具体描述
Pioneer missionary Timothy Richard served forty-five years in China and became a household name among educated Chinese. Largely forgotten for decades, his amazing life is reintroduced in this most welcome volume.
In 1880, Richard first articulated a vision for modern higher education as the basis for overall progress in China. His influence grew, along with high official honors, after 1891 when he became general secretary of the Christian Literature Society and continued as a leader in the Educational Association of China. By the mid-1890s, many Chinese scholars and officials began to embrace his expanding vision and approach to reform.
After the 1900 Boxer Uprising, Richard was invited by the Chinese government to represent Protestant missions, advising and mediating the settlement for the losses of life and property, especially heavy in Shanxi. Following his recommendation, which received Imperial approval by June 1901, the province paid a fine, but it was used to found a college of Western learning in its capital city. The Imperial University of Shansi (now Shanxi University), with Chinese and Western Learning Departments, and overseen by Richard and the provincial governor as joint chancellors, was to serve as the model institution in a national system of modern higher education.
作者简介
Eunice V. Johnson began her educational career as a psychologist with South Carolina's Department of Vocational Rehabilitation and the Commission for the Blind, and received her PhD from the University of Florida. Three life-changing years teaching English in Shanxi and Henan sparked her research on missionary contributions to education in China.
目录信息
读后感
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用户评价
《Timothy Richard's Vision》这个书名，给我一种非常强烈的吸引力。Timothy Richard，这个名字本身就带着一种历史的厚重感，仿佛是一位饱经沧桑的智者。而“Vision”，则更像是一种精神上的启示，一种超越现实的洞察。所以我对这本书的期待，是一种精神层面的满足。我希望它能够带给我一些深刻的思考，一些能够让我对人生、对世界有新的认识和理解的观点。我脑海中浮现出的场景，可能是 Timothy Richard 在某个宁静的夜晚，仰望星空，然后将他由此产生的对宇宙、对生命的感悟，化为文字，传递给读者。我期待着，书中能够有一些关于人类文明发展方向的探讨，对社会问题的独到见解，或者是对未来科技进步的展望。更重要的是，我希望这本书能够具有一种启迪人心的力量，能够在我迷茫的时候，给予我指引；在我失落的时候，给予我慰藉。这本书，对我而言，就像是一盏明灯，我希望它能够照亮我前行的道路，让我能够以更开阔的视野，去审视这个世界。
