具体描述
11岁的德基患有童年精神分裂症，8岁的玛丽安娜性情激动且有早熟性行为，7岁的莉丝莱像个“沉默的鬼魅”，没有反应也不会说话。三个深受战乱伤害的爱尔兰表兄妹，他们是13岁的夏米，8岁的吉萝丹和5岁的席梦娜。
还有利德布洛克，问题重重的她成了桃李老师班上第7个“孩子”。不同的是，她是个33岁的漂亮妈妈。童年创伤、酗酒成性、自闭症孩子、婚姻破裂……她走投无路，游戏生活，甚至不惜扭曲自己。
直到遇见桃莉老师，紧闭的心扉开始慢慢打开……
作者简介
桃莉·海顿（Torey Hayden），美国著名心理学家、教育学家。她不但有丰富的临床经验，更有风格独特、充满真爱的教育方式，因此被美国教育界推崇为“爱的奇迹天使”。
目录信息
2 我需要一位助理
3 酗酒的母亲
4 家庭问题
5 和泰勒博士谈话
6 冲 突_
7 复仇天使
8 敞开心扉
9 助理利德布洛克
10 教室里的“搏斗”
11 得力助手
12 猴子布偶
13 完美演出
14 家访
15 童年创伤
16 进步的讯息
17 毁掉的城堡
18 席梦娜的笑声
19 我真的在乎！
20 半夜来电
21 戒酒协议
22 席梦娜说话了
23 表达困难
24 “我像是你的另一个孩子”
25 生日蛋糕
26 化脓的脚趾头
27 “汤姆，别把我当孩子对待！”
28 自我摧毁
29 劫后重生
30 爱莫能助
31 不再是另一个孩子
32 离别在即
33 最后的野餐
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我很少遇到一部作品能够如此深入地探讨人性的幽微之处，它不是那种非黑即白、立场分明的道德说教，而是将人性的复杂性摊开来，让你在光亮和阴影之间反复徘徊。书中的角色塑造简直是教科书级别的，没有一个人物是扁平的符号，他们都有着自己的软肋、自私和高尚的瞬间。最让我震撼的是作者对于“选择”这个主题的处理。每一次角色的重大决定，都不是基于简单的善恶判断，而是被他们过往的经历、未竟的遗憾和对未来的恐惧所共同驱使。读到某些章节时，我甚至会忍不住代入思考：如果是我，我会做出怎样的抉择？这种强烈的代入感，体现了作者对人类内心世界的深刻解剖，使得这部作品的厚度远超一般的文学消遣，更像是一部关于生存哲学和自我审视的寓言。
这部作品的语言风格简直是一场华丽的文字盛宴，读起来充满了古典的韵味，但又丝毫没有老气横秋之感。作者的遣词造句，仿佛是经过千锤百炼的宝石打磨，每一个词语的放置都恰到好处，既保证了句子的流畅性，又充满了丰富的意象和画面感。特别是那些描绘自然景色的段落，简直可以单独摘出来当作诗歌欣赏。比如他描述一场雨，不是简单地写“下雨了”，而是能让你感觉到空气中湿润的粒子，听到屋檐下水滴的节奏，甚至嗅到泥土被浸润后的芬芳。这种对感官细节的极致捕捉，让整个故事的背景仿佛拥有了生命力，成为推动情节发展的无声力量。这种高密度的、充满张力的文字表达，让我不得不时常停下来，反复咀嚼那些精妙的措辞，生怕错过任何一个闪光点。
这本书的封面设计简直是点睛之笔，那种带着岁月痕迹的质感，仿佛一打开就能闻到旧书页的霉香和墨香混合的味道。我一直很喜欢那种能够让人沉浸其中的设计，它不仅仅是内容的载体，更像是通往另一个世界的入口。我拿到手的时候，光是摩挲着封面的纹理，就已经能感受到作者想要传达的那种厚重感和时间流逝的沧桑。装帧的工艺也很考究，拿在手里沉甸甸的，让人觉得这是一本值得珍藏的作品。书脊的字体选择也很妙，既有力量感又不失优雅，每一次把它从书架上取下来，都像是在进行一个神圣的仪式。我还没开始读正文，就已经被这外在的呈现深深吸引住了，这无疑是出版界的一次成功尝试，让阅读体验从视觉和触觉上得到了极大的提升，为接下来的文字之旅打下了坚实的基础。我非常期待它内页的排版和字号是否也能延续这种精心打磨的感觉，毕竟，阅读的舒适度直接影响着阅读的深度。
从结构布局来看，这本书的野心可见一斑，它绝非一个简单的线性故事，更像是一张精密编织的网，囊括了历史的厚重、社会的不同侧面以及个体命运的无常。作者巧妙地在宏大叙事与微观个体之间切换视角，使得读者在关注个体悲欢的同时，也能体会到时代洪流的巨大推力。支撑起如此庞大框架的，想必是作者前期做了大量的案头工作和资料搜集，书中偶尔穿插的那些历史背景知识点，都显得有理有据，绝非信手拈来。更令人称奇的是，尽管涉及的内容繁多，但作者却能将它们自然地融合在一起，没有丝毫突兀或生硬的痕迹，真正做到了融会贯通。读完之后，会有一种被知识和情感同时灌溉的充实感，仿佛经历了一次漫长而意义深远的旅程，对我们所处的现实世界也多了几分理解和敬畏。
这本书的叙事节奏把握得非常精准，作者似乎对时间的掌控有着一种近乎天生的敏感。初读之下，你可能会被那种看似平铺直叙的开场白所迷惑，以为这会是一部平淡无奇的日常流水账，但很快，你会发现每一个看似不经意的细节，都像是一颗被埋下的伏笔，随着情节的推进，它们以一种近乎魔术般的方式串联起来，产生出令人意想不到的张力。尤其是在处理人物情感的转折点时，作者的处理手法极其高明，没有那种戏剧化的撕心裂肺，而是用一种克制、内敛的方式，让情感的暗流涌动，读者需要细细品味才能捕捉到那份深埋的痛楚或狂喜。这种‘慢炖’的叙事风格，反而更能经得起反复推敲，每次重读都会有新的感悟浮现，让人不禁拍案叫绝。它考验的不是读者的耐心，而是读者的共情能力和对生活细微之处的洞察力。
关注特殊教育的，不过和国内的特殊教育（听障，智障）不同，大多指的是情绪困扰的孩子，对于平时如何教育棘手的孩子有一定的启发。
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