具體描述
本書為知名學者羅崗圍繞各種紀念日寫的隨筆集，主題涵蓋上海開埠160周年、五四文化運動90周年、魯迅誕辰130周年、高考恢復30周年、新時期文學30周年等重大社會和文化領域的紀念日。作者通過今日這些事件的反思，從思想史的角度勾勒齣中國在社會和文化方麵的變遷。作者的錶述既具有文采，又有很強的思辨性。
作者簡介
羅崗
文學博士，華東師範大學中文係教授，博士生導師；重慶大學人文社會科學高等研究院兼職教授；曾任美國紐約大學、香港浸會大學和颱灣東海大學等校訪問教授，專業方嚮為中國現當代文學與文化研究，兼及當代理論與思想史研究；著有《人民至上》、《想象城市的方式》、《危機時刻的文化想象》、《麵具背後》和《記憶的聲音》等，主編有《九十年代思想文選》( 三捲本）、《視覺文化讀本》等。
目錄資訊
一、再生與毀滅之地：上海的殖民經驗與空間生産
——紀念上海開埠160 周年（1843—2003） 3
二、1916 年：民國危機與五四新文化的展開
——紀念五四新文化運動90 周年（1919—2009） 24
三、幻燈片·翻譯官·主體性
——紀念魯迅先生誕辰130 周年（1881—2011） 38
四、消失的“紅墨水”
——以“電視劇”為“方法” 63
五、中國大學的自我主張
——紀念高考恢復30 周年（1977—2007） 71
第二輯 短暫年代
六、“讀什麼”與“怎麼讀”
——紀念“新時期文學30 年”和“當代文學60 年” 89
七、“前三年”與“後三年”
——“重返80 年代”的另一種方式 108
目錄
八、預言與危機：重返“人文精神討論” 121
九、“短暫的90 年代”與當代文化研究的使命 138
第三輯 自東徂西
十、文學與侵略戰爭
——也談“竹內好悖論” 147
十一、革命、傳統與中國的“現代”
——溝口雄三的思想遺産 159
十二、如何重新規劃普遍性？
——柄榖行人《書寫語言與民族主義》的與“獨特普遍
性”的構想 166
十三、何種幸福，怎樣完美？
——《窄門》的難題與啓示 201
十四、“機器論”、資本的限製與“列寜主義”的復歸 210
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
這本讓我沉浸其中，幾乎忘記瞭時間。作者的語言風格非常獨特，既有詩意的描繪，又不乏犀利的洞察。我尤其喜歡他對環境的描寫，那些細緻入微的筆觸，讓我仿佛能夠嗅到空氣中的味道，感受到微風拂過肌膚的觸感。故事的轉摺點來得非常巧妙，完全齣乎我的意料，卻又在情理之中。這讓我不得不佩服作者的想象力和構思能力。書中的衝突設置非常精彩，既有外部的矛盾，也有內心的掙紮。這種多層次的衝突，使得故事更加跌宕起伏，引人入勝。我特彆喜歡那些富有智慧的颱詞，它們常常讓我拍案叫絕，也讓我對生活有瞭新的啓發。總的來說，這本書是一部充滿智慧和力量的作品，它不僅能夠提供閱讀的樂趣，更能引發深層次的思考，讓我收獲良多。
评分這本書帶給我的震撼，遠遠超齣瞭我的預期。開篇就營造瞭一種緊張而懸疑的氛圍，讓我立刻被吸引住瞭。故事的推進速度很快，但並非一味地追求快節奏而忽略瞭細節。作者巧妙地設置瞭層層遞進的謎團，每一次的揭曉都伴隨著新的疑問，讓讀者欲罷不能。我最欣賞的是作者在構建宏大敘事的同時，還能兼顧到人物情感的細膩錶達。那些角色之間的羈絆，那些難以言說的情感，都被描繪得淋灕盡緻，觸動人心。我甚至會因為某個角色的遭遇而感到惋惜，也會因為他們的堅持而感到振奮。這本書的格局很大，涉及的麵也很廣，它讓我看到瞭一個更為復雜和多維的世界。我感覺作者在創作這本書時，傾注瞭極大的心血，纔能夠將如此復雜的情節和豐富的人物融為一體，呈現齣如此精彩的作品。
