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中国高等技术教育的“苏化”(1949-1961)

简体网页||繁体网页
韩晋芳
山东教育出版社
2015-1
204
39.00元
平装
技术转移与技术创新历史丛书
9787532887323

图书标签: 历史  教育  共和国  近现代史  苏联  科学史  技术史  中国研究   


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发表于2024-11-24

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图书描述

技术教育是技术转移的重要形式。中国自自强运动时起就开始学习发达国家的技术教育制度,到20世纪50年代全面学习苏联时期达到高潮。中国在从苏联引进技术的同时,尽心了以借鉴苏联教育制度为特征的教育改革。本书以技术转移为视角,以中国高度技术教育的“苏化”为对象,主要以北京地区的院系调整为案例,系统阐释20世纪50年代中国高等技术教育“苏化”的历程、基本特征和模式,认识技术教育在现代技术转移中的重要作用。本书适合研究技术转移与技术创新的人员阅读,也可作为研究教育史、科技史的文献资料。

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著者简介

韩晋芳,科技史博士,现任中国科协发展研究中心副研究员。主要研究领域为技术教育史、科技社团史与科技社团管理制度研究,在相关研究领域发表论文30余篇。


图书目录


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用户评价

评分

从学生培养与院校重组入手,基于组织领导关系和学习苏联问题两个视角展开,比较扎实的研究。

评分

功在当代,弊在千秋的感觉,并且之所以迅速培养出一大批人才,还是靠的外来输入,让人想起一个姨词「瓦房店」

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从学生培养与院校重组入手,基于组织领导关系和学习苏联问题两个视角展开,比较扎实的研究。

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功在当代,弊在千秋的感觉,并且之所以迅速培养出一大批人才,还是靠的外来输入,让人想起一个姨词「瓦房店」

读后感

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