Pup and Hound in Trouble (Kids Can Read)

Pup and Hound in Trouble (Kids Can Read) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Kids Can Press, Ltd.
作者:Susan Hood
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2005-02-01
价格:USD 3.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781553376774
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 动物故事
  • 小狗
  • 猎犬
  • 友谊
  • 冒险
  • 早期读者
  • 图画书
  • 家庭阅读
  • 轻松幽默
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具体描述

How long will Hound be able to keep his playful friend Pup -- and himself -- out of trouble? This Level 1 first reader contains short stories, simple sentences, easy vocabulary, simple visual clues and lots of repetition.

好的,这里为您提供一本虚构的儿童读物《The Whispering Woods and the Lost Star》的详细图书简介。 --- 图书名称:《The Whispering Woods and the Lost Star》 作者: Elara Meadowlight 插画: Silas Green 适合年龄: 5 - 8 岁 页数: 48页(全彩插图) --- 图书简介: 在世界的边缘,有一片古老而神秘的森林,名叫“低语之森”(The Whispering Woods)。这片森林并非寻常之地,它的树木会随着微风轻声细语,地面上的苔藓闪烁着柔和的萤光,夜晚的河流则会映照出比天空更亮的星辰。这片森林守护着一个古老的秘密,也是小主人公奥利弗和他的小狗伙伴巴斯特冒险的起点。 奥利弗是一个充满好奇心、总是穿着一件略显破旧的蓝色背带裤的七岁男孩。他住在紧邻低语之森的一座宁静小村庄里。奥利弗最喜欢做的事情就是坐在他家后院的橡树下,听着巴斯特(一只毛色棕白相间、机敏又忠诚的杰克罗素梗)对他“讲述”那些他在森林边缘闻到的奇特气味和听到的神秘声响。 故事发生在一个异常宁静的夏夜,村庄上空的夜空本应挂着满天繁星,但今晚却显得有些黯淡。当奥利弗和巴斯特像往常一样在星空下散步时,他们发现了一件令人不安的事情:最亮的那颗星星,传说中指引迷路旅人的“希望之星”,竟然从天而降,坠落在了低语之森的最深处。 这颗星星坠落带来的影响是立竿见影的。随着希望之星的消失,村庄周围的色彩似乎都变得灰暗起来,花朵不再盛开,鸟儿也不再歌唱,连奥利弗最喜欢的冰淇淋店也关了门。村里的大人们虽然察觉到了变化,却束手无策,因为他们世代相传的规矩告诫他们,绝不能踏入低语之森的深处。 然而,奥利弗知道,如果希望之星不被找回并送回天空,他们的世界将永远失去光芒。他下定决心,尽管巴斯特有些胆怯,但最终还是被奥利弗的勇气所感染,他们决定一同踏入这片充满未知与奇迹的森林。 踏入低语之森:一场关于友谊与勇气的探索 进入森林的第一步,奥利弗和巴斯特就被眼前的景象迷住了。树木的枝桠互相缠绕,形成拱形的长廊,脚下的泥土散发着泥土和潮湿花瓣的混合香气。他们很快遇到了森林的第一个“居民”——一只名叫菲奥娜的萤火虫向导。