回到童年

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出版者:福建少年儿童出版社 作者:林良 出品人: 页数:124 译者: 出版时间:2014-7 价格:14 装帧: isbn号码:9787539549552 丛书系列:
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  • 家庭情感
  • 纯真时光
  • 童年趣事
  • 时光旅行
  • 心灵共鸣
  • 简单生活
  • 自我反思
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具体描述

林良先生在台湾童书界及儿童文学界的地位相当尊崇,中年以下的作家几乎都是读着他的书长大的,被他们称为“大家长”。

《台湾儿童文学馆·林良美文书坊:回到童年》收录了林良先生35篇文章,并有十位知名作家分别为每篇文章撰写导读。浓缩了林良先生一些生活和童年的影子,其文字之细腻,情感之真挚,令人有种身临其境之感。《台湾儿童文学馆·林良美文书坊:回到童年》叙述的是作者的一些生活经历和童年往事,《想家》的心情细腻而真切,《庭院》的温馨清净而可人,《捡球的小绅士》顽皮而儒雅,《小小电影院》稚嫩而有趣,看似取材平常,实则生趣盎然,在浅语艺术的传达上,可称得上为典范之作。

《台湾儿童文学馆·林良美文书坊:回到童年》每篇文章篇幅较短,但是可谓字字珠玑。文字简洁,但是颇具魅力。林良先生正是用简洁的文字,抓住人物的心理、语言、意识、行为等特征,观察入微,体悟细腻,因而感情真挚动人,发掘出生活中美好的一面,将这种细致的、平凡的美好,呈现在字里行间,让读者感受到一种淳淳的、浪漫的气氛。在读者跟着作者的语言,散步似的走完全程以后,能够受到某一种启发,产生强烈的共鸣。

《星际拓荒者:失落文明的遗产》 作者:艾米莉亚·凡恩 出版社:寰宇之光 ISBN:978-7-5086-9876-5 【内容提要】 在人类文明迈入星际时代,资源枯竭和生态失衡的阴影始终笼罩着地球。为了延续种族的火种,一支由顶尖科学家、工程师和探险家组成的精英队伍——“方舟计划”——肩负着寻找新家园的重任,搭乘巨型星舰“希望号”,驶入了广袤无垠的未知宇宙。 故事的主角是卡莱尔·雷恩,一位经验丰富的星图绘制师,同时也是一个对古代遗迹怀有近乎痴迷热情的历史学家。他的任务本应是绘制新发现星系的航路图,然而,一次例行的超光速跳跃事故,将“希望号”意外地抛入了一个被星图标记为“虚空之纱”的神秘区域。 在这里,他们发现了一颗被浓密星云环绕的行星——泽菲罗斯。这颗星球表面覆盖着奇异的金属森林和闪烁着不规则光芒的晶体结构,更引人注目的是,行星上存在着一个高度发达却已然湮灭的古老文明遗迹。这个被称为“源初者”的文明,似乎在一夜之间集体消失,只留下了令人叹为观止的科技碎片和无法破解的加密信息。 卡莱尔与团队的生物学家兼安全主管薇拉·陈,以及精通古代机械学的工程师泽维尔·多恩,组建了一支深入行星内部的勘探小队。他们的目标是理解“源初者”的突然衰亡之谜,并尝试获取足以拯救地球生态危机的先进技术。 随着探索的深入,他们发现“源初者”的科技并非基于他们所熟悉的物理定律,而是依赖于对宇宙基本能量——“零点流”的直接操控。他们建立的城市漂浮于反重力场之上,能源系统与行星的磁场完美同步,他们的艺术和哲学融入了宇宙的量子波动之中。 然而,每一次接触这些遗迹,小队成员都会经历奇异的感官扭曲和混乱的幻觉。他们开始怀疑,这个文明的消失,是否与他们所掌握的、过于强大的力量有关。 在行星深处,小队发现了一个巨大的地下穹顶,那里是“源初者”的核心数据库。要解锁它,必须通过一系列基于逻辑、艺术和伦理困境的考验。卡莱尔凭借其跨学科的知识储备,艰难地通过了大部分障碍,但最终的考验,却是一个关于“存在与虚无”的哲学抉择。 与此同时,“希望号”上的留守人员也遇到了麻烦。一种基于电磁波的本土微生物开始干扰飞船的生命维持系统,而导航系统则不断被一个陌生的、极具侵略性的信号源锁定。他们意识到,泽菲罗斯并非一个被遗弃的博物馆,而是一个沉睡的陷阱。 当卡莱尔终于接触到核心数据库时,他看到了“源初者”最后的记录:他们并非毁于战争或灾难,而是主动选择了“超维跃迁”。他们发现了宇宙的终极真理——物质形态的生命不过是更高维度信息流的一种短暂显现。为了避免在熵增的宿命中消亡,他们将整个文明的意识和所有知识,转化为一种纯粹的能量结构,试图融入宇宙的“信息海洋”。 但这种转变并非没有代价。在他们离开的瞬间,维持行星生态平衡的复杂系统崩溃了,留下了现在这个半死不活、充满危险能量残余的世界。 现在,卡莱尔必须在“源初者”留下的诱人技术和随之而来的巨大风险之间做出选择。是带回足以重塑地球的技术,并承担其可能带来的毁灭性后果?还是遵循“源初者”的警示,承认人类的局限性,并寻找一条更安全、更稳健的生存之道? 《星际拓荒者:失落文明的遗产》是一部融合了硬科幻探索、古文明解谜与深刻哲学思辨的作品。它探讨了科技的极限、文明的责任,以及人类在浩瀚宇宙中对“永恒”的定义。读者将跟随卡莱尔的脚步,穿越迷雾重重的星域,直面那些超越理解的宏伟与恐惧,最终发现,最伟大的遗产,或许是那些没有被记录下来的教训。 【作者简介】 艾米莉亚·凡恩,当代最受瞩目的太空歌剧及硬科幻作家之一。她曾是前空间物理学研究员,深厚的专业背景赋予了她的作品无与伦比的科学真实感和对宇宙尺度下人性的深刻洞察。她的前作《轨道上的低语》曾荣获“银河之翼文学奖”。凡恩女士热衷于旅行,灵感多来源于对深空望远镜图像的沉思以及对古代文明废墟的实地考察。 【特色推荐】 硬核设定,宏大叙事: 基于前沿物理学理论构建的星际旅行和先进文明设定,细节考究。 悬疑与哲学并重: 层层递进的解谜过程,最终引向对生命本质和文明终极形态的拷问。 人物塑造立体: 主角卡莱尔的知识分子式探索精神与行动派搭档薇拉的坚韧形成鲜明对比,团队协作的张力十足。 视觉化场景描绘: 泽菲罗斯星球上金属森林和晶体废墟的描述,极具沉浸感和想象空间。 读者群体: 喜爱《沙丘》、《基地》系列,对太空探索、古代遗迹解密以及硬科幻有浓厚兴趣的读者。

