文史通义校注

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出版者:中华书局
作者:章学诚 著
出品人:
页数:1028
译者:
出版时间:2014-11
价格:78.00元
装帧:精装
isbn号码:9787101104622
丛书系列:中华国学文库
图书标签:
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具体描述

《文史通义校注》并非一本孤立存在的书籍,它的意义与价值,更在于它所承载的深厚学问传统以及在历史文献整理与研究领域的重要地位。 《文史通义》的传承与价值 《文史通义》是清代史学大家章学诚的一部重要著作,它是章学诚晚年思想的集中体现,也是中国古代史学理论的重要里程碑。这本书的核心价值在于其对史学精神、治史方法以及历史文献的深刻洞察。章学诚在《文史通义》中,力图廓清史学研究的种种蔽端,提倡“兼征”之学,强调史官制度、史书体例的重要性,并将史学与“道”相结合,认为史学不仅是记录历史,更是体悟历史、阐发道理的载体。 《文史通义》的提出,对后世史学研究产生了深远影响,其提出的许多观点,如“论从史出”、“史德”、“史笔”等,至今仍为史学界所重视和讨论。它并非一套僵化的史学规则,而是一种开放的、不断发展的史学思想体系,鼓励后人在此基础上进行更深入的探索与实践。 校注的意义与作用 “校注”二字,点明了对《文史通义》进行整理研究的关键环节。在古代文献的流传过程中,由于抄写、刻印的错误,以及版本差异,原著的面貌往往会发生一定程度的变形。校注,正是为了还原原著的真貌,剔除讹误,阐释疑难,使读者能够更准确、更深入地理解原著的意旨。 一次优秀的校注工作,不仅仅是简单的文字订正。它需要校注者具备深厚的古文功底、广博的学识、敏锐的鉴别能力,以及对原著所处时代背景、作者生平思想的深入了解。校注者需要广泛搜集《文史通义》的各种传本、钞本、刻本,进行细致的对校,考证文字的正确性,梳理版本源流。同时,还需要对书中出现的典章制度、人名地名、文献引用、典故出处等进行详细的注释,解释其含义,阐明其背景,解决读者在阅读过程中可能遇到的疑难。 《文史通义校注》所蕴含的学问 因此,一本《文史通义校注》,其本身就蕴含着丰富而系统的学问。 史学理论的解读与继承: 它首先是对章学诚史学思想的系统性解读。校注者通过对原著的梳理和解释,将章学诚关于史学本体、史学功能、史学方法等一系列核心观点,以清晰易懂的方式呈现给读者。这不仅是对章学诚学说的传播,更是对其史学精神的继承与发扬。 历史文献学的实践: 校注工作本身就是历史文献学的重要实践。它展示了如何通过对文献的细致考辨,去还原历史的真实面貌。读者通过阅读校注,可以学习到文献整理的方法,了解不同版本之间的差异,以及校注者是如何通过严谨的考据来解决问题的。 中国古代文史知识的普及: 《文史通义》本身涉及中国古代历史、文化、思想的方方面面。而校注中的注释,则进一步拓展了这些知识的边界。无论是对某个历史事件的背景交代,对某个朝代制度的阐释,还是对某个哲学概念的辨析,都能极大地丰富读者的文史知识储备。 治学精神的示范: 一部严谨的校注,本身就是治学精神的典范。它体现了学者的耐心、细致、严谨和对真理的不懈追求。校注者在字斟句酌的过程中,展现出的治学态度,对后来的治学者具有重要的启示意义。 史学研究的起点: 尽管《文史通义校注》是对前人经典的整理,但它本身也是进入更深入史学研究的起点。通过对《文史通义》及其校注的研究,读者可以进一步探究章学诚的学术思想,也可以借此为自己的史学研究寻找切入点和理论支撑。 总而言之,《文史通义校注》并非只是简单地呈现章学诚的原著,它是一项集文献整理、史学解读、知识普及和治学精神传承于一体的综合性学术工程。它不仅为研究章学诚的学者提供了可靠的文本依据,也为所有对中国史学史、历史文献学和传统文化感兴趣的读者,打开了一扇通往深邃学问世界的大门。它承载着历史的重量,也闪耀着智慧的光芒,是对中国古代优秀学术遗产的珍贵守护与传承。

作者简介

目录信息

读后感

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近現代的目錄學家,如果真要硬分,可以分作鄭章黑和鄭章粉兩個學派。 (1)比較正統地從漢隋志到四庫總目清人版本解題目錄一路下來的,往往看不上鄭樵和章學誠(話說黑鄭樵是陳振孫開創的優良傳統啊~四庫總目更是把黑鄭樵當作頭等要事來抓~~一向冷靜客觀的姚振宗吐槽起通志文字...  