菲奥娜的身体散发着微弱但稳定的绿光,她是森林里唯一愿意与外来者交流的生物。 菲奥娜告诉他们,希望之星的力量正在被森林深处的“阴影之雾”吸收。这团迷雾并非邪恶,而是由遗忘的梦想和未实现的愿望聚集而成,它无意中将星星困住了。要找到星星,他们必须通过三个考验:穿越“回声峡谷”、找到“时间停滞的溪流”,并解开“老橡树的谜语”。 在穿越回声峡谷时,奥利弗必须学会倾听真正的声音,而不是被那些重复的、让他感到害怕的声音所迷惑。当他专注于巴斯特焦急的呜咽声时,他才发现那才是唯一的出路。在时间停滞的溪流边,他们发现水流静止不动,仿佛时间被冻结。奥利弗意识到,只有当他们真正停下来,用心感受周围的寂静时,时间才会重新流动,而他们也因此发现了隐藏在水底的一块刻有古老符号的鹅卵石。 旅程中最艰难的莫过于面对“老橡树的谜语”。这棵参天的古树是森林的记忆载体,它提出了一个关于“什么是比光更亮,比黑暗更深”的谜题。奥利弗冥思苦想,而巴斯特却在树根旁嗅到了什么,兴奋地刨着土。奥利弗突然领悟:答案不是具体的物体,而是感受本身——是“爱和勇气”。因为爱能照亮最黑暗的地方,而勇气则是面对未知深处的内在之光。 星辰的回归与成长的印记 最终,奥利弗和巴斯特在森林的中心找到了希望之星。它被一层薄薄的、乳白色的阴影之雾轻轻包裹着,光芒微弱但稳定。奥利弗没有试图用蛮力驱散迷雾,而是想起了菲奥娜的告诫:要用“温暖”去融化冰冷。他轻轻地将星星抱起,用他最温暖的拥抱和对村庄的思念,让星星重新焕发出耀眼的光芒。 随着希望之星被激活,阴影之雾温柔地散开,化为无数闪烁着微弱光芒的尘埃,这些尘埃飘向了森林的各个角落,滋养了沉睡的花朵和寂静的河流。 奥利弗和巴斯特带着重新散发出光芒的希望之星,回到了村庄。当他们将星星重新“安放”回夜空时,整个村庄瞬间恢复了色彩与生机,音乐声再次响起,欢笑声充满了空气。 《The Whispering Woods and the Lost Star》不仅仅是一个关于找回星星的冒险故事,它更深刻地探讨了: 1. 内在的指引: 真正的力量和方向往往存在于我们自己内心(勇气和爱),而不是依赖外界的指引(星星)。 2. 倾听的力量: 无论是自然的声音、朋友的呜咽,还是内心的直觉,学会倾听是解决问题的关键。 3. 友谊的纽带: 即使是最小的伙伴,在面对恐惧时,互相的陪伴和信任也是最强大的武器。 这个故事以其优美、充满想象力的文字和令人惊叹的插图,带领小读者进行一次充满诗意和温情的内在探索,证明了即使是最渺小的孩子,也能拥有改变世界的勇气和光芒。当夜幕降临,孩子们抬起头看向星空时,他们会记得低语之森里那颗闪耀的希望之星,以及他们自己也拥有的、能够驱散任何阴影的内在之光。 本书特色: 富有想象力的世界构建: 创造了一个既神秘又充满友善魔法的自然环境。 正向的道德教育: 强调勇气、倾听和友谊的重要性。 视觉盛宴: 丰富的色彩和细节描绘,捕捉森林的奇妙氛围。 适合亲子共读: 故事节奏适中,结局温暖人心,是睡前阅读的理想选择。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的插图简直是视觉的盛宴!每一页都充满了活泼的色彩和丰富的细节,那些小小的神态和动作都捕捉得极其到位。我感觉自己好像真的能感受到主人公们的心情。作者在叙事节奏的把握上也非常出色,故事的展开既不拖沓也不过于仓促,恰到好处地牵引着读者的好奇心。而且,文字的用词选择非常贴合目标读者的年龄层,既保证了易读性,又潜移默化地扩展了孩子们的词汇量。我特别欣赏作者在处理冲突和解决问题时的那种巧妙方式,它不是简单粗暴地给出答案,而是引导孩子们思考不同的可能性和解决方案。读完之后,我的孩子会主动和我讨论书里发生的事情,试图模仿角色的反应,这对我来说是最好的反馈。这不仅仅是一本可以用来打发时间的读物,更是一次高质量的亲子阅读体验。它成功地将教育意义融入到引人入胜的冒险之中,让学习变成了一种快乐的探索。我强烈推荐给所有希望为家中小朋友挑选优秀绘本的家长,它绝对值得拥有。