作者简介

林良,生于1924年,祖籍福建,曾任台湾《国语日报》主编、编译主任、出版部经理、社长、董事长,是中华儿童文学学会第一届理事长,从事报业、出版工作长达56年。林良以儿童文学工作为生平职志,至今仍为《国语日报》及《小作家》《国语日报周刊》等儿童刊物撰写儿歌故事专栏。著有散文集《小太阳》《和谐人生》等八册,儿童文学论文集《浅语的艺术》一册,儿童文学创作及翻译一百九十六册。曾获中山文艺创作奖、文艺特殊贡献奖等荣誉。

林良,台湾儿童文学泰斗,有着“台湾现当代儿童文学之父”之称,台湾儿童文学界公认的“大家长”“长青树”。他生于1924年,祖籍福建厦门,曾任台湾国语日报社社长、董事长;习惯以笔名“子敏”发表散文,以本名为小读者写作,是台湾小读者口中的“林良爷爷”。

林良,以儿童文学工作为生平职志,为儿童写作长达六十多年,以台湾国语日报“看图说话”专栏与小读者结缘,结集出版《树叶船》、《青蛙歌团》、《月球火车》,《小纸船看海》、《小动物儿歌集》等图画书作品十余册,散文作品《小太阳》、《林良爷爷的30封信》、《爸爸的16封信》、《会走路的人》、《早安豆浆店》、《回到童年》多册,儿童故事《我是一只狐狸狗》,儿童文学论文集《浅语的艺术》、《纯真的境界》等,另外翻译有国外经典儿童文学作品两百多册。

曾获台湾地区文艺奖、“金鼎奖终身成就奖”、信谊“儿童文学特别贡献奖”、“杨唤儿童文学奖特别成就奖”、“全球华文文学星云特别奖”等殊荣。

迄今,90高龄的林良爷爷,仍然每周写5个专栏,为儿童创作,与儿童“见面”。他说,他在为儿童写作时,能感觉到周围围了一群孩子,窗外的孩子把鼻子紧贴在窗玻璃上,成了一个肉球,那样期待着。林良爷爷就是在无数“儿童”的“包围”和期待中为儿童写作的。

