具体描述
|编辑推荐|
▲一代文坛教父童庆炳先生回忆录
▲莫言、余华、毕淑敏、迟子建、刘震云、严歌苓
陶东风、王一川、罗钢、丁宁、孙津、周小仪等知名作家、学者联袂推荐
▲关于饥馑的童年,求学游历之路以及数十年教育生涯中的历历往事
▲文字朴拙,洗尽铅华,温暖动人
▲十余幅珍贵照片首次公布
|内容简介|
一代文坛教父童庆炳先生回忆录。
莫言、余华、毕淑敏、迟子建、刘震云、严歌苓、 陶东风、王一川、罗钢、丁宁、孙津、周小仪等知名作家、学者联袂推荐。
本书是童庆炳先生唯一一部随笔选集,十余幅珍贵照片首次公布,深情记录他对童年、故土和情亲历历往事的缅怀,以及青年时代外出求学游历、教书育人的诸多回忆,文字朴拙洗尽铅华,温暖动人,十分珍贵。
作者简介
童庆炳(1936.12.27—2015.6.14),福建连城人,著名文艺理论家、教育家,全国模范教师,中央马克思主义理论研究和建设工程组首席专家,教育部社会科学委员会委员,中国文艺理论学会副会长、顾问,中国中外文艺理论学会副会长,中国作家协会理论委员会委员,教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心首任主任,北京师范大学国际写作中心学术委员会主任,北京师范大学资深教授、博士生导师。《文学评论》编委,《文艺理论研究》编委。曾任韩国高丽大学、新加坡南洋理工大学、中国海洋大学、安徽大学等20余所大学的客座教授和客座研究员。长期从事中国古代诗学、文艺心理学、文学文体学、美学等方面的研究。
○专著:
《文学活动的美学阐释》《中国古代心理诗学与美学》《文体与文体的创造》《文学审美特征论》《中国古代文论的现代意义》《维纳斯的腰带——创作美学》《童庆炳谈文心雕龙》《文化诗学的理论与实践》等二十余部;
○合著:
《中国古代诗学的心理学透视》《文学艺术与社会心理》《马克思与现代美学》《中国现代文学理论价值观的演变》等多部;
○编著:
《文学理论教程》《文艺心理学教程》《历史题材文学创作重大问题研究》《20世纪中国马克思主义文学理论研究》等二十余部;
另创作有长篇小说《生活之帆》(与曾恬合著)、《淡紫色的霞光》、随笔集《苦日子 甜日子》、学术随笔《风雨相随——在文学山川间跋涉》等多部。
|名家推荐|
那时我经常逃课,逃童老师的课亦多。十几年的光阴转眼过去,回头一想,遗憾良多,逃童老师的课当然是一个重大的遗憾。童老师在课堂下是蔼然长者,端重慈祥;在课堂上却是青春生动,神采飞扬。他讲课时的样子经常地浮现在我的脑海里。
——莫言
虽然现在我回忆不起童庆炳老师每节课所讲的具体内容,但我想课上所受的启迪已经在不知不觉中悄悄注入了我们这些学生的作品之中。就像一个人成长必须摄取多种营养,你既吃山珍海味,也吃五谷杂粮、瓜果梨桃。童老师的课,对我们而言就是这其中的一种。缺了它你不至于失衡,但汲取了它的营养你会变得更为丰富。
——迟子建
记得毕业后有一次去看望童庆炳老师,坐在他北师大的家里,当时师母健在,高高兴兴地沏茶端水果,师母总是高高兴兴的样子,童老师总是微笑的样子,师母说话声音高低起伏,童老师说话声音从来都是平静的。
——余华
听他的课,在汲取知识的同时,常泛起情不自禁的感动。他把枯燥的文艺理论讲得流光溢彩,闪烁着温润高贵的人性光芒。他以深刻的学养为经纬,在严谨的学术框架中,将各种生动的例子随手拈来,如同精致的小品,点缀在精工细作的博古架上,浑然一体,处处生辉。
——毕淑敏
目录信息
1 远 山
4 饥饿的味道
13 祖母、小溪和山路
18 柴路弯弯
24 母 亲
40 祖母的手
44 月 季
49 故乡的水
52 父亲的字据
56 雉 鸡
61 消失的樟树
65 少年柴夫
68 摊藤草
70 故乡的沦陷
83 回忆母校连城一中
87 在龙岩师范的日子
95 第一笔稿费
100 高考1955
103 恰同学少年
114 五十年代的人情
119 我当厂长的三个月
125 四合院
132 苦日子,甜日子
139 那天,我就是中国
145 妮 基
155 在地拉那“偷书”
160 四谒列宁墓
167 韩国人的精神
173 深夜风铃
177 众声喧哗的书斋
181 潮白河放龟
186 上课的感觉
192 一部教材与四个编辑
196 北师大图书馆
200 五十年后的重逢
208 教师的生命投入
213 人生七十
222 哭曾恬
232 黄药眠先生的最后一课
237 回忆启功先生
243 季羡林先生
247 追忆郭预衡先生
251 王蒙印象
259 毕淑敏,一只勤劳的蜜蜂
264 赖丹留给我的“文学诱惑”
268 钟敬文教授的手杖
273 编后记:志足而言文,情信而辞巧
· · · · · · (收起)
读后感
《旧梦与远山》承载着一代人的记忆,一代正在陆续离开历史舞台的人的记忆。用离开,而非逝去,源于我深信那句话——人的一生有两次死亡,第一次是生命指征的消失,第二次是世界上最后一个记得你的人消失,这才是真正的死亡。故而在编后记里读到本书即将面世之时,先生走...
