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《21世紀新聞傳播學係列教材·基礎課程係列:中國新聞傳播史(第3版)》本次修訂突齣瞭以下特點：融會和吸納瞭近30年來中國新聞傳播史研究的最新成果。所記述的史實內容和相關數據的時間下限，截止於2014年3月。章末附有學習思考題，書末開列瞭參考書目，供讀者進一步學習時參考。
作者簡介
方漢奇（1926—），中國人民大學新聞學院榮譽一級教授、博士生導師，中國人民大學新聞與社會發展研究中心學術委員會主任，中國新聞史學會名譽會長，北京大學新聞學研究會學術總顧問。曾任國務院學位委員會首屆新聞傳播學學科評議組召集人。清華大學等17所大學新聞與傳播學院顧問、名譽院長、客座教授、兼職教授。《中國大百科全書·新聞齣版捲》編委兼“中國新聞事業”部分的主編。著有《中國近代報刊史》、《報史與報人》、《新聞史的奇情壯采》等書，主編有《中國新聞事業通史》、《中國新聞事業編年史》、《中國新聞事業簡史》等書，發錶論文200餘篇。
具體描述
讀後感
这是黄旦老师在2007年《新闻大学》第1期发表的论文，论及的问题恰是新闻史的做法，也算是对这本教材的某种评论，兹录于下： 【摘 要】以报刊为合法性主体的历史，才是真正称得上报刊史。所谓主体，就是以报刊为中心和视野，并以此展开史实、分析报刊与社会关系，以及揭示评价其...
評分各种报纸各种人。要背的东西何其多。 老师不给重点，于是一本书庞杂的撒在面前。不可否认其实还是不错的一本书。 看历史应该有实用主义的精神去以史为鉴。 于是想要找其中的蛛丝马迹的联系。却总是怀疑这讲的的都是真的么 大体的框架形成了，突然想看看别的新闻史的书。 新闻人...
評分我是跨科考研，说的不对别见笑 读懂历史是读懂一个领域的前提 概括： 对于新闻学来说，这本书是中国史学习的必读书籍 全书按照时间顺序编写，对于梳理整个历史的发展脉络很有帮助，尤其是没有接触过新闻的朋友们，这样的叙述逻辑应该比较好让人了解你要面对的这个学科。但是...
評分我是跨科考研，说的不对别见笑 读懂历史是读懂一个领域的前提 概括： 对于新闻学来说，这本书是中国史学习的必读书籍 全书按照时间顺序编写，对于梳理整个历史的发展脉络很有帮助，尤其是没有接触过新闻的朋友们，这样的叙述逻辑应该比较好让人了解你要面对的这个学科。但是...
評分首先肯定作者的严谨，这本书在历史书籍里真的算非常严谨，严谨到全文都没有几句肯定句，这样很好也不好，严谨，但是无趣，无趣真的是这本书的致命伤，书里几乎没有那种对时代的感赞或者是对那种新闻发生发展带来的惊天动地，仿佛新闻对中国并不重要，因为新闻史完全没有党史精...
用戶評價
新聞傳播課本 陳莉
评分新聞傳播課本 陳莉
评分不敢說不好????????
评分新聞傳播課本 陳莉
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