制度是人际关系的总和,汪丁丁编著的这本《青年对话录:人与制度(平装)(著名经济学家汪丁丁与青年学子的思想对话,“柏拉图学园”的当代再现。)》基本观点是,权力、财富、 情感是人和人交往的三个维度,所有的制度只不过是 以这三个维度为核心的关系总合。《青年对话录:人与制度(平装)(著名经济学家汪丁丁与青年学子的思想对话,“柏拉图学园”的当代再现。)》基于制度经济学的视角,论述人和人之间 的关系,以及在此基础上形成的复杂的社会秩序,而 落脚点则是个体如何思考、如何生活,才能产生“更 多的唯一性”。因为个体的价值和意义正是个体的唯 一性。因此,《青年对话录:人与制度(平装)(著名经济学家汪丁丁与青年学子的思想对话,“柏拉图学园”的当代再现。)》的侧重点 是复杂的社会秩序之下,个体如何追求生活的意义和 价值。
汪丁丁,著名经济学家,北京大学教授,当代深有影响力的思想家。经济学博士。研究与教授:发展经济学、制度经济学等领域。出版《经济学思想史讲义》《行为经济学讲义:演化的视角》等数十部书籍。曾在《读书》《财经》等重要媒体就“中国问题”“人生问题”不断发言,近年身体力行主持“跨学科教育”实验,知行合一,直面“教育问题”。长期关注“个体生命的自由”,倡导批判性思维,尤其关心青年人的思想成长,与读者互动的搜狐博客被誉为网上的“柏拉图学园”。
V2 无昵称用户 钻石会员 汪丁丁老师对制度的新颖解读,文笔值得期待 2014-06-17 12:59:25 V1 无昵称用户 这个商品不错~ 2014-11-10 22:39:20 V2 无昵称用户 钻石会员 这个商品不错~ 2014-09-04 18:20:09 V2 无昵称用户 金卡会员 很赞!书本质量好,配送速度还算可以!...
评分双重历史的偶然,可能造就一些特别难以摆脱的生存困境,让那些深陷其中且不能被规则的个体,要么疯狂,要么创造—即寻求关于生活的新的解释,也就是为不能协调的生活赋予传统以外的意义,后者,被定义为“文化的创造“,或我们创造文化,是为了不发疯同时不被驯化群体的一个...
评分人与制度一个非常好的且非常重要的讨论话题,汪丁丁教授能以此为题撰写著作,说明他对这个问题的认识已经非常到位了,但在我看来这个题目更可以换做“自由与法治”。人作为不同于动物的生物明显的特点之一就是意识的复杂和成熟,人的最高追求就是完全的自由不受羁绊和约束,当...
评分文/友竹 汪丁丁说:当我们回答问题时,我们从常识出发。当我们解释事情时,我们不仅依靠常识而且依靠系统化的知识。读到《人与制度》中那些超出可迅速理解范围之内的内容时,对他上述所言深以为然。 从小到大脑袋似乎被各类繁杂读物填充了,读书时有些老师爱开书单。有的老师...
评分在刚刚阅读的《中国何以文明》一书中,许纪霖给自由主义者提出这样一个问题:如何解决人的伦理问题。如果自由意味着每个人都能按照其意愿行事,那么作为社群组织中的一员,如何面对社会的规范、”恶法“?很显然,这是社群主义乐于回答,而自由主义嗤之以鼻的问题。但作为一个...
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评分。
评分读来艰涩。简单的东西,能够旁征博引,用掉书袋的方式试图引起更深的论证,然则却停在意犹不及之处,????。“绕圈子”的思考和快感,大概是其中魅力,也是无法感同身受的地方。
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评分2014
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