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p6 吾读古人文字,高明有余,沉潜不足。 p3 实际上是一种去魅。 p11 易为王者改制之钜典,事与治历明时相表里,其义昭然若揭矣。(是发挥) p19 佛经皆以象较,其实与圣人之言类似。 p30 各种进化之观念 p50 迁书不拘成法 p93 六经不言经,三传不言传,犹人各有我而不容我其我...  

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p6 吾读古人文字,高明有余,沉潜不足。 p3 实际上是一种去魅。 p11 易为王者改制之钜典,事与治历明时相表里,其义昭然若揭矣。(是发挥) p19 佛经皆以象较,其实与圣人之言类似。 p30 各种进化之观念 p50 迁书不拘成法 p93 六经不言经,三传不言传,犹人各有我而不容我其我...  

用户评价

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作为一名对中国古代哲学思想充满好奇的普通读者,我被《文史通义校注》深深吸引。它并没有直接灌输给我某种哲学观点,而是通过细致入微的考证和深入浅出的解读,引领我一步步走进古人的思想迷宫。我尤其欣赏作者对“概念的演变”的梳理,他如何追踪一个哲学概念在不同学派、不同时代是如何被理解和使用的,从而揭示出哲学思想发展的复杂性和演变性。例如,书中关于“仁”的概念,作者不仅梳理了儒家、道家等不同学派对“仁”的理解,还追溯了“仁”字在不同历史时期的具体应用,展现了其含义的丰富性和动态性。这种宏观与微观相结合的分析,让我对中国哲学思想的博大精深有了更直观的感受。作者在论述过程中,常常会引用大量的古代文献,并对其中可能存在的歧义和争议进行详细的辨析,这种严谨的学术态度让我由衷钦佩。我能感受到作者在字里行间所付出的巨大努力,他不仅仅是在介绍哲学,更是在传承一种宝贵的思想火种。阅读这本书,就像是在与一位智者进行深度交流,他用鞭辟入里的分析,将抽象的哲学概念变得鲜活生动,让我受益匪浅。

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我一直认为,要真正理解一个民族的精神,就必须深入其文化艺术的脉络。《文史通义校注》这本书,恰恰满足了我这一愿望。它并没有停留在对艺术作品的简单欣赏,而是深入挖掘了艺术创作背后所蕴含的思想和情感。我特别欣赏书中关于“艺术与时代的呼应”的论述,作者如何通过对不同时期艺术作品的分析,揭示出它们是如何反映当时的社会风貌、人民的喜怒哀乐,以及时代的精神气质。例如,书中对某一时期绘画作品的解读,不仅细致地分析了画面的构图、色彩和笔法,更深入探讨了这些艺术元素是如何体现了当时的哲学思想、宗教信仰,以及社会风俗。这种将艺术作品与时代精神相结合的分析,让我对中国古代的文化艺术有了更深刻的认识。作者在阐释过程中,常常会引用大量的艺术史文献和相关史料,并对其进行细致的考证和解读,这种一丝不苟的学术态度让我由衷钦佩。我能感受到作者在字里行间所付出的巨大努力,他不仅仅是在介绍艺术作品,更是在传承一种宝贵的文化美学。阅读这本书,就像是在与一位经验丰富的艺术评论家对话,他用生动有趣的语言,将复杂的艺术理论变得易于理解,让我沉浸在中华文化的艺术魅力之中。

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我一直对中国古代的书法、绘画、音乐等传统艺术形式充满了浓厚的好奇,而《文史通义校注》这本书,无疑为我打开了一扇通往这些艺术宝库的大门。它并没有简单地罗列这些艺术形式的特点,而是通过对它们在历史长河中演变的梳理,以及对艺术家创作理念的深入剖析,让我看到了艺术背后的文化基因和精神内核。我特别欣赏书中关于“艺术的传承与创新”的论述,作者如何通过对不同时期艺术风格的比较,以及对艺术家相互学习、相互借鉴的描绘,揭示出中国传统艺术是如何在传承中不断创新、发展壮大的。例如,书中对某一时期书法家如何继承前代法帖,又如何在此基础上形成自己独特风格的论述,不仅详细分析了其用笔、结字等技法,更深入探讨了这些技法背后所蕴含的哲学思考和个人情怀。这种将艺术技法与思想情感相结合的分析,让我对中国传统艺术的博大精深有了更深刻的认识。作者在阐释过程中,常常会引用大量的艺术史文献、艺术家传记以及相关碑帖拓本,并对其进行细致的考证和解读,这种一丝不苟的学术态度让我由衷钦佩。我能感受到作者在字里行间所付出的巨大努力,他不仅仅是在介绍艺术形式,更是在传承一种宝贵的艺术精神。阅读这本书,就像是在与一位学养深厚的艺术史学家对话,他用鞭辟入里的分析,将抽象的艺术理论变得鲜活生动,让我受益匪浅。

