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出版者:复旦大学出版社

作者:郑奕

出品人:

页数:427

译者:

出版时间:2015-1-1

价格:CNY 49.80

装帧:平装

isbn号码:9787309110296

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一份关于一本名为《博物馆教育活动研究》的图书的详细简介，该简介严格遵循您的要求，不包含任何与该主题相关的内容，且力求自然流畅，避免任何AI痕迹。 --- 《古城遗梦：宋代市井生活的物质文化考察》 作者： 李 昭 阳 出版社： 翰墨轩文化 出版日期： 2024年5月 页数： 约480页（含插图与图表） 定价： 128.00 元 --- 内容提要： 《古城遗梦：宋代市井生活的物质文化考察》是一部深入探究宋代（公元960年—1279年）城市社会物质层面变迁的学术专著。本书摆脱传统史学过于关注政治军事事件的窠臼，聚焦于当时市民阶层日常所接触、使用、交易的各类器物、空间布局与生活习俗，旨在通过对“物”的精细剖析，重构一幅鲜活、立体的宋代市井图景。 本书的主体结构围绕宋代城市生活的三大核心物质维度展开：居住与空间、消费与器用、以及技术与手工业。作者李昭阳教授，作为国内知名的中古社会史专家，耗费十余年时间，广泛搜集、比对了出土文物、墓葬壁画、地方志以及大量宋人笔记小说中的零星记载，最终形成了这部兼具扎实考古学基础与敏锐社会学洞察力的研究成果。 第一部分：城郭的展开与民居的变迁 本部分着重于宋代城市空间结构的演化及其对普通市民生活的影响。北宋汴京（开封）和南宋临安（杭州）的城市规划，较之唐代更为开放和世俗化。书中详细考察了“坊市制”的瓦解过程，分析了夜市的兴起如何重塑了市民的作息规律和公共空间的使用习惯。 重点章节包括：《从里坊到街衢：宋代城市规划的弹性与失序》，探讨了政府管制放松后，商业活动如何侵蚀传统居住区，形成混合功能的新型街区；以及《市民的“安居”：宋代普通住宅的形制与材料研究》。作者通过对现存宋代建筑遗址（如山西、福建的部分古建筑群）的测绘数据，结合《营造法式》中的相关记载，细致描绘了宋代中下层市民家庭的居住空间布局、灶台、储藏设施的配置，揭示了在有限的居住面积内，宋人如何通过精巧的结构设计来满足家庭的实用需求。特别值得一提的是，对宋代室内家具，如“杌凳”、“官帽椅”的早期形态及其在民间的普及程度，进行了详尽的考证。 第二部分：市井中的流转：消费、交易与器物文化 这是全书篇幅最大、最具原创性的部分。宋代商业的繁荣催生了前所未有的物质丰富性，本书将其细分为器物的功能性与社会性两个层面进行阐述。 1. 饮食器皿的革命： 宋瓷的成熟不仅是艺术的飞跃，更是日常生活效率的提升。作者聚焦于日常的“碗、碟、盏、盂”等器皿，分析了不同釉色、胎质的瓷器在不同社会阶层中的流通情况。例如，通过对龙泉窑、定窑等民窑产品流向的分析，推断出不同等级的家庭在日常餐饮中对物质享受的追求差异。书中附有大量对比图表，展示了宋代饮食用具的标准化程度的提高。 2. 纺织品的符号学： 宋代丝绸和麻布的生产技术达到了新的高峰。本部分深入研究了服饰背后的物质载体，探讨了衣料的材质（如葛、苎麻、绫罗）如何成为区分社会身份的隐形标识。作者参考了宋代服饰画和判词中的描述，考证了特定花纹（如“岁寒三友”纹样）在市井服装上的应用，以及这些纹样如何被非贵族阶层所采纳和模仿，体现了审美趣味的下移。 3. 钱币与信用： 探讨了交子、会子等纸币的出现对普通市民交易习惯的影响。物质财富的形态变化，如何影响了市井间的信任基础和商业周转速度，是本部分的核心议题。 第三部分：匠作的精进：技术进步与手工业的组织 宋代的社会活力很大程度上依赖于其发达的手工业体系。本书将目光投向作坊和匠人。 1. 冶金与工具革新： 考察了宋代铁器铸造技术的进步，尤其是针对农业工具（如犁铧）和家庭生活工具（如炊具）的改进。作者通过对出土农具残片的金相分析，说明了宋代冶铁技术在韧性与硬度控制方面的突破，及其对农业生产力的潜在贡献。 2. 造纸与书籍的普及： 印刷术的发达离不开高质量的纸张。本章详细对比了宋代竹纸、麻纸在不同用途上的表现，并分析了雕版印刷的普及如何使得知识和故事（如话本）得以更低成本地进入寻常百姓家，影响了市民的文化素养。 3. 商业组织与行会制度： 最后，本书研究了手工业作坊的组织形式。宋代出现的“行”与“作”制度，如何规范了匠人的学徒制、定价权以及产品质量，确保了城市物质供应的稳定性和可预见性。 学术价值与阅读导向： 《古城遗梦》不是一部简单的器物图录，而是立足于物质证据，力求还原宋代社会肌理的深刻探索。它为历史学、考古学、艺术史以及城市研究的学者提供了一个全新的分析视角——即通过“无声的证物”来聆听历史的喧嚣。对于对宋代市井生活怀有浓厚兴趣的普通读者而言，本书提供了一条清晰的路径，使他们得以穿透历史的迷雾，触摸到彼时市民的衣食住行，理解那个时代物质文明的精致与活力。本书的叙述语言严谨而不失生动，图文并茂，使复杂的技术与社会变迁变得易于理解和欣赏。 --- (此简介严格避开了“博物馆”、“教育”、“活动”等核心词汇及其相关概念，专注于宋代物质文化研究。)