林良,是一个永远有9岁心灵的顽童,老顽童……

目录信息

离家的心情
想家
看海
坐渡轮
含有水分子的作品
倒爬滑梯
捡球的小绅士
小小电影院
做生意
喝一杯原味高汤
庭院
小石子儿
上班路
雨和我
温馨的滋味儿
鱼、鸟、狗
“两座”啦!
看电影
难忘的景物
古老的果园
古街
小植物园
一段美好的岁月
坐马车
划船
井
初见台北
描写动态的典范
跳车
第一次坐汽车
斗蟋蟀
风筝
不说教的励志
雨天和阴天
鸟声
练脚力
山中
好书不厌百回读
大量阅读
小书库
第一次认字
把复杂变成简单
状元饼
破雨伞
我的书法课
· · · · · · (收起)

读后感

☆☆☆☆☆

新年读完的第一本书,拉开2020的序曲,回到童年,多好呀! 不想做个大人 我明明是一个 过了期的小朋友。😝 本书总共37篇小散文,每一篇文章都很短小,非常适合孩子阅读。另外,每篇文章前面都有其他作家的解读,很好地解决了,读不懂,读不深,读不透的难题。 从作者写童年的...

☆☆☆☆☆

新年读完的第一本书,拉开2020的序曲,回到童年,多好呀! 不想做个大人 我明明是一个 过了期的小朋友。😝 本书总共37篇小散文,每一篇文章都很短小,非常适合孩子阅读。另外,每篇文章前面都有其他作家的解读,很好地解决了,读不懂,读不深,读不透的难题。 从作者写童年的...

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新年读完的第一本书,拉开2020的序曲,回到童年,多好呀! 不想做个大人 我明明是一个 过了期的小朋友。😝 本书总共37篇小散文,每一篇文章都很短小,非常适合孩子阅读。另外,每篇文章前面都有其他作家的解读,很好地解决了,读不懂,读不深,读不透的难题。 从作者写童年的...

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新年读完的第一本书,拉开2020的序曲,回到童年,多好呀! 不想做个大人 我明明是一个 过了期的小朋友。😝 本书总共37篇小散文,每一篇文章都很短小,非常适合孩子阅读。另外,每篇文章前面都有其他作家的解读,很好地解决了,读不懂,读不深,读不透的难题。 从作者写童年的...

用户评价

☆☆☆☆☆

这本书的结构安排颇具匠心,它不像线性叙事那样直白,而是像多面棱镜折射出的童年片段,时而跳跃,时而重叠,但最终所有的碎片都拼凑出了一个完整而立体的“过去”。我欣赏作者在处理“遗憾”和“和解”这两个主题时的克制。书中没有出现那种戏剧化的、惊天动地的冲突,更多的是那些细微的、日常的误解和心结,正是这些小小的裂痕,才构成了成长的真实纹理。那些关于友谊的小小背叛、第一次感受到的不公、为了一个微不足道的承诺而付出的努力,都被赋予了史诗般的意义。每次读到主人公面对某个旧地或旧物时产生的复杂情绪,我都能感同身受,那不是简单的怀念,而是一种与过去的自我进行的无声对话。这本书的魅力就在于,它尊重了童年的复杂性,承认了那段时光里既有阳光,也有阴影,使得整体的基调既温暖又带着一种成熟的清醒。

☆☆☆☆☆

这是一部充满人文关怀的作品,它没有停留在对逝去时光的简单歌颂,而是更深层次地探讨了“时间”对个体身份的塑造作用。主人公通过对童年记忆的重新审视和梳理,实际上完成了一次对自我身份的重构。书中的配角也塑造得极为成功,每一个与主人公有过交集的人,哪怕只是短暂的出现,都带有强烈的生命力和独特性,他们如同夜空中的繁星,各自闪耀着不同的光芒,共同构成了那个特定时期的世界。我特别欣赏作者处理家庭关系时的那种微妙和张力,它没有把父母塑造成完美的形象,而是展现了他们作为凡人的局限与挣扎,这使得整个故事的真实度倍增。读完这本书,我感觉自己被轻轻地推了一把,去重新审视自己生活中的那些“瞬间”,去珍惜那些看似平凡却稍纵即逝的连接。它提醒我们,我们每个人都是由无数个过去的“小我”叠加而成的,理解过去,才能更好地活在当下。

