图画书的讨论都集中在内容和教育功能上,而诺德曼的研究则把焦点放在图文特质上。全书共十章,*章用符号学理论概述图画传达信息的方法。第二章到第六章集中探讨视觉信息,从整体到细节。第六章里还探讨了系列图画之间的意义关联。第七到第九章探讨图文关系的各个层面。第十章谈到优秀图画书的隐含意义——让我们更具人性化,了解和热爱这个世界。

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著者简介

佩里·诺德曼是加拿大温尼伯大学名誉教授,并多年担任学术期刊《儿童文学协会季刊》(Children’s Literature Association Quarterly)编辑。他是当代西方重要的儿童文学学者,研究和评论涉及儿童文学的各个领域。理论著作包括:《儿童文学的乐趣》(The Pleasures of Children’s Literature),《隐藏的成人:定义儿童文学》(The Hidden Adult: Defining Children’s Literature) 和《说说图画:儿童图画书的叙事艺术》(Words About Pictures: The Narrative Art of Children’s Picture Books)。其中《儿童文学的乐趣》是北美各大学的一部普及性的英语儿童文学教材。


图书目录


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用户评价

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好棒哦!

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超级棒的书

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超级棒的书

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最早读的理论书是郝广才《好绘本如何好》,把图画书掰开了来看,图文排版使阅读畅快。陆续看了几本松居直的书,散文风,仅适合传播亲子阅读观念。前阵看的《一本书读透图画书》也还不错。最近断断续续地读这本,并没有传说中的难啃。读起来挺爽的!时不时还有那种,原来如此被点拨之感。建议在有一定绘本阅读量并且有分析绘本爱好以后来读。准备二刷!

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这本书,太难读了,仿佛不是在读绘本理论,在读机械学论文!

读后感

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