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说实话,我是一个对儿童读物要求很高的家长,我更倾向于那些能够带来深刻情感共鸣和价值观引导的作品。而这本读物在这一点上表现得非常突出。它没有落入那种流于表面的“友谊万岁”的俗套,而是深入探讨了在压力情境下,个体之间互动微妙的变化。角色的成长弧线非常清晰可见,那种从最初的懵懂到逐渐理解彼此的挣扎与闪光点,处理得极其细腻真实。我尤其欣赏作者如何通过一系列精心设计的场景,巧妙地教会了孩子们什么是真正的责任感和同理心。旁白和对话的切换流畅自然,使得故事的层次感非常丰富,即便是大人读起来也不会觉得幼稚乏味。更难得的是,它鼓励了孩子们去面对困难,而不是逃避,这对于建立孩子们的心理韧性至关重要。我感觉,这本书不仅仅是给孩子看的,它也像一面镜子,让我们大人反思自己在教育过程中是否给予了足够的耐心和理解。从装帧设计到纸张的质感,都能感受到出版方对儿童阅读体验的重视,细节之处彰显专业。

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我特别关注儿童读物在处理“错误”和“后果”这两个概念时的态度。很多时候,成人倾向于把错误美化或直接忽略,但这本书非常勇敢且坦诚地展现了犯错的必然性以及承担后果的过程。然而,这种承担并非惩罚,而是一种自我修正和学习的机会。故事中对于角色如何面对自己的过失,以及如何请求原谅的描绘,是我认为这本书最宝贵的教育价值所在。它不是在说“不要犯错”,而是在教导“犯错后该怎么办”。这种建设性的教育理念,比空洞的说教要有效得多。此外,这本书的篇幅控制得非常恰当,它既有足够的内容深度去展开一个完整的事件链,又不会因为篇幅过长而让注意力容易分散的小朋友感到疲惫。它完美地平衡了“故事性”和“教育性”这两个经常相互矛盾的要求。作为家长,我非常欣赏它带来的那种踏实、可靠的教育力量,它不是一时的热潮,而是可以长期信赖的优秀读物。

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这本书的文本结构有一种非常独特的韵律感,朗读起来朗朗上口,充满了音乐性。我尝试了不同的语速和音调来演绎书中的情节,发现即便是用非常夸张的方式去念,故事的核心魅力也丝毫未减。这种内在的节奏感,对于正在学习语言结构和听觉分辨能力的孩子们来说,简直是完美的训练材料。情节的推进过程中,作者似乎非常懂得如何设置“小小的悬念”,那种让你忍不住想翻下一页看看接下来会发生什么的魔力,是很多同类书籍所不具备的。另外,书中的幽默感把握得非常精准,它不是那种刻意的冷笑话,而是源于角色之间真实互动产生的诙谐,让我在阅读时也忍不住会心一笑。这种轻松愉快的阅读氛围,极大地降低了孩子对阅读的畏惧感,让他们更加主动地去亲近文字。我注意到,我的孩子在听完故事后,竟然开始尝试用书里那些新学的表达方式来描述他白天遇到的事情,这无疑是语言学习上的巨大进步。

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从一个纯粹的文学欣赏角度来看,这本书在世界观的构建上是相当成功的。虽然故事的主角设定非常简单,但作者通过巧妙的背景描述,营造了一个既熟悉又略带奇幻色彩的环境,让孩子们可以安心地沉浸其中。我喜欢那种“小人物大冒险”的主题,它告诉孩子们,即便你觉得自己很渺小,也一样可以做出伟大的事情。作者对环境的描写,比如光影的变化、声音的层次,都非常到位,这种环境细节的打磨,极大地增强了故事的代入感,让读者感觉自己仿佛是和主人公一起穿梭在那些场景之中。我甚至觉得,这本书的叙事视角切换得非常高明,它既有上帝视角的宏观引导,也有非常贴近孩子内心世界的微观感受。这种多维度的叙事技巧,让故事的内涵得到了极大的丰富,使得它经得起反复阅读和品味,每一次重读都会有新的发现和感悟。它成功地在简单的故事框架内,塞入了复杂而迷人的文学构造。

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