黃榮華,上海市特級教師,復旦附中語文教研組組長,首屆(2014年)基礎教育上海市級教學成果特等奬、首屆(2014年)國傢級教學成果一等奬獲得者,上海市教委主辦的“講颱上的名師”教學係列展示活動首位登颱的語文名師。
本書展示瞭復旦附中2011屆和2014屆同學6年73題150餘篇課堂作文,涵蓋瞭目前高中階段課堂寫作可能涉及的各類題目。每題按“命題意圖”、“前期指導”、“習作評析”和“疑難指津”4個闆塊展開。從寫作範圍、寫作內容和寫作技巧等方麵,給同學們提供瞭具有較強的參照與藉鑒意義的模本。
它也給關注寫作教學的教師、傢長及研究者提供鮮活的寫作案例,給中學寫作教學提供一種嶄新的思路。每一個題目的寫作都引導寫作者一次生命的跨越,獲得一次新生;一次一次的寫作,就是一次一次的新生。
本書特彆之處還在於:滿足學生生命成長與寫作成長的內在需要,其深層的教育理念是“把學生當作成長中的人”,因而是真正以學生的發展為本的教學。
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