评分这本书的封面设计，真的有一种沉静的力量。那深邃的颜色，勾勒出的线条，总让我联想到宇宙的浩瀚，或者是一些古老文明留下的印记。所以我对《Timothy Richard's Vision》的期待，不仅仅是内容上的，更多的是一种氛围上的体验。我希望它能带给我一种宁静致远的感受，让我在阅读的过程中，能够暂时抛却现实的喧嚣，沉浸在一个更加深邃、更加悠远的世界里。我设想，这本书里可能充斥着大量富有诗意的语言，或者是能够唤起读者内心深处情感的细腻描写。也许，Timothy Richard 的文字能够像潺潺的溪流，缓缓地淌过读者的心田，滋润干涸的灵魂。我也可能期待，书中的某些章节能够如同夜空中闪烁的星辰，指引我思考人生更深层的意义。我希望这本书能成为我在忙碌生活中一个安静的港湾，让我能够在这里找到片刻的宁静和慰藉。它可能不是那种能让你拍案叫绝的畅销书，但它一定会是一本能够让你回味无穷，反复品读的书，一本能够在你某个失落的时刻，给你带来力量和启发的书。
评分拿到《Timothy Richard's Vision》这本书，我立刻被它的名字吸引了。Timothy Richard，这个名字自带一种古典的韵味，让人联想到那些伟大的思想家和探索者。而“Vision”，则是一种更加宏大、更加深刻的视角。我非常期待这本书能够带我进入一个全新的思想领域，去感受 Timothy Richard 那独特的思维方式和观察世界的角度。我甚至会设想，他是否能够看到我未曾注意到的细节，是否能够预测到我未曾预料到的趋势。我希望这本书能够激发我的想象力，让我能够跳出固有的思维模式，去思考那些更大、更重要的问题。我可能期待，书中会包含一些关于历史事件的全新解读，对社会现象的深刻剖析，或者是一种关于未来发展的宏大构想。这本书，对我来说，就像是一次与一位智者的对话，我希望能够从中汲取智慧，拓展我的视野，让我能够以一种更加成熟、更加深刻的方式来理解这个世界。
评分《Timothy Richard's Vision》这个书名，一开始就给我一种庄重而深邃的感觉。Timothy Richard，这个名字本身就带着一种历史的沉淀，仿佛承载着不为人知的智慧。而“Vision”，则暗示着一种超越常人的洞察力，一种对未来、对事物的深刻预见。所以，我对于这本书的期待，不仅仅是内容的丰富，更是一种思想上的深度和启发。我希望它能够像一位睿智的长者，向我讲述那些关于生命、关于宇宙、关于人类存在的深刻哲理。我甚至会想象，Timothy Richard 是否能够看到那些隐藏在事物表象之下的本质，是否能够洞察到那些不为人知的规律。我期待着，这本书能够引发我对于自身存在、对于周围世界的更深层次的思考，能够帮助我更好地认识自己，更好地理解这个复杂而又迷人的世界。这本书，在我看来，就像是一扇通往未知思想领域的大门，我迫不及待地想要推开它，去探索那里隐藏的智慧和奥秘。
评分《Timothy Richard's Vision》这个名字，让我充满了好奇。Timothy Richard，这个名字本身就带着一种神秘感，仿佛隐藏着许多不为人知的故事。而“Vision”，则暗示着一种超越寻常的洞察力和远见。所以我对这本书的期待，是能够窥探到 Timothy Richard 那独特的思想世界，了解他究竟看到了什么，又构想了什么。我希望这本书能够揭示一些我从未曾想过的观点，或者以一种全新的角度来审视我早已熟悉的领域。我甚至会猜测，这本书里是否会包含一些关于历史的解读，对过去事件的重新评价，或者是对未来趋势的预言。我期待它能够挑战我固有的认知，激发我的批判性思维，让我能够对事物有更深入、更全面的理解。我也希望，这本书能够展现出 Timothy Richard 作为一个思想家、一个观察者的智慧和深度，让我感受到他思想的独特魅力。这本书，对我来说，就像是一扇通往未知世界的窗户，我迫不及待地想要推开它，去看看窗外的风景，去感受那个由 Timothy Richard 的“Vision”所构建的独特世界。
评分拿到《Timothy Richard's Vision》这本书时，我脑海中浮现出的，是一位充满智慧和远见的思想家。Timothy Richard，这个名字本身就自带一种吸引力，而“Vision”，则更进一步地暗示了其思想的深度和广度。我期待这本书能够带给我一些与众不同的视角，一些能够让我重新审视我早已熟悉的观点和认知。我希望它能够挑战我现有的思维模式，激发我对于这个世界更深层次的探索。我甚至会想象，Timothy Richard 是否能够看到那些常人难以察觉的细节，是否能够预见那些即将到来的变革。我期待着，这本书能够像一本地图，指引我探索那些未知的领域，让我能够以一种更加成熟、更加深刻的方式来理解人生和世界。这本书，在我看来，更像是一次与一位智慧者的深度交流，我希望能够从中汲取养分，拓展我的思想边界。