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我一直对中国古代的思想史充满了好奇,而《文史通义校注》这本书,恰恰满足了我探索思想渊源的渴望。它并没有直接灌输给我某种思想体系,而是通过对思想家生平、著作以及当时社会背景的深入剖析,引领我一步步走进古人的精神世界。我特别欣赏书中关于“思想的传承与演变”的论述,作者如何通过对不同思想家之间相互影响、相互批判的梳理,揭示出中国思想史发展的内在逻辑。例如,书中对某一学派思想的起源和发展进行了细致的追溯,不仅分析了其核心观点,更深入探讨了这些观点是如何在与其他学派的互动中不断丰富和完善的。这种“纵横交错”的分析,让我对中国思想史的复杂性和丰富性有了更深刻的认识。作者在阐释过程中,常常会引用大量的古代文献,并对其进行细致的考证和解读,这种一丝不苟的学术态度让我由衷钦佩。我能感受到作者在字里行间所付出的巨大努力,他不仅仅是在介绍思想家,更是在传承一种宝贵的思想智慧。阅读这本书,就像是在与一位博古通今的智者对话,他用鞭辟入里的分析,将抽象的思想概念变得鲜活生动,让我受益匪浅。

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我一直对中国古代的史学理论和方法论抱有浓厚的兴趣,而《文史通义校注》这本书,无疑是我在学术探索道路上遇到的一座宝藏。它并没有简单地堆砌史学家的名字和著作,而是通过对史学发展历程的梳理和对史学思想的深入分析,让我看到了史学研究的精髓。我特别欣赏书中关于“史料的辨别与运用”的论述,作者如何通过对不同史料的比较、分析,以及对史料真实性的考察,来指导我们如何准确地理解和运用历史资料。例如,书中对某一历史事件的记载,作者不仅对比了不同史书的说法,还深入分析了这些史书的作者背景、写作目的,以及可能存在的偏见,从而为我们提供了辨别史料真伪的有效方法。这种严谨的史学方法论的介绍,让我对历史研究的严谨性有了更深刻的认识。作者在论述过程中,常常会引用大量的史学著作,并对其进行细致的考证和评论,这种一丝不苟的学术态度让我由衷钦佩。我能感受到作者在字里行间所付出的巨大心血,他不仅仅是在介绍史学理论,更是在传承一种宝贵的治学精神。阅读这本书,就像是在与一位经验丰富的史学大师交流,他用鞭辟入里的分析,将抽象的史学理论变得鲜活生动,让我受益匪浅。

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我一直是个对中国古代政治制度和管理思想充满兴趣的读者,而《文史通义校注》这本书,无疑为我打开了一个全新的视角。它并没有停留在对制度的表面描述,而是深入挖掘了制度背后的思想根源和实践智慧。我特别欣赏书中关于“为政的智慧”的论述,作者如何通过对历代政治家实践的分析,揭示出他们如何在复杂的政治环境中,运用各种策略来维护统治、发展国家。例如,书中对某一朝代君主如何处理与大臣关系的论述,不仅详细描绘了君臣之间的互动,更深入分析了君主在其中所运用的权谋和策略,以及这些策略对国家命运的影响。这种将政治制度与政治智慧相结合的分析,让我对中国古代的政治运作有了更深刻的理解。作者在阐释过程中,常常会引用大量的史书和官方文献,并对其进行细致的考证和解读,这种一丝不苟的学术态度让我由衷钦佩。我能感受到作者在字里行间所付出的巨大努力,他不仅仅是在介绍政治制度,更是在传承一种宝贵的政治经验。阅读这本书,就像是在与一位经验丰富的政治谋士对话,他用鞭辟入里的分析,将复杂的政治技巧变得鲜活生动,让我受益匪浅。

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我一直认为,要真正理解一个时代的文化,就必须深入其思想的源头。《文史通义校注》这本书,恰恰满足了我这一愿望。它并没有停留在对文化现象的简单描述,而是深入挖掘了文化现象背后所承载的思想和观念。我特别喜欢书中关于“价值观的变迁”的论述,作者如何通过对不同时期社会风尚、道德规范、审美取向的分析,揭示出中国社会价值观是如何在历史的长河中不断演变和发展的。例如,书中对某一时期士人精神风貌的描绘,不仅仅是描述了他们的生活方式和社交活动,更深入地分析了他们所推崇的“君子”理想,以及这种理想是如何影响了他们的行为和思想。这种将文化现象与思想根源相结合的分析,让我对中国传统文化的丰富内涵有了更深刻的理解。作者在阐释过程中,常常会引用大量的文学作品、史书以及当时的官方文献,并对其进行细致的考证和解读,这种严谨的治学态度让我肃然起敬。我能感受到作者在字里行间倾注的深厚情感,他不仅仅是在介绍文化,更是在传承一种宝贵的文化精神。阅读这本书,就像是在与一位穿越时空的文化导游对话,他用生动有趣的语言,将复杂的文化现象变得易于理解,让我沉浸在中华文化的博大精深之中。

