具体描述
全书共分四编，第一编总论部分分论“诗人与诗心”、“器识与胸襟”、“体性与门径”三个专题。作者认为，中国的诗歌是雅文化的重要组成部分，在美学旨趣上崇雅反俗，认为诗的品格根源于人的品格，崇尚中国古代士大夫的人文情怀，反对专制的和民粹主义的人格。在学习路径上，作者认为应该多学习近代诗词。
第二编诗说部分从声韵格律讲起，独创了格律推导图，让人一目了然掌握格律。再说对仗、五律、七律、绝句、五古、七古的作法，特别指出诗的语言受骈文的影响很大，近体诗与古体诗的根本分野在前者是环状结构，后者是折线结构。
第三编词说部分，先简略介绍了词与诗不同的体性，词心与词味等问题，再从摹拟名作、达成变化入手，指点读者如何去临摹前人的词作，终于能够自写性情。本编还介绍了不同词调、不同词风的创作原理，实战性很强。
第四编结语部分，是专门探讨了诗词的当代命运问题。作者反对旧体诗词、格律诗词等提法，提出诗词应当正名为国诗，并对国诗声韵是否应该改革、如何有时代气息提出了自己的看法。
本书首创格律推导图，便于读者以最快速度掌握格律，同时本书附有吟诵二维码，读者可以通过扫描二维码，下载作者的吟诵音频，以学习诗词的吟诵，更好地掌握平仄。
作者简介
徐晋如，著名诗人、词人、古文家。现执教于深圳大学文学院。著有《忏慧堂集》、《缀石轩论诗杂著》、《高贵的宿命——一个文化遗民的怕和爱》、《长相思——与唐宋词人的十三场约会》等。与陈永正教授共同主编《百年文言》。腾讯儒学“明德讲堂”主讲，其系列儒学讲座《晋如说儒》已有数百万人观看。
目录信息
第一章诗人与诗心
第二章器识与胸襟
第三章体性与门径
第二编 诗说
第四章声韵与格律
第五章 近体诗对仗的理论与技巧
第六章 五律作法一：炼句与字眼
第七章五律作法二：谋篇布局
第八章七律作法举隅
第九章绝句的作法：以渔洋七绝为例
第十章五言古诗的作法
第十一章七言古诗的作法
第三编 词说
第十二章填词概说
第十三章摹拟与变翻
第十四章常见词调作法举隅
第十五章词的修辞与作风
第十六章栝与寄托
第四编 结语
第十七章诗词的当代命运
附录一 近体诗十六式
附录二 词范
附录三 佩文诗韵辑要
附录四 诗词今古异音字举隅
附录五 诗词写作工具书提要
附录六 诗词写作入门宜读书目提要
· · · · · · (收起)
读后感
这个学期上徐晋如老师的古文三，第一节课老师就给我们讲了不少挺颠覆性的观点。当时就觉得，这个年轻老师很有个性。回去百读百科了一下，才知道徐晋如老师原来那么厉害。 在网上看到老师的博客里说这本书，立即当当购买。书到了后马上翻了几篇看，说实话有些失望。这几天又从...
评分http://gcd0318.wordpress.com/2012/10/31/%E6%9C%89%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E5%8F%AB%E5%BE%90%E6%99%8B%E5%A6%82/ 2012年10月31日 有个人叫徐晋如 Filed under: 言论 — gcd0318 @ 01:04 前不久莫言获得了诺贝尔文学奖，却引出了一场关于“以貌取人”的闹剧，青年诗人徐晋如博...
评分本书是作者《大学诗词写作教程》的修订版。教人诗词格律的书坊间有好几种，基本上都是大同小异，这本书除了教人例排的格律程式外，更主要的看点是该书表达了作者如何做一个诗人的立场，不但教你如何写诗，还教你如何成为一个诗人。而且还有几处原创性的论点，如坚持诗词是高雅...
评分本书是作者《大学诗词写作教程》的修订版。教人诗词格律的书坊间有好几种，基本上都是大同小异，这本书除了教人例排的格律程式外，更主要的看点是该书表达了作者如何做一个诗人的立场，不但教你如何写诗，还教你如何成为一个诗人。而且还有几处原创性的论点，如坚持诗词是高雅...
评分徐君才大，但有立论率易的毛病。如在《缀石轩诗话》中曾说以禅宗入诗则诗亡，而此书讲诗词作法，却首标“禅心”二字，即自相矛盾之一例。书中多引文献，依傍前人而自负不减，自陈学诗取道龚定庵、陈寅恪，而能“卓然自成一家”，未免自视过高。徐君旧体诗诚不愧为当世第一流，...
用户评价
或第二遍之后才有滋味。
评分真想一枪毙了那个叫永夷的贱胚
评分我好像买过……
评分4月25日首届浙江读书节作者现场签售！
评分技巧可观，立场混乱。也就是个入门的写作教程，和公文写作/如何做好秘书工作之类的实用类文本没什么区别，贵在用心多揣摩罢了。一些人格、道德的标榜，作者陈义甚高，可观其所行，不免失望。毕竟不是蔼蔼高门世膺显庆的时代了。吟诵很傻逼。
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