评分《Timothy Richard's Vision》这个书名，一下子就抓住了我的眼球。Timothy Richard，这个名字本身就带着一种历史的厚重感，仿佛是一位历经沧桑的智者。而“Vision”，则更像是一种精神上的启示，一种超越现实的洞察。所以我对这本书的期待，是一种精神层面的满足。我希望它能够带给我一些深刻的思考，一些能够让我对人生、对世界有新的认识和理解的观点。我脑海中浮现出的场景，可能是 Timothy Richard 在某个宁静的夜晚，仰望星空，然后将他由此产生的对宇宙、对生命的感悟，化为文字，传递给读者。我期待着，书中能够有一些关于人类文明发展方向的探讨，对社会问题的独到见解，或者是对未来科技进步的展望。更重要的是，我希望这本书能够具有一种启迪人心的力量，能够在我迷茫的时候，给予我指引；在我失落的时候，给予我慰藉。这本书，对我而言，就像是一盏明灯，我希望它能够照亮我前行的道路，让我能够以更开阔的视野，去审视这个世界。
评分说实话，在拿到《Timothy Richard's Vision》之前，我对于“Vision”这个词本身就有种莫名的执着。它不像“Idea”那样稍纵即逝，也不像“Plan”那样拘泥于现实。Vision，它是一种看得更远，看得更透的境界，是一种将虚无缥缈的憧憬转化为一种清晰可见的蓝图的能力。所以我对这本书的期待，很大程度上寄托在这个“Vision”之上。我希望它不仅仅是 Timothy Richard 个人的一些零散的想法，而是一种系统性的、具有前瞻性的洞察。我幻想中的内容，也许会涉及到他对某个行业发展的趋势预测，对社会变革的深刻剖析，甚至是关于人类文明未来走向的宏伟构想。我尤其希望，他的“Vision”能够具有一种建设性的力量，能够启发读者去思考，去行动，去为实现某种更美好的未来而努力。我甚至会想象，这本书里会不会有一些关于技术革新、环境保护、或者是人文关怀的独特见解，能够为我们当前面临的诸多挑战提供新的思路和解决方案。这本书给我的感觉，就像是一张藏宝图，而 Timothy Richard 就是那位绘制藏宝图的探险家，我迫不及待地想要跟随他的指引，去发现那些隐藏在文字背后的珍贵宝藏，去感受他那非凡的洞察力和远见卓识。
评分啊，拿到《Timothy Richard's Vision》这本书的时候，我真的无比期待。Timothy Richard 这个名字本身就自带一种神秘感，总觉得他身上有种超脱尘世的智慧，或者说，是某种能够洞察事物本质的独特视角。这本书的装帧设计也着实吸引人，那封面，一种淡淡的复古色调，仿佛沉淀了岁月的痕迹，又带着一丝未知的憧憬，让我忍不住想要一窥究竟。我花了很长时间才下定决心开始阅读，因为我担心它会是一本过于艰深的书，需要极高的智商和大量的背景知识才能理解。我坐在窗边，阳光正好，泡上一壶龙井，深吸一口气，翻开了第一页。我期待的，不仅仅是文字的堆砌，更是一种精神上的洗礼，一种能够触及灵魂深处的共鸣。我想象中的《Timothy Richard's Vision》，或许会涉及一些哲学层面的探讨，关于生命的意义，关于宇宙的奥秘，或者关于人类存在的价值。也可能，它会是一部充满想象力的史诗，描绘一个我从未想象过的世界，让我跟随作者的笔触，在奇幻的国度里遨游。亦或是，它会是一份关于未来的预言，让我看到人类社会可能的发展方向，引发我对当下生活的深刻反思。总之，我怀揣着一颗虔诚的心，准备迎接一场思想的盛宴，期待这本书能带给我前所未有的阅读体验，让我对世界，对人生，对 Timothy Richard 本人，都有更深的认识和理解。
评分拿到《Timothy Richard's Vision》的时候，我的心情是既兴奋又有些许忐忑。兴奋是因为 Timothy Richard 这个名字本身就充满了神秘感和吸引力，让人忍不住想要去探索他思想的深处。而忐忑，则源于我对“Vision”这个词的理解，我总觉得它代表着一种非常深邃、甚至可能有些晦涩的境界。我害怕这本书的内容会过于超前，或者过于抽象，以至于我无法完全理解，无法从中获得我所期待的收获。我脑海中勾勒出的 Timothy Richard，是一位能够洞察事物本质、预见未来趋势的智者，而他的“Vision”，很可能是一种超越时代、具有深远影响力的思想。我期待着，这本书能够像一位睿智的长者，向我娓娓道来那些关于人生、关于社会、关于宇宙的深刻道理。我希望它能够引发我对于自身存在、对于周围世界的更深层次的思考，能够帮助我更好地认识自己，更好地理解这个复杂的世界。这本书，在我看来，更像是一次心灵的探索之旅，而 Timothy Richard，就是那位引领我前行的向导。
评分对于李提摩太在华经历的细致梳理，用大量的历史资料如书信和文章重现了他的故事与他对中国的影响，特别是山西大学的建立以及对于教育体系的设想，而这些都曾被我们的历史忽略甚至遗忘。
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