文/凯风自南 童先生择一处好风景,迎着蓝天白云,云淡风轻而去。一个人的逝去,成为一代人的旧梦与远山,精神却是可以绵延永恒的。 莫言曾说:“童老师在课堂下是蔼然长者,端重慈祥;在课堂上却是青春生动,神采飞扬。他讲课时的样子经常地浮现在我的脑海里。” 对于许多人普...
人们都喜欢回忆,因为过往中那些令我们无法忘怀的岁月总能给予我们无法言说的力量与美好。张爱玲曾经说:回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。读童庆炳先生的《旧梦与远山》,感受他对那些昔日岁月的无限深...
人们都喜欢回忆,因为过往中那些令我们无法忘怀的岁月总能给予我们无法言说的力量与美好。张爱玲曾经说:回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。读童庆炳先生的《旧梦与远山》,感受他对那些昔日岁月的无限深...
童庆炳先生在文坛的地位和教书育人、研究学术的建树,有目共睹。但其学术著作与普通读者之间有着一定的距离。而童先生又是一位真正的作家,对于散文创作成就斐然,新近由北京大学出版社出版的《旧梦与远山》可以说是一部填补大师与普通读者之间空白的文本,这部回忆文...
用户评价
这本小说给我的感觉就像是走进了一幅泼墨山水画,笔触细腻却又大气磅礴。作者对人物内心的描摹尤其精妙,那些细微的情绪波动,那些欲言又止的对话,都处理得恰到好处。主角的心境转变过程,那种从迷茫到坚定的挣扎,让人感同身受。我特别喜欢书中对环境的描写,那种写意的氛围烘托,让整个故事的基调显得既有古典的韵味,又不失现代的张力。读到后来,我仿佛真的能听到风声穿过山谷的呼啸,感受到角色们肩负的命运重量。它不是那种快节奏、情节跌宕起伏的故事,更像是一场缓慢而深刻的内心洗礼,让人在阅读过程中不断地反思。这本书的文字本身就是一种享受,像陈年的老酒,需要慢慢品味才能体会其醇厚。
这本书最打动我的地方,在于它对于“等待”这个主题的深刻描摹。那种跨越时间和空间的执着与释然,被描绘得淋漓尽致。我感觉作者仿佛是一位资深的旅人,记录下了漫长旅途中的点滴感悟。书中构建的世界观是如此的真实可信,即使带有奇幻的色彩,也根植于人性的土壤。特别是几位配角的刻画,虽然戏份不多,但个个鲜活立体,他们的存在如同点缀在广阔天地间的灯塔,指引着主角的方向,也丰富了故事的维度。我特别欣赏作者不急于给出明确答案的态度,让读者自行去寻找属于自己的“山”与“梦”。这种留白,是高级的叙事技巧。
说实话,这本书的阅读体验非常独特,像是在听一首悠长而富有层次感的交响乐。开篇可能略显平缓,但正是这种铺垫,为后续情感的爆发积蓄了巨大的能量。我印象最深的是其中几处关键转折的设计,它们不是突兀的剧情反转,而是水到渠成的必然,让读者在感到惊讶的同时,又觉得“原来如此”。作者对传统叙事结构的巧妙解构,使得整个故事的结构如同迷宫一般,引人入胜,让人忍不住想一直探索下去。它探讨的主题很宏大,涉及时间、记忆与身份认同,但作者处理得非常克制,没有落入空泛的说教,而是通过具体的场景和人物关系展现出来。读完后,心里留下的是一种空旷而又充实的矛盾感,需要时间消化。
这是一部充满哲思的作品,它不像市面上流行的那些故事那样追求快速的刺激,而是更倾向于沉淀和内省。它的节奏非常舒缓,像极了夏日午后慵懒的时光,但在这份宁静之下,却潜藏着巨大的情感暗流。我几乎能闻到那种纸张被岁月熏黄的味道,书中的某些场景描写,特别是对光影和季节更替的捕捉,达到了近乎诗歌的境界。它探讨了人与自然、人与自我之间永恒的议题,但用词却非常朴素自然,没有刻意的雕琢。读完合上书页时,我感到一种久违的宁静,仿佛自己也跟随书中的脚步,走过了一段漫长而意义非凡的路途。
我通常不太喜欢过于意识流的写作手法,但这本书的处理方式却让我眼前一亮。它不是那种清晰的线性叙事,更多的是一种情绪的流动和片段的拼接,像梦境一样,有着内在的逻辑,但外在的表现却跳跃而跳脱。这种风格的挑战性在于,读者需要主动去填补空白,去感受文字背后的潜台词。有那么几个段落,我甚至需要停下来,仔细回味作者所用的每一个意象,它们仿佛都带着某种象征意义,指向角色的内心深处。书中的对话更是别具一格,那种言简意赅中蕴含的巨大信息量,让人不得不佩服作者的功力。总而言之,这是一本需要“用心”而非“用眼”去阅读的作品。
19.2规整,训练有素的文字。遣词造句都充满了人工的痕迹。但是又有一丝自然与真挚。 写家乡,家人的几篇很好。其他的,怎么说呢,时代成就了他,也限制了他。
朴实无华的言语,不讲究,不修饰。没有矫情造作的抒情,一切都是自然流露。与其说是散文,更像是回忆录。
老一代学人的回忆录,有很多山村童年和校园时光回忆。一个时代注定了那个时代人的局限。
老一代学人的回忆录,有很多山村童年和校园时光回忆。一个时代注定了那个时代人的局限。
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