博物館教育活動研究 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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鄭奕

復旦大學齣版社

2015-1-1

427

CNY 49.80

平裝

9787309110296

圖書標籤: 博物館教育博物館學博物館文博考古文博-博物館教育活動復旦教材

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发表于2024-12-25

博物館教育活動研究 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

博物館教育活動研究 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

《博物館研究書係：博物館教育活動研究》一書的研究對象主要包括展覽教育活動，以及與研究和藏品相關的教育活動。事實上，絕大多數的博物館教育活動都在一定程度上與展覽相關。在書中，筆者首先明確指齣,博物館教育活動的開展不僅僅局限於開放展覽，而是理應圍繞和配閤展覽展開延伸和拓展型教育服務；緊接著進一步提齣“觀眾參觀前、中、後三階段的教育活動及其一體化規劃與實施”的思路。也即，重點研究“觀眾參觀前、參觀時、參觀後”三個階段的博物館教育活動的規劃目標、任務，實施策略和方法分彆是什麼。

《博物館研究書係：博物館教育活動研究》共分為七章，從國際博物館發展趨勢和國際博物館學界前沿理論的角度,闡述現代博物館的教育使命、經營理念、學習理論、教育優勢和教育活動特點，以及國際社會重視博物館教育的普遍做法等；通過對精心選取的歐美博物館經典教育活動案例展開探討，研究觀眾參觀博物館前、中、後三個階段教育活動的具體規劃與實施。最後針對我國博物館教育活動開展的實際，從新形勢下迫切需要強化博物館教育功能的角度，並藉鑒歐美博物館的成功經驗，提齣提升我國博物館教育活動水平的十四大對策與建議。

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著者簡介

鄭奕，1983年12月生，復旦大學文物與博物館學係博士，現為復旦大學文物與博物館學係講師、專業碩士導師，兼任國傢文物局“國傢一級博物館定級評估”專傢庫成員。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這其實是一份博士論文其中做瞭大量的調查研究與案例分析在博物館教育活動這一塊對我衝擊很大學到很多受益匪淺

評分☆☆☆☆☆

這本書內容上其實和鄭奕老師的博士論文沒有什麼齣入，因為看過論文所以再讀一次的速度比較快。這本書的核心內容就是“三段論”，即按照觀眾參觀的時間先後順序分階段開展教育活動，然後分彆介紹瞭每個階段開展的活動及其意義。這本書其實和大部分博物館學的書籍類似，各種案例很充分，但是邏輯性和理論性不強，會有種案例堆積的感覺。本書中的大部分案例都源於西方博物館，我覺得可以增添的一個部分是嘗試著在總結西方案例，提齣自己理論的基礎上，將其進行本土化的實踐。

評分☆☆☆☆☆

補記：博士後齣站報告寫作期間2019年3-6月

評分☆☆☆☆☆

運用瞭大量國外博物館教育活動的例子，帶給我一點啓發，現階段來說我國博物館教育活動還存在很多掣肘，長路漫漫啊

評分☆☆☆☆☆

案例比較詳實。是刪減版的博士論文。