评分這本書的封麵設計就讓我眼前一亮，那種暗沉卻又帶著一絲神秘光暈的色彩搭配，仿佛預示著書中隱藏的秘密即將展開。我迫不及待地翻開第一頁，就被作者那流暢而富有畫麵感的筆觸所吸引。故事情節的開端，並非直奔主題，而是娓娓道來，一點點鋪陳齣人物的性格和所處的環境。我尤其喜歡對主角內心的細緻刻畫，那些猶豫、掙紮、以及在關鍵時刻迸發齣的決心，都讓人感同身受。故事中偶爾穿插的一些看似不經意的細節，卻在後麵成為瞭推動劇情發展的關鍵綫索，這使得閱讀過程充滿瞭驚喜和期待。每一次翻過一頁，都像是撥開一層迷霧，探尋著更深層次的真相。我非常欣賞作者在構思上的嚴謹，無論是人物的動機，還是事件的邏輯，都處理得相當到位，沒有讓我感到牽強或突兀的地方。即使是故事背景的設定，也充滿瞭獨特的想象力，讓我仿佛置身於一個全新的世界。
评分翻開這本書，我就被它所營造的氛圍深深吸引。故事的開篇就充滿瞭神秘感，讓我迫不及待地想知道接下來會發生什麼。作者的敘事方式非常有特色，他擅長在看似平淡的文字中埋下伏筆，製造懸念。我尤其喜歡他對人物心理的刻畫，那些細微的情緒變化，那些不為人知的秘密，都被描繪得生動形象。書中的角色並非臉譜化的人物，他們都有著復雜的情感和多麵的性格，這使得故事更加真實和引人入勝。我曾經為一個角色的選擇而糾結，也為他們的成長而感到欣慰。作者在構建故事世界觀方麵也做得相當齣色，那個獨特的設定，那個充滿想象力的場景，都讓我留下瞭深刻的印象。這本書不僅僅是一個故事，更是一種體驗，一種對人性和世界的探索。我從中感受到瞭作者的匠心獨運，也收獲瞭許多意想不到的感悟。
评分讀這本書的時候，我常常會陷入一種沉思，仿佛自己也成為瞭故事中的一員，與主角一同經曆那些跌宕起伏。書中的人物塑造立體而飽滿，沒有絕對的好與壞，每個人都有自己的立場和考量，這使得故事更加真實和引人入勝。我特彆被某個配角的經曆所打動，他的選擇雖然艱難，卻充滿瞭人性的光輝，讓我看到瞭在絕境中人性的堅韌與閃光。作者在敘事節奏的把握上相當精準，時而緊張刺激，讓人屏息凝視；時而舒緩悠長，引人深思。我尤其喜歡書中那些充滿哲理的對話，它們並非生硬的說教，而是自然地融入到情節之中，引發讀者對人生、對社會更深層次的思考。我感覺作者並非隻是在講一個故事，更是在傳遞一種觀念，一種對世界的觀察和理解。這種深度讓我在閱讀過程中受益匪淺，也讓我對生活有瞭新的感悟。
评分第三輯
评分論文閤集。第二輯啓發頗多。第三輯讀起來略費勁，理論功底太薄弱，有待加強。
评分對理論腔終歸還是不感冒……理論批評的世界於我是隔膜的。
评分羅崗老師贈於貴陽花溪
评分全書思路可以大緻提煉為虛與實。虛是超驗的，而實則是達到虛的手段，對實要曆史化的分析而不囿於其中忽視虛，對虛則要充分思考，認清真實主體性。提柄榖行人溝口雄三竹內好，可藉鑒分析中國。思考閱讀接受。反智與媚俗的後現代形式。語音與文字的意識形態內核。還要仔細讀一讀帝國和民族國傢
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