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这本书给我带来的震撼,如同在平静的湖面上投下一颗巨石,涟漪层层扩散,久久不能平息。我一直以来都对中国古代的政治制度和法律体系抱有浓厚的兴趣,而《文史通义校注》恰好满足了我这方面的求知欲。书中对不同朝代政治运作的深入剖析,让我对“权力的运作”有了更深刻的理解。作者并不回避制度中的弊端和人性的弱点,反而将其赤裸裸地呈现在我们面前,让我们看到历史的复杂性与残酷性。尤其令我印象深刻的是,作者在论述某一朝代的衰落时,并没有简单地归咎于个别君主的昏庸,而是从制度的根源、社会经济的结构、乃至文化观念的演变等多个维度进行探讨,层层递进,环环相扣,最终揭示出其必然走向灭亡的逻辑。这种多角度、深层次的分析,让我对历史事件的理解不再停留在表面,而是能够洞察其背后错综复杂的因果关系。我尤其欣赏书中关于“法律的生命力”的讨论,作者通过对不同时期法律条文的比较和解读,展现了法律如何在不断适应社会变化的同时,也受到社会力量的制约与塑造。这让我意识到,法律并非一成不变的僵化规则,而是一个充满活力的、与社会现实紧密互动的有机体。阅读过程中,我时常会对比古今的制度,思考历史的借鉴意义,以及我们当前社会制度的优劣之处。这本书不仅是对历史的追溯,更是对当下的一种反思。它像一面镜子,照出了历史的真相,也折射出我们自身的影子。

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翻开《文史通义校注》,我仿佛一脚踏入了历史的长河,而我,只是一个渴求汲取智慧的普通读者。这本书并非简单地罗列史实,它更像是一本引人入胜的导游手册,带领我们深入古人精神世界。刚开始阅读时,我被书中那些繁复的考证和精妙的辨析所吸引,那些看似细枝末节之处,却蕴藏着作者严谨的治学态度。我尤其欣赏作者对“通”的追求,他并不满足于孤立地解读某一事件或某一思想,而是试图勾连起不同时代、不同学派之间的内在联系,展现出历史发展脉络的宏大图景。这种“通”的视野,让我对许多耳熟能详的历史人物和事件有了全新的认识。比如,书中关于某位古代哲学家思想演变的论述,不仅清晰地梳理了他思想发展的轨迹,更将其置于当时的社会文化背景之下,解释了其思想产生的必然性以及对后世产生的深远影响。这让我不再觉得古代思想是高高在上、遥不可及的,而是充满了鲜活的生命力,与我们当下的生活息息相关。作者的笔触细腻而富有感染力,即使是对历史不甚了解的读者,也能在阅读中感受到历史的魅力。他善于运用生动的比喻和恰当的引述,将枯燥的学术研究转化为引人入胜的故事。我曾一度对古代史研究感到畏惧,觉得它太过深奥,但《文史通义校注》却打破了我这种固有的印象。它让我明白,历史研究并非只是冰冷的文字堆砌,而是充满智慧的探索过程,是与古人对话、理解他们思想的奇妙旅程。我常常在阅读过程中陷入沉思,反思历史的经验教训,思考当下的处境。这本书带给我的,不仅仅是知识的增长,更是思维方式的启迪。

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我一直是个对中国古典文学情有独钟的读者,而《文史通义校注》这本书,无疑是我在文学探索道路上遇到的一个重要里程碑。它并没有直接给我列出哪些是“经典”之作,而是通过对文学流派、创作手法、时代背景等方面的深入阐释,让我自己去发现文学的美。我特别喜欢书中对某一时期文学思潮演变的梳理,作者是如何将不同文学家的作品放在一起进行比较,分析他们的异同,以及他们如何互相影响、互相启发。这种“对比式”的解读,让我不再孤立地看待每一位作家,而是能够看到整个文学史的发展脉络。比如,书中关于某位文学家如何突破传统束缚,开创新的写作风格的论述,不仅细致地分析了他的作品,更深入地探讨了他所处的时代背景,以及他思想的来源。这让我对这位文学家的创作有了全新的认识,也对文学的创新与发展有了更深刻的理解。作者在分析作品时,常常会引用大量的原始文献,并对其进行精细的校勘和注释,这种严谨的态度让我肃然起敬。我能感受到作者在字里行间倾注的心血,他不仅仅是在介绍文学,更是在传承一种宝贵的文化基因。阅读这本书,就像是在与一位博学的朋友聊天,他用生动有趣的语言,将深奥的文学理论变得易于理解,让我沉浸在古人的智慧和情感世界中,久久不能自拔。

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本学期的最大宝藏。仍需多多体会。

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