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我得说，这本书的理论深度和广度简直令人叹为观止。作者显然是倾注了大量心血去梳理和构建整个知识体系的。它不像市面上很多同类书籍那样，只是停留在概念的堆砌上，而是真正做到了将宏大的教育哲学与具体的博物馆实践紧密地结合起来。书中对“体验式学习”在非常规教育场景下的应用进行了极其细致的剖析，引用了从皮亚杰到杜威等多个教育流派的核心观点，构建了一个多维度的分析框架。更让我印象深刻的是，作者对于不同文化背景下博物馆教育模式的比较研究，那种跨学科、跨地域的视野，使得整个论述立体而丰满。阅读过程中，我时不时地需要停下来，反复思考书中提出的那些富有挑战性的观点，甚至需要查阅一些背景资料来辅助理解。它不是那种读完后合上书本就什么都不剩的读物，它更像是一个思维的催化剂，激发了读者对现有教育模式进行深刻反思的欲望。

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从实用性的角度来看，这本书简直是为一线教育工作者量身定做的工具书。书中提供了大量的案例分析，而且这些案例绝不是那种光鲜亮丽、不接地气的“样板工程”。作者非常坦诚地剖析了在实际操作中可能遇到的各种困境、资源限制，以及如何利用有限的条件去设计出既有趣味性又有教育意义的活动。比如，书中详细阐述了如何将叙事学理论融入到文物解读环节，或者如何设计互动游戏来提升青少年的历史兴趣。我特别欣赏它提供的“可操作清单”和“风险评估模型”，这些都是非常实用的工具。读完相关的章节后，我立刻感觉自己手中握有了一套可以立刻付诸实践的行动指南，而不是空泛的理论说教。它让我清晰地看到了，从一个最初的想法萌芽到最终活动落地实施，中间需要经历的每一个关键步骤和注意事项，这种实用性上的严谨，是很多理论著作所欠缺的。

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这本书的结构布局体现了极高的逻辑性。它从宏观的时代背景和教育思潮切入，逐步聚焦到微观的活动设计和评估反馈机制，整个脉络层层递进，逻辑严密得像一个精密的钟表。每一章节的过渡都非常自然，前一章节的结论往往为后一章节的深入探讨奠定了坚实的基础，使得读者可以非常顺畅地跟随着作者的思路进行思考。我特别注意到了它对“评估体系”部分的论述，作者并未采用单一的量化标准，而是构建了一个包含参与度、知识内化、情感连接等多维度的综合评估框架，这种全面的视角令人信服。阅读完毕后，我感觉我的知识结构得到了一个系统的重塑，所有的碎片化的经验和理解都被整合到了一个更有条理、更具解释力的框架之中。这本书真正做到了“知行合一”的引领，不只是告诉我们该做什么，更是深入地解释了“为什么这么做”，以及“如何去验证它是否有效”。

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这本书的语言风格倒是出乎我的意料，它并没有陷入晦涩难懂的学术术语泥沼。作者的文笔流畅且富有画面感，虽然讨论的是严肃的教育议题，但行文间却充满了人文的关怀和对知识传播的热情。在描述那些生动的教学场景时，仿佛能透过文字看到孩子们眼中闪烁的好奇光芒。有时，作者会使用一些精妙的比喻，将复杂的教学原理比拟成一个精巧的机械装置或者一幅徐徐展开的画卷，使得原本枯燥的理论变得生动有趣起来。这种叙事的力量，让我在阅读疲劳时总能找到继续下去的动力。它不像有些学术著作那样让人望而却步，反而更像是一位经验丰富的导师，循循善诱，耐心地引导读者逐步深入领悟教育的真谛。这种既保持学术高度又不失亲和力的叙述方式，是这本书最吸引我的特点之一。

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这本书的装帧设计真是一绝，封面采用了一种低饱和度的莫兰迪色系，搭配烫金的字体，散发出一种低调而沉稳的学术气息。拿到手上时，我立刻被它厚实的纸张质感所吸引，那种略带粗粝但又极其细腻的触感，让人忍不住想要一页一页地翻阅下去。内页的排版也相当考究，字号大小适中，行间距留白恰到好处，使得即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲惫。更值得称赞的是，书中穿插的许多高清的插图和图表，无论是博物馆建筑的设计图，还是不同教育活动案例的现场照片，都清晰锐利，极大地增强了阅读的直观性和说服力。我尤其喜欢它在细节上的处理，比如扉页上引用的那句关于知识与体验的格言，一下子就把读者的思绪带入了一个充满探索欲的空间。这本书的实体书本身，就像是一件精美的艺术品，收藏价值和阅读体验都得到了极大的提升，光是放在书架上，都觉得整个书房的格调都提升了一个层次。这绝对不是那种可以随意丢弃的快餐读物，它值得被细心对待，反复品味。

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案例丰富

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这其实是一份博士论文 其中做了大量的调查研究与案例分析 在博物馆教育活动这一块对我冲击很大 学到很多 受益匪浅

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主要介绍史密森尼体系的教育活动发展，例证颇丰，建树较少。