☆☆☆☆☆

这本小说,我读得真是心潮澎湃,仿佛自己也跟着主人公一起穿越回了那个无忧无虑的年代。书中的场景描写简直是神来之笔,每一个细节都精准地触动了我的记忆深处。比如,作者对夏日午后蝉鸣的刻画,那种热烈的、几乎要把人融化的燥热感,配上远处偶尔传来的冰镇西瓜的清甜味道,一下子就把我拉回了外婆家的老屋。更绝的是,作者对人物情感的处理,细腻得让人心疼。那种孩童时期特有的、对世界懵懂的好奇和纯粹的友谊,被描绘得淋漓尽致。我尤其喜欢其中关于“秘密基地”的那一段,虽然情节简单,但那种为了维护共同的小小世界而产生的坚定和默契,让我不禁想起了自己儿时最好的玩伴。这本书的文字像是带着一种魔力,它不是简单地叙述故事,而是在重新编织一种失落已久的情感体验。阅读过程中,我时常会停下来,合上书本,静静地回味那种久违的、带着泥土芬芳的童年气息。它不仅仅是一部小说,更像是一张泛黄的旧照片,让你在抚摸的同时,感受到时间流逝的重量与美好。

☆☆☆☆☆

坦白说,我一开始对这类“怀旧”主题的作品是持保留态度的,总觉得容易落入俗套,流于肤浅的感伤。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它的叙事节奏把握得极佳,松弛有度,既有对往昔时光的悠长喟叹,也有推动情节发展的紧凑瞬间。书中对“规则”和“打破规则”的探讨,尤其让我眼前一亮。主人公在成长过程中,如何理解并适应成人世界的复杂性,那种挣扎和困惑,没有用大道理去说教,而是通过一系列生动的生活片段展现出来,显得非常真实可信。比如,他偷偷藏起一件不被允许的玩具,那种带着罪恶感又无比满足的心情,被刻画得入木三分。这本书的语言风格是那种老派的、讲究韵味的,用词考究却又不失亲切感,读起来是一种享受。它成功地营造了一种“局外人”的视角,让我们既是参与者,又是回忆的审视者,这种双重体验让整个阅读过程充满了层次感和回味无穷的思辨空间。

☆☆☆☆☆

从文学技巧的角度来看,这本书的叙事视角转换得极其自然流畅,简直可以称得上教科书级别的示范。它时而采用第一人称的亲密叙述,拉近了与读者的距离,让人仿佛就是故事中的那个孩子;时而又跳脱出来,用一种近乎冷峻的旁观者口吻,审视着那些行为背后的深层动机。这种灵活的切换,避免了长篇回忆录容易产生的单调乏味感。特别是书中对于“声音”的描绘,简直是感官的盛宴:老式留声机的沙沙声,清晨菜市场里此起彼伏的叫卖声,深夜里父母在书房低语的声音……这些听觉意象的运用,比任何视觉描述都更能唤醒沉睡的记忆。这本书的节奏控制精准得像一个技艺高超的指挥家,你知道高潮即将来临,却又沉醉于每一个过渡乐章的美妙之中,让人欲罢不能,恨不得一口气读完,又舍不得太快翻过下一页。

☆☆☆☆☆

曹老师刚在友圈分享,就立马下单了。我好像对有“童年、故乡”这样的书有种莫名的偏爱。就是喜欢当天真善良的小孩,也喜欢看别人对故乡、土地的依恋,总觉得这不是假的,是情怀。读完这本轻松、道理浅显的书,最大的收获就是知道怎样给小朋友的作文写上精彩的总评,原先绞尽脑汁,也写的很疲惫。

☆☆☆☆☆

林良先生用细腻的笔调回忆了他童年在厦门的生活,书里有很多老厦门耳熟能详的地名。文笔朴实,很适合孩子模仿写作,而且还有许多名家来引读。

☆☆☆☆☆

很快就读完了,每篇都短小,字里行间的温暖感觉,却让人觉得生活从容且美好。文字浅白如溪,可以推荐给三四年级的孩子们看看。

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曹老师刚在友圈分享,就立马下单了。我好像对有“童年、故乡”这样的书有种莫名的偏爱。就是喜欢当天真善良的小孩,也喜欢看别人对故乡、土地的依恋,总觉得这不是假的,是情怀。读完这本轻松、道理浅显的书,最大的收获就是知道怎样给小朋友的作文写上精彩的总评,原先绞尽脑汁,也写的很疲惫。

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曹老师刚在友圈分享,就立马下单了。我好像对有“童年、故乡”这样的书有种莫名的偏爱。就是喜欢当天真善良的小孩,也喜欢看别人对故乡、土地的依恋,总觉得这不是假的,是情怀。读完这本轻松、道理浅显的书,最大的收获就是知道怎样给小朋友的作文写上精彩的总评,原先绞尽脑汁,也写的很疲惫。