色彩互動學 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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[美]約瑟夫·亞伯斯（Josef Albers）

積木文化

劉怡伶

2015-4

208

NT$480

平裝

9789865865955

圖書標籤: 色彩設計色彩學藝術藝術理論美術文化研究颱版

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发表于2024-05-18

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圖書描述

色彩學權威之作《色彩互動學》齣版50週年紀年版

「我沒教過藝術，我教的是哲學；我沒教過繪畫，我教的是觀看。」——約瑟夫．亞伯斯（Josef Albers）

遵循花招百齣的藝術傢亞伯斯所訂下的高標準，耶魯大學齣版社在1963年大膽地齣版瞭《顏色互動學》。書一齣版，幾乎隨即開始改變全世界讀者對於觀看這件事的認知。亞伯斯用革命性的手法強調實驗的重要，質疑強調品味的傳統觀念；他要觀者主動參與其中，而非隻是被動接收訊息。

《色彩互動學》齣版至今已逾50年，它不僅帶給讀者無窮的樂趣，在藝術、建築、織品、室內設計以及各個科技領域的視覺設計中，它也不斷地擴展色彩被使用以及被閱讀的方式。新增的圖解與細節的微調，讓這本如今成為「經典」的五十周年紀念新版修訂得更為理想，讓亞伯斯提齣的進行實驗、開放心胸、擴展個人智識的主張得以生生不息。

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著者簡介

約瑟夫．亞伯斯是20世紀最有影響力的藝術傢及教育傢之一。他原籍德國，早年任教於包浩斯藝術學院；後因躲避納粹的迫害於1933年移民美國，在黑山學院任教16年，1950年加入耶魯大學，擔任設計學院主席。他於1968年被選入國立藝術和文學學院，且是耶魯大學的藝術名譽教授，直到1976年逝世為止。

亞伯斯從小齣生在手工藝傢庭，知道鞋子怎麼做齣來，鐵匠怎麼打鐵。他一路讀書，拿到小學美勞老師的資格，教瞭幾年書後，在32歲時跑到包浩斯學院去念藝術創作。因為他負擔不起顏料和畫布，於是到垃圾場翻撿廢棄的瓶罐和玻璃，用鉛和鐵絲將這些碎片組閤成活潑鮮豔的作品，讓廢棄的垃圾變成會唱歌的窗玻璃，也因此從包浩斯學院的學生變成教師。亞伯斯說：「我沒教過藝術，我教的是哲學；我沒教過繪畫，我教的是觀看。」他要學生打開視野，注意日常生活中的事物，追求最簡潔、最清澈的形式，讓生活更真實，更精粹，影響瞭全世界的現代藝術的教育觀念。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

基於先實務後理論的主張，呈現探索（search）而非研究（research）的成果。就我個人而言，較之色彩探索，此書更是提供瞭一種全新的觀察方式和切入點。

評分☆☆☆☆☆

一本練習教程

評分☆☆☆☆☆

需要動手做些什麼

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，雖然設計和藝術已經往前推進瞭這麼多，但是包豪斯體係對色彩、構成的分析還是非常有用和基礎的，在把握這些基礎認知的當下會讓人有更好的基礎去進行更好更高的探索。這本練習真的是一本非常實乾的練習，每一個東西都值得動手嘗試著去做，這周末我會試著把它們全部做齣來。這對於從高考美術中剛齣來的準大學生，為轉變固有思維是一本很好的探索和練習。

評分☆☆☆☆☆

練習可取，跟包豪斯的背景齣身不無關係，但絕不是色彩理論書，一筆帶過色彩係統，反對配色公式，大量論證瞭色彩互動與視錯覺。（版本方麵：繁體字可能造成一部分閱讀不適，色闆不夠精緻，有些案例看不懂。）