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《21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列:中国新闻传播史(第3版)》本次修订突出了以下特点:融会和吸纳了近30年来中国新闻传播史研究的最新成果。所记述的史实内容和相关数据的时间下限,截止于2014年3月。章末附有学习思考题,书末开列了参考书目,供读者进一步学习时参考。
作者简介
方汉奇(1926—),中国人民大学新闻学院荣誉一级教授、博士生导师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心学术委员会主任,中国新闻史学会名誉会长,北京大学新闻学研究会学术总顾问。曾任国务院学位委员会首届新闻传播学学科评议组召集人。清华大学等17所大学新闻与传播学院顾问、名誉院长、客座教授、兼职教授。《中国大百科全书·新闻出版卷》编委兼“中国新闻事业”部分的主编。著有《中国近代报刊史》、《报史与报人》、《新闻史的奇情壮采》等书,主编有《中国新闻事业通史》、《中国新闻事业编年史》、《中国新闻事业简史》等书,发表论文200余篇。
这本书是众多大学的新闻史的教科书,这么设计难道就是让你学新闻史知难而退?拿一本这么枯燥的书把你吓退新闻界 如果历史只是简单的罗列有什么用呢,就像一个人记流水账,我早上吃什么了,中午吃什么了,晚上吃什么了,见到谁了,说了几句话,不可理解的是,考试还这么考,说...
评分“一本漏洞百出的书”这话是我同学说的,并列举出了罗干事例。很多地方和方老写的另外一本新闻史的书相互矛盾,不知是方老记错了呢,还是这本书只是借了个方老的名头而已。不过以我看,还是后者的可能性比较大。想当年为了考个试,硬是把整本书背了下来,因此,本人对这本书是...
评分从古代到2013。意思是两微。 “中国”的新闻传播史,也是一部思想进化史。浸透血泪、理想。旧道德已崩塌,新道德要建立的时代总是非常、非常痛苦的。年轻的丧,中坚的奋,权贵的“盛世”。天行有常,风必吹至草芥。 所以会有怀疑人性的年代,会有“新闻无学”,会有向外看回头...
评分这本书是众多大学的新闻史的教科书,这么设计难道就是让你学新闻史知难而退?拿一本这么枯燥的书把你吓退新闻界 如果历史只是简单的罗列有什么用呢,就像一个人记流水账,我早上吃什么了,中午吃什么了,晚上吃什么了,见到谁了,说了几句话,不可理解的是,考试还这么考,说...
评分方老是很令人尊敬的,这是前提。恩书中透露出的人文情怀是再多的Boringboring都压不住的。 不过这书真的是很boring啊……尤其是刚看完李彬的《全球新闻传播史》…… 太多史料的堆砌。一堆报纸杂志广播电台新闻法规的罗列。太少宏观上的比较分析。 伏尔泰写《路易十四时代》...
新闻传播课本 陈莉
评分不敢说不好????????
评分后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也!
评分不敢说不好????????
评分资料翔实,细密堆砌……他是一本教材,也仅仅是一本资料书的教材。阅读体验不友好。编年体流水账。and 看到两处印刷错误,作为人大的教材!说不过去吧
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