做孩子最好的英语学习规划师

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盖兆泉,毕业于北京外国语大学英语系,硕士。在外研社从业17年,资深编辑,曾主编、编辑、翻译、复审过百余本英语教学图书。2000-2005年,参与编写中小学“一条龙”《英语(新标准)》教材与配套产品,并任项目管理和编辑部主任,管理四大系列中英双方数十名作者和编辑。2009-2010年主编多媒体培训教材《彩虹英语》。2012年至今,主持编写大型国际化教材English Journey。2013年至今,主持编写3-12岁大型英语分级读物。多年英语教学领域的编写出版经验,使作者熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小学英语教学现状和英语培训市场。儿子Gary出生后,作者的兴趣又扩展到教育学、心理学、认知科学等领域,并在家庭里积极探索儿童英语启蒙及后续学习的各种作法。

出版者:外研社
作者:盖兆泉
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2015-2-1
价格:49.8
装帧:平装
isbn号码:9787513555166
丛书系列:
图书标签:
  • 英语启蒙 
  • 育儿 
  • 少儿英语 
  • 英语学习 
  • 儿童教育 
  • 教育 
  • 英语 
  • 亲子 
  •  
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《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书,作者盖兆泉既是一位专业人士,也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论,澄清了英语学习误区,探讨了英语启蒙方法,并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到最科学、最高效、最专业的英语启蒙方法,帮助孩子从小轻松乐享英语学习。

具体描述

读后感

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用近一天的时间通读了全书,觉得书还是很不错的,比较符合当前中国孩子的实际。从整体上来看,这本书最吸引我的内容可以分为两个方面: 一、关于孩子学习的整体规划。 这本书的主要观点,就是沉浸式的习得法是儿童学习外语的最佳路线——路径最短、最有效、成果最好、过程最轻...  

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很久以前的一次读书沙龙,小张妈妈分享了这本书,当时买回来看了三分之一就把它束之高阁了。最近雨儿相继听了《哈利波特》、《公主日记》、《怦然心动》的原版音频,基本上理解无障碍,遇到听不懂的词也可以根据前后意思猜出来。但,阅读和写作能力要相差甚远,词汇量差得更远...  

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实际操作方面很详尽,清晰的记录了一个伟大妈妈一步步的引领孩子提高英语之路 就像作者所说,心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线是对父母的要求,通过这本书,她帮助了有这类需求的家长们做了清晰的规划 对我的帮助主要有以下几点 1.详实的推荐,包括寻找书目方法...  

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用户评价

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实用路线图,有些观点持保留意见

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书中最有价值的是详细的书单,需要买一本备着。。

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全是大实话,对中式英文教育的控诉……理论部分略显薄弱,实操部分很翔实,推荐

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上次有朋友说你娃才三个月你就计划,太早了吧。我说不早。其实有这个想法很久了,习得是我想要的效果,而不是学得,虽然不可能完全习得。当年专业学习时遇到这个概念时我就打定主意了。作者分析问题还是挺辩证的。而且文中数据充分,很有说服力。路线规划的也挺好,作为一名英语教师妈妈,我不仅准备把英语融入日常生活的场景中,还要和娃玩游戏。加油加油。 书中关键词及一些观点见书评。 第1章,专业知识和教育学知识运用的不错。成年人系统地显性学习,而儿童擅长隐性地习得学习。听说读写的顺序不能变。要尊重沉默期。i+1。可理解性输入。大量,有意义,有兴趣。无意义的会被孩子过滤掉。儿童母语负迁移少。第2章,现在的国内学校和培训班情况,最好的习得情况在家庭。学得的体系性也重要。如果课堂上能有习得更好。

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方法可操作,但是给我最大的启示是要好好挣钱,送孩子去外国语幼儿园

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