什么是教育 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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菲利普·W.杰克森 (Philip W.Jackson)

北京时代华文书局

吴春雷

2015-1-1

191

CNY 38.00

精装

9787807699255

图书标签: 教育 Education 什么是教育 2016年教育学 2020 201601

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发表于2024-12-26

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图书描述

1938年的某一天，约翰·杜威应邀向一群教育从业者发表了一次演讲。演讲中他敦促他们思考“何为教育”这个问题。1940年代后期，菲利普·杰克逊首次接触到这篇演讲，从此让这个问题在心中生下了根，在此后的60年中他一直在琢磨这个问题。本书就是这个持续一生的思考的总结。杰克逊认为，我们不但应该琢磨如何改善既有的教学方式，而且要应和杜威的呼吁，学会从一线出发，从基层出发，时时重新思考教育的意义。贯穿本书的是作者对杜威相关思想的多个侧面的理解，作者同时又引证了黑格尔、康德和保罗·蒂利希的诸多观点，阐明了作者的关键论点：每个社会都应该坚持真理与知识的代际传播。通过对所有这些思想家著述的阐幽发微，作者杰克逊引导我们得出这样的结论——教育从根本上而言属于一项道德事业。《何为教育》呼吁我们重新认识教育的基本目标：让教师与学生，进而让所有人成为“更好的人”。

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著者简介

菲利普W.杰克逊（Philip W. Jackson，1928—）美国当今最著名的教育家之一，现为芝加哥大学教育与心理系“大卫李西林劳杰出贡献荣誉退休教授”。发表过诸多著作，包括《课堂中的生活》、《教学方法与传统》、《约翰杜威与哲学家的任务》等。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

用哲学角度来思考教育的本质与存在，有点艰涩。

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用哲学角度来思考教育的本质与存在，有点艰涩。

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看不懂

评分☆☆☆☆☆

什么是教育？我在刚上大学的时候尤其迫切地想探索这个议题，所以就买了这个书。那时真的太年轻了，主要表现在以为看完某本书就能找到答案。我非常喜欢杜威，这本书也是在杜威的一次演讲后写就的。实际上杜威对教育的诠释已经非常精髓了：“教育即生活，教育即生长”、教育是没有目的的。自我成长、教育的过程中，我越来越理解什么是教育。这本书作者有点啰嗦，对杜威的热爱文字表述太多。后面哲学论述绕来绕去，反正是把我绕晕了，就比如接连的哲学名词、整篇的引号。不建议阅读。附作者的结论：“教育是一种促进社会文化传播的活动，其明确的目标是让受教育者的性格和精神福祉(人格)产生持久的好转变化，而且，间接的，让更广泛的社会环境发生好的变化，最终延伸至整个世界。”

评分☆☆☆☆☆

用哲学角度来思考教育的本质与存在，有点艰涩。