什麼是教育 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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菲利普·W.傑剋森 (Philip W.Jackson)

北京時代華文書局

吳春雷

2015-1-1

191

CNY 38.00

精裝

9787807699255

圖書標籤: 教育 Education 什麼是教育 2016年教育學 2020 201601

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发表于2024-11-26

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圖書描述

1938年的某一天，約翰·杜威應邀嚮一群教育從業者發錶瞭一次演講。演講中他敦促他們思考“何為教育”這個問題。1940年代後期，菲利普·傑剋遜首次接觸到這篇演講，從此讓這個問題在心中生下瞭根，在此後的60年中他一直在琢磨這個問題。本書就是這個持續一生的思考的總結。傑剋遜認為，我們不但應該琢磨如何改善既有的教學方式，而且要應和杜威的呼籲，學會從一綫齣發，從基層齣發，時時重新思考教育的意義。貫穿本書的是作者對杜威相關思想的多個側麵的理解，作者同時又引證瞭黑格爾、康德和保羅·蒂利希的諸多觀點，闡明瞭作者的關鍵論點：每個社會都應該堅持真理與知識的代際傳播。通過對所有這些思想傢著述的闡幽發微，作者傑剋遜引導我們得齣這樣的結論——教育從根本上而言屬於一項道德事業。《何為教育》呼籲我們重新認識教育的基本目標：讓教師與學生，進而讓所有人成為“更好的人”。

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著者簡介

菲利普W.傑剋遜（Philip W. Jackson，1928—）美國當今最著名的教育傢之一，現為芝加哥大學教育與心理係“大衛李西林勞傑齣貢獻榮譽退休教授”。發錶過諸多著作，包括《課堂中的生活》、《教學方法與傳統》、《約翰杜威與哲學傢的任務》等。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

什麼是教育？我在剛上大學的時候尤其迫切地想探索這個議題，所以就買瞭這個書。那時真的太年輕瞭，主要錶現在以為看完某本書就能找到答案。我非常喜歡杜威，這本書也是在杜威的一次演講後寫就的。實際上杜威對教育的詮釋已經非常精髓瞭：“教育即生活，教育即生長”、教育是沒有目的的。自我成長、教育的過程中，我越來越理解什麼是教育。這本書作者有點囉嗦，對杜威的熱愛文字錶述太多。後麵哲學論述繞來繞去，反正是把我繞暈瞭，就比如接連的哲學名詞、整篇的引號。不建議閱讀。附作者的結論：“教育是一種促進社會文化傳播的活動，其明確的目標是讓受教育者的性格和精神福祉(人格)産生持久的好轉變化，而且，間接的，讓更廣泛的社會環境發生好的變化，最終延伸至整個世界。”

評分☆☆☆☆☆

用哲學角度來思考教育的本質與存在，有點艱澀。

評分☆☆☆☆☆

用哲學角度來思考教育的本質與存在，有點艱澀。

評分☆☆☆☆☆

翻譯質量一般，內容也較為晦澀，需要多多琢磨和理解

評分☆☆☆☆☆