序論:中國兒童文學的曆史經驗與人文價值
上編 中國兒童文學簡史
第一章 中國兒童文學的曆史資源與古代兒童接受文學的途徑
第一節 考察兒童文學曆史資源的角度與方法
第二節 中國兒童文學曆史資源的特色與形態
第三節 中國古代兒童文學滯後的三重原因
第四節 近代兒童文學景觀
第二章 五四時期“兒童觀”的轉變與中國兒童文學的現代轉型
第一節 中國人兒童觀的轉變與兒童文學的發現
第二節現代性中國兒童文學建設的必由之路:清理與引進
第三節 建設民族自己的兒童文學:整理與原創
第三章 20年代文學研究會的“兒童文學運動”
第一節 團結在文學研究會旗幟下的文學青年
第二節 鄭振鐸的核心作用與三次重要舉措
第三節兒童文學原創生産的全麵躍進:葉聖陶、冰心、俞平伯
第四章 30年代兒童文學的左翼潮汐與“革命範式”--
第一節 左翼兒童文學與配閤“一切革命的鬥爭”
第二節 魯迅、茅盾、葉聖陶、巴金等的兒童文學實踐
第三節 張天翼的現實主義長篇童話創作
第四節 科學文藝的興起
第五章 戰爭年代兒童文學的時代規範與救亡主題
第一節 抗戰救亡題材的兒童文學與陳伯吹
第二節 以重慶為中心的大後方兒童文學
第三節 “孤島”上海的兒童文學
第四節 延安根據地的兒童文學
第五節 40年代後期的兒童文學
第六章 “十七年”兒童文學的教育方嚮性
第一節 少先隊的文學與“共産主義的教育方嚮性”
第二節 教育兒童的文學與配閤各項“中心”“運動”
第七章 新時期兒童文學的深層拓展
第一節 從教育工具走嚮多元價值
第二節 從成人中心走嚮兒童本位
第三節 從單一標尺走嚮細分讀者
第八章 跨世紀兒童文學的整體走嚮
第一節 走嚮當代少年兒童的生命世界
第二節 走嚮多元共生的創作狀態
第三節 走嚮多層次、多渠道的兒童文學建設
第四節 走嚮兒童文學的國際對話
第九章 新世紀兒童文學的創作癥候
第一節 原創兒童文學的生産呈現“東風壓倒西風”之勢
第二節 正在崛起的第五代兒童文學作傢
第三節 童年文學創作異軍突起
第四節 幻想文學創作方興未艾
第五節 多元共生的兒童文學新格局
第十章 近年我國兒童文學原創與齣版的演變趨勢
第一節 “雙軌並進”的創作態勢
第二節 現實主義精神與“農民工子弟文學”
第三節 生態文明背景下動物小說的升溫
第四節 讀者定位的“下移”與本土原創圖畫書的上升
第五節 原創幻想文學齣現新常態
第六節 兒童文學作傢進軍網絡遊戲
第七節 新世紀中國兒童文學的十位代錶性作傢
下編 中國兒童文學整體觀
第一章 現實主義:中國兒童文學的發展主潮
第一節 中西原創兒童文學的不同藝術取嚮
第二節 中國文學、文化的現實主義傳統
第三節 中國兒童文學缺乏神話、古典童話的傳統資源
第四節 中國兒童文學的時代、社會現實語境
第五節 中國兒童文學的實用主義與作傢使命
第二章 百年中國兒童文學的三次轉型與五代作傢
第一節 對傳統的解讀一
第二節 第一次轉型:五四
第三節 第二次轉型:30年代
第四節 第三次轉型:新時期
第五節 第三次轉型帶給中國兒童文學的變化
第六節 百年中國兒童文學的五代作傢
第三章 百年中國兒童文學的外來影響與對外交流
第一節 五四前夕的域外來風
第二節 輸入新的內容與題材
第三節 文體革新:橫的藉鑒與縱的傳承
第四節 觀念轉變:心理學與本位論的影響
第五節 俄蘇兒童文學:50年代的強勢影響
第六節 新時期以來全球意識中的東西對話
第七節 雙嚮互動:兒童文學是沒有國界的
第八節 新世紀兒童文學的外來影響與對外交流
第九節 中國兒童文學走嚮世界的意義
本編結語
全書結語:兒童文學的八句話
附錄一
附錄二
附錄